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《家》作文400字
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的《家》作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《家》作文400字 篇1
家，很亲切的字眼呵。风筝飞的再高，不是还有那条连着大地的细线吗。对家的思念啊就是无论我们飘荡在那里时时挂念的那条细微却深长的线罢。我们离不开家。
家的感觉，看见过泊在港口里的帆船了吗，体会到偎依在母亲怀抱里的婴孩了吗。不用担心海上咆哮的巨浪，不用害怕屋外恐怖的黑夜，那就是家的感觉。
睡在家的床上，任早晨的阳光跃进卧室在散乱的'书桌上调皮的玩耍。让老妈的招呼推着还陶醉在昨夜美梦里的身子洗刷，然后努力睁开惺忪的眼睛瞪着俭朴的早餐，边埋怨做妈的小气边狼吞虎咽。上午沏一杯浓茶捧一本书，请自家那只见了瓢虫就害怕的小狗的陪伴着，在有微风吹过的庭院里呆坐。下午等日头不再搞笑得嚣张了，提着水桶背着钓竿，在池塘边的树荫下与芦苇一起微笑。夜深之后还会不经意吵醒睡梦中的虫儿，扔下书躲在穿过窗子的台灯微弱的光里，无赖般的吵着要和这些小生灵们聊天。
你可以边喂着邻居家的花猫边收拾阳台上无精打采的花，可以尝着老妈亲手熬得浓汤盯住电视机一个钟头不动，可以优哉游哉的欣赏可人的白云轻舞在湛蓝的天空，最高兴怕是骑着单车驰在空旷的田野上了，那时候的自己啊早已同天空中飞翔的鸟儿承着自由的风儿一起逍遥在心儿的高处了罢。
家可真好啊，由老妈的唠叨，老爹的微笑，还有啊，我时刻牵挂着的小狗子了，怎么还怕那些瓢虫吗？
《家》作文400字 篇2
当我看完了《家》这本书，抬头望着正在尽兴玩着ipad的弟弟，才从高公馆那个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回来。
巴金用自己的创作向旧社会旧制度进行猛烈的抨击，生动形象的揭示了封建宗法制度必然灭亡的命运，在巴金的笔下，通过对青年一代勇敢抗争的描写，展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明，充满洋溢着信心，希望和力量。
《家》中的人物形象也是个性鲜明的.，既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长制代表高老太爷，荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山，腐化堕落的败家子五老爷克定，狡猾贪婪的四老爷克安，又有封建道德和封建礼教的受害者，如敢于以死向封建专制抗议的纯洁、刚烈的丫头鸣凤，温顺驯良地吞咽着旧礼教恶果的小姐梅芬，善良厚道柔情的长孙媳瑞珏。以及接受新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性解放，敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。
整本书都给人以压抑凄惨的美感，更有觉慧的一种从内心涌出的热流，炽热而奔腾，在黑暗中冲撞，头破血流的寻找着新世纪的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了这本书的故事情节，但不变的是这本书的味道。
《家》作文400字 篇3
《家》这部小说是高中必读的名著。这部小说中高家的败落，向我们展示了腐朽的封建社会的衰落和崩溃。
小说中觉新、梅和瑞钰的悲剧，源自封建社会的黑暗。由于长辈之间的矛盾，有情人被活生生地拆散，梅表姐最终忧郁而终，觉新也只好顺从长辈之愿娶了他并不爱的瑞钰。觉新三兄弟中，我最欣赏的是老三觉慧，他对未来生活充满了信心，坚信封建社会终将过去。也正是因为他的这种阳光向上的性格和觉新的性格截然相反，所以他和觉新走的是不同的道路。
老大觉新的性格很懦弱，这导致他身边的亲人纷纷离他而去。三兄弟中的.老二觉民则与觉慧有共同语言，但他没有觉慧的那份冲劲，他的性格比觉慧的沉稳，在必要的时候也会积极主动地争取幸福。在整个大家庭中，只有觉民和觉慧站在一条战线上，其他人则是旧社会的拥护者，于是觉慧一气之下离家出走了，也表明了他抵抗旧社会的坚定决心。
我的观点是，在当今的社会，过于守旧的思想应当根除，一个国家要飞速发展一定要不断进步，不可以原地踏步。
《家》作文400字 篇4
家，是可以依靠的地方。现在，请随着我的脚步去参观我家。
我的家是3室1厅的，宽敞明亮。打开大门，看到的是客厅，我家的.客厅普普通通，没有什么特别。由几座沙发和一台32寸的电视构成，在沙发前的桌子上，有招待客人的点心。墙壁用油漆刷得很光滑。介绍完客厅，往左看，是我的房间，我的房间不算大。一张小床，是我做梦的地方；是我休息的地方。
