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表情作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的表情作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
表情作文400字 篇1
表情包，已是现在绝大多数人聊天的必备工具。一个人所选用的表情包，不仅仅只是一个外在表情的呈现，更是内心情感状态的一种表达。然而，在我使用的众多表情包里独没有“悲伤”。
人，总是要经历一些事情以后，才会真正了解你自己。
爷爷突然病危，在我们得知后，一刻都不愿耽搁，爸爸立即开车到爷爷所在的医院。在路上，我们无不在内心虔诚地祈祷，但愿爷爷这次可以安稳渡过难关。父亲几乎情绪都要崩溃，妈妈和哥哥也很悲伤。我的眼泪止不住地流。我不敢想像，以后没有最亲爱的爷爷陪伴在身边，我的生活将会是多么的黑暗……
到了医院，空气中弥漫着各种药的味道，这栋楼里住着的都是重症病患者，到处散发着令人悲哀的气息。到了病房门口，只见里面已经来了不少人，我的'姑姑、姑父们，还有他们的孩子……我赶忙跑到床边，但我却看到，爷爷的脸上一直带着微笑，好似他并没有经受什么痛楚，他仿佛在告诉我，他已经圆满地完成了今生的的使命，可以安详地离开了，无憾。爷爷温和地对我说，你已经长这么大了，一定要记住，不要哭，生老病死是世间常有的事情，要学着勇敢，不要悲伤，爷爷会永远祝福你们的。
那一刻，我忽然感悟到：世间有些事情并不是人力可以改变的。我们要以乐观积极的态度去面对眼前发生的一切。你会发现，原来一切都可以继续下去，一切也都会慢慢好起来的。
自此，我的表情包里没有悲伤。因为微笑，就是人类最伟大的表情。无论何时何地，都要微笑面对。
表情作文400字 篇2
我们人有表情，大自然一样也有自己的表情。
温柔之时
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她唤醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的动物们。小草探出了小脑袋，柳枝抽出了嫩绿的叶子，五颜六色的花竞相开放，真是太美丽了。这让我想起一首诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
兴奋之时
蔚蓝的天空中挂着火辣辣的太阳，如火球般一样。美丽的云彩好像被太阳融化了。但是，勤劳的农民伯伯还是在辛勤的劳动着，他们个个汗流浃背，但还是有说有笑的，好像在和太阳较劲。池塘里的`荷花热烈开放，看起来真兴奋啊！
激动之时
果园里的水果都换上了新装，稻田里的庄稼也都成熟了，农民伯伯怀着激动的心情，庆祝大收获。在大自然的激动中我们也感受到了生活的美好的希望。
生气之时
听！外面北风呼啸，它就像一只凶猛的狮子，碎纸屑一般的雪花随风飘扬，刹那间，大自然一片白茫茫，把人们的心情给染坏了。
大自然的表情真是丰富啊！
指导老师的评语：本文形式优美，结构新颖，运用四个小标题分别写了大自然的四种表情，使看上去层次清晰，让人看了一目了然。并且用细腻的笔触分别描绘了在不同季节大自然的不同表情，用丰富的想象为大自然的表情赋予了美丽的色彩，棒！！！
表情作文400字 篇3
说到表情包，那可就非吴老师莫属了，她那明亮的额头，那上扬的眉毛，那闪着光一般的'眼睛，那微微上翘的鼻子，那光泽的头发。好看极了。
要是谁写了一篇感动的文章，让吴老师读，保准让她鼻子一酸，脸一缩，因感动而哭上个十几分钟；要再感动点的文章，哭上二十来分钟都不成问题，可见吴老师读文章是读到心里去的。
一个人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吴老师也是如此。有一天，我经过吴老师办公室，吴老师也不知听了何人的笑话，“哈哈”地笑了足足三分钟。在我看来把吴老师的这些“哈”字连成一串，那就赛长龙见首不见尾了。
你可别就此放松了，认为吴老师温柔如一只小绵羊。她要严肃起来，比谁都严肃。有一次，吴老师心情不好，才走进教室便说起我们来。“你在地上爬什么呢？你干脆当个爬行动物去！”“还有你，手在抽屉里偷偷摸摸干嘛呢？想让我向你家长汇报你课上玩什么东西啊！”
终于，吴老师唾沫横飞差不多十分钟后停了下来，才开始上课。在此期间，感觉教室的温度都高了五六度，如果减掉吴老师的声音，整间教室便会静得可怕，连针掉在地上的声音都听得见。那是因为谁也不敢在此时插上一句话。
表情包，名符其实吧？
表情作文400字 篇4
我有一个朋友，他有许多种表情，今天就请听我来讲讲。
首先说说他的开心表情：当他开心的时候，他的眼角会有一点点的向上垂起，嘴角浮出一个稍微明显向上的样子。如果很开心，他就会“哈哈哈”地放声大笑——他是一个笑点很低的人。
他的激动表情：他激动时，眼里透出龙飞凤舞、神采飞扬，估计那时他满脑子全是令他激动的那个东西。
他吃饱的表情：只要他饱了，他就会挺着他的那个大肚子，懒洋洋地坐在椅子上，好像只要让他的背靠着个什么东西，就能立即大睡一场似的。
他的生气表情：小生气一旦在他身上发生，那他会眉头微皱，脸板着，就像生气的包公；如果是真的'生气，他就就会眉头紧皱、龇牙咧嘴、握紧拳头；如果他发火了，你将面对：眉头皱得能把人骨头折断，眼睛明显地散发出一种“烧死你不偿命”的火，拳头紧得像出一拳就能把你打到外太空去（当然这个几率比芝麻还要小）。所以他就是那种不惹还好一惹死掉的人。一？人不敢轻易惹他。
哈哈，真高兴能读懂朋友的表情。
表情作文400字 篇5
“嘶——”全班同学都感到一丝不安......