靠着墙壁，有一台电脑，它小巧。能给我知识；能给我快乐；我的桌子很整齐。电脑的旁边有我的复习资料、作业、常用的书。最显眼的是那个小兔的粉红色笔筒，很可爱，当我伤心时，它好像在对我说：“别气馁，继续努力”。还有一个衣柜，我就不多说了。
接下来我们去我爸妈的房间，她们的房间很结净整齐，被子是玫瑰红的，枕头也是。透出一股甜蜜的感觉，嘻嘻。她们的衣柜打开一看，哇塞，一件件衣服发着光耶！！
还有什么呢？对了，顺便介绍一下给我营养的地方——厨房吧。可别得罪了它，打开们，一股香味扑鼻而来，我家的厨房每天妈妈都把它擦的干干净净，没有一点瑕疵。
总个来说，我的家就是简单、洁净。我很爱我的家！
《家》作文400字 篇5
家是一个美丽的名字。
假如我是一只小船，家就是我回归的港湾；假如我是一株小草，家就是养育我的沃土。家是一个美丽的花瓶，家人则是一朵朵鲜花。没有了花，美丽花瓶将会黯然失色。家是一条无价的项链，家人则是一颗颗珍珠。没有了珍珠，无价项链将会变成不起眼的线。
家人是家的重要组成部分，没有家人也就等于没有了家。我的家有四口人，我、妈妈、爸爸和弟弟。妈妈对我关心、体贴，每天嘘寒问暖，无微不至地照顾着我的起居饮食。爸爸对我严格要求，言行身教地教育我做人的道理。弟弟活泼可爱，对我依赖万般。
我的家是融洽的、踏实的。我爱家人，家人爱我。还记得那个晚上……
那晚，我躺在床上辗转反侧，难以入睡。突然，门被打开了。在黑暗中，我看见了一个身影蹑手蹑脚地向我走来，我紧张地连忙闭上眼睛。“梧桐，睡了吗？”原来是妈妈。她轻轻地帮我盖好被子，然后往我的脸上亲了一口：“睡吧。”，接着又蹑手蹑脚地关门离去了。那一刻，我再也忍不住了，滚烫的泪珠从脸颊上流下来。要知道，这正值寒冬啊！谁不想躲在温暖的被窝享受呢？唯有父母，不怕严寒，心中始终装着自己的'孩子。
那一晚，我终生难忘。而那一刻的温暖将渗透着我生命中每一角落。真的，家是家人的结晶，是家人的伊甸园。家是我的归宿，是我的天堂。我爱家人，也爱这个家。
《家》作文400字 篇6
“我有一个温暖的家”这是我儿时常说的一句话。只不过现在体味更深……
小学时，在姥姥家附近上学，不住在家里难免有些想家，一周只在家里呆两天。后来，妈妈因为和我舅舅吵架的缘故，我住校。有一个好好的家不住，为何要住校？那时，我泪流满面……小学住校是会被欺负的',因为这,我吵着闹着要回家,父母不理解,因为我不会说出来的。终于,四年级时我又回到姥姥家，舅舅和妈妈的气因为我化解。
还记得住校时姥姥冒着雨给我送被子，我死活不要，无奈之下，()姥姥走，我哭一夜。因为更多的被子也没有家温暖。那时，我总是“装”病回姥姥家，“为什么老想回家？”姥姥笑着说，“因为家比学校温暖。”我并没有犹豫。
五年级时，小学要合并，我转学，依然住在姥姥家。
一次,妈妈接我回家，那时我已有自理能力。“还不如不接”。我冷冷地说。“不行,因为我们是一家人.”妈妈非常坚定.那时,我流出压制住四年的泪水,因为我们是一家人,就算分开,也是一家人。
五年级的那个夏天,我在心中深深地体会我们是一家人,烙上这样一句话”我有一个温暖的家,因为我们是一家人.”
《家》作文400字 篇7
当我看完了《家》这本书，抬头望着正在尽兴玩着ipad的弟弟，才从高公馆那个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回来，作文 读《家》有感。
巴金用自己的创作向旧社会旧制度进行猛烈的抨击，生动形象的揭示了封建宗法制度必然灭亡的命运，在巴金的笔下，通过对青年一代勇敢抗争的`描写，展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明，充满洋溢着信心，希望和力量。
《家》中的人物形象也是个性鲜明的，既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长制代表高老太爷，荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山，腐化堕落的败家子五老爷克定，狡猾贪婪的四老爷克安，读后感《作文 读《家》有感》。又有封建道德和封建礼教的受害者，如敢于以死向封建专制抗议的纯洁、刚烈的丫头鸣凤，温顺驯良地吞咽着旧礼教恶果的小姐梅芬，善良厚道柔情的长孙媳瑞珏。以及接受新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性解放，敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。
整本书都给人以压抑凄惨的美感，更有觉慧的一种从内心涌出的热流，炽热而奔腾，在黑暗中冲撞，头破血流的寻找着新世纪的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了这本书的故事情节，但不变的是这本书的味道。
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