因为我做的表情太令人不安了,我在老师的强制要求和众目睽睽之下，挪着步子走上了讲台。我直接伸出舌头，眉毛拧成一股绳，脸上仿佛乌云密布。身体向前倾斜，而下巴似乎有着千万的'虫子蠕动一般，时时发出狰狞的笑声。这时，已有同学惊慌不安地想冲出教室。
“下一个!”老师的声音将我的演出打断了，同学们都已笑得“溜”开了桌子，身体仿佛负重着一个大铁球，将同学们压下了地板，而同学们还在哄堂大笑。
在笑声中，悄然无息上场的李俊达。只见他一手将手指向前，脸部比原来更胖了，而且狰狞的表情中夹杂着一些猥琐，感觉就是在责备一个令人摸不着头脑的小孩子一样。又是一阵笑声在同学们的脸上滑过......
教室里气氛活跃起来，开始还略带拘谨的同学你也纷纷加入。
黄耀楸见此， 也满怀着信心跑上来,挤了挤眼睛，眼球泛白，嘴大张着,舌头垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同学用手遮住了眼睛，还有的捂着嘴嘻嘻笑......
教室上空弥漫着欢乐的气氛，到底谁是表情帝呢?
表情作文400字 篇6
我家有只蝴蝶犬，入住已有五个多月了。在这五个多月的时间里，我对狗有了新的认识，原来狗也是有表情的，而且很丰富。
本来我以为，世界上只有我们人类才有表情这种既简单又珍贵的财富。但是最近我发现我错了，因为我在狗的'脸上也看到了喜、怒、哀、乐。
喜，主要表现在我们带它出去玩的时候。只要它一见到其它的狗，便马上冲上去，不管认识不认识，都像见到了阔别重逢的老友。这时你就可以看到狗的尾巴微微地翘上去，嘴角微微抬起，就像笑了一样。
怒，主要表现在狗吃东西而其它狗来打扰时。如果其它狗来打扰它或来抢食物，它就会把耳朵立到前面，嘴巴微微张开，露出它那锋利无比的牙齿，眼睛霎时瞪得圆圆的，仿佛随时准备迎战。
哀，主要表现在主人骂它或打它的时候。那时狗便会用无辜的眼神望着主人，眼睛好像还泪汪汪的，嘴角撇下来，仿佛在对你诉说它心中的委屈。
乐，主要表现在有好吃的东西时。只要你有好吃的东西给它，它就会在你的脚边绕来绕去，眼睛眯成一条缝，嘴也会微微张开，一副心满意足的样子。
这就是我所发现狗的四种表情，只要细心观察，谁都能注意到。因为“世上无难事，只怕有心人。”
表情作文400字 篇7
我们班的金逐涛可是大名鼎鼎的表情大王，人称“表情帝”。他在表情上颇有造诣。
痛苦
马上要期中考试了，老师突击来了一次摸底测试。发试卷的时候，金逐涛垂头丧气地从老师手里接过试卷。这家伙考得不咋地，只考了66 分。同学们都笑他：“金逐涛，你666 哇！”这时，金逐涛两眼一眯，嘴巴一撇，摆出一副苦大仇深的模样，同学们也就不敢再说了。
开心
摸底测试的打击，金逐涛开始临时抱佛脚，每天都认真复习到深夜。终于在期中考试中，他考了100 分！接到卷子的那一刻，他的手都在颤抖，眉毛像是要飞起来了，一抖一抖的`，眼睛睁得大大的，狂笑不止，笑得就像电视里的卡通人物一样，看来是发自内儿的开心哪。
愤怒
看他个头儿不大，就以为他很羸弱，那你就大错特错了，其实他是深藏不露，人家可是“黑带”哟，轻轻松松就可以把一百斤的人顶起来！他不会轻易出手，但当别人欺负他时，他眉毛倒竖，眼睛里迸射出怒火，咬牙切齿，活像寺庙里的金刚怒目。这样的表情一出来，不用他动手，就足以吓退别人了。
他真不愧被称为“表情帝”！如果以后出了“金逐涛表情包”，我一定会第一个下载。
表情作文400字 篇8
今天作文课上，方老师晃荡晃荡地走进了教室宣布：“同学们，我们今天来玩成语表情包游戏好吗？”“好。”我们异口同声。
只见有一些同学生龙活虎，似一条龙一样在教室里“飞”来“飞”去；一些同学手舞足蹈，一手甩着红领巾一手架势出剪子的手势；还有一些同学张牙舞爪高兴得腿都成了U字形。
第一轮开始了，我们都目不转睛地盯着石沛谦、管如琪、周品睿。听，方哥一说出“喜出望外”这词语时——周品睿挺着大肚子，二手叉着腰，眼睛里发着灿烂的目光，真像一只嚣张的大公鹅一摇一摆地表现出高兴的表情。
石沛谦则雄赳赳、气昂昂地挺着胸，仰首飞眉，露出白中带黑的牙齿真可爱。
作为大姐姐的管如琪摆出了的姿势真是温文尔雅，犹如天上下凡的`织女眉清目秀。方哥看他们表演的那么好，又给他们出了一题表情包。
随着方哥地公布，第二轮开始了。我以记者的形式上去了，有一些同学当台彩灯，有一些同学当小鸟，还有一些同学当配音机。
方哥给我介绍了他的魔音话筒，采访了一位来宾吕宏澄，问：“你现在心情是怎么样？”“平静，because，这是一场游戏。”我一听对这句话疑惑不解但游戏已结束，一些同学还在为这场表演配音呢！“这场表演，最好的人是石沛谦！”方哥说。
游戏已结束，方哥嘴里还滔滔不绝，游戏的欢乐还在教室里回荡……
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