快乐作文400字

时间：2024-10-05 12:08:19 400字我要投稿

相关推荐

（荐）快乐作文400字

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（荐）快乐作文400字

快乐作文400字篇1

　　这天我们来到了地铁站，只见那儿人来人往，川流不息，等地铁的人还不少呢！看,有老人,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望；一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来，缓缓地停在我脚下，看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢，像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位，终于找到了，我一个箭步冲了过去，终于抢在一位叔叔前面，一屁股稳稳地坐在椅子上，这时我可得意了，心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢，人还真多啊！挨挨挤挤的,站着的,坐着的,似乎都能听到别人的心跳声。

　　这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆，一手抱着一个小男孩，小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩，看她困难的样子，我想我该怎么办呢？把座位让给阿姨坐，我有点不甘心，不让吧！我又有点不忍心，打定主意，我轻轻地拉了拉阿姨的`衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手点了点座位，阿姨似乎明白了我的心意，顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来，把阿姨拉到我的座位上坐了下来。

　　这时，爸爸妈妈笑了，车厢里的人都向我投来赞许的目光，连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦，脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐！

快乐作文400字篇2

　　我读幼儿园小班时，每天放学爷爷都会来接我回家。一天在回家的路上，我抬头看见天上有几只风筝。那时的我天真无知，心中满是幼稚想法，看见各种各样的风筝飞翔在蔚蓝的天空时，我对爷爷说：“爷爷，您帮我把这些大鸟抓一只下来，我要养一只。”爷爷笑着对我说：“这不是鸟，是风筝，可以放着玩，你要是喜欢，我带你去买一只。”

　　上幼儿园中班了。一天，妈妈正在忙事情，我跑过去要她给我讲故事，妈妈拗不过我，就给我讲了一个小白兔种萝卜的故事。听完后我问妈妈：“那是不是所有东西种下去都能结出果实呢？”“当然了。”当时我心里格外高兴，“前几天听说灾区小朋友没有吃的，我为什么不种一颗饼干树，把结出来的饼干捐给他们呢？”“种瓜得瓜，种豆得豆，我跟你说呀……哎,你这孩子……”没等妈妈说完我就跑了出去。

　　说干就干，我带着一块我最爱吃的'饼干和一把小铲子，在院子的桃树下挖了个小土坑，把饼干埋进去再盖上土、再浇点水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天过去了、两天过去了、三天……我每天都到桃树下观察我的“苗”，可就是不见动静。一个星期过去了，我的饼干种子怎么还没发芽，我委屈地哭了出来，妈妈循着哭声跑过来，问我：“怎么了？谁欺负你了？”我就将事情一五一十地说了出来。妈妈听完哈哈大笑，对我说：“傻孩子，植物种子种下可以结出果实，饼干又怎么可能发芽结果呢？”

快乐作文400字篇3

　　大家看到这个标题一定会大吃一惊吧！这个“长工”不但没有工资，还得干上好几年才能自由。哈哈，这个“长工”就是我！那个“地主”嘛，就是我那快八个月的小弟弟。

　　2月6日是个让我兴奋的日子，是我家小“地主”出生的日子。小弟弟满月以后，我的“长工”生涯便开始啦。每天我都要协助妈妈给小弟弟喂香蕉泥、苹果糊、牛奶……当小弟弟哭的时候，我就要抱着他搖呀、晃啊，还要给他读图卡;当小弟弟尿湿地板时，我又得立马把地板拖干净，你说我是不是小弟弟的小“长工”？

　　小“地主”还没长牙，却又特别喜欢吃苹果。于是我就自告奋勇给小“地主”做苹果羹。做苹果羹的时候，得先把苹果皮削干净，然后把苹果对半切开，用勺子把核挖出来，再把苹果放进高压锅蒸。半个小时过后，我把锅盖打开，一股香味直往鼻子里钻。我忍不住吃了一小块，哇，又香又甜，太有成就感了！突然一阵哭声传了过来，小“地主”醒来啦！我赶紧把小“地主”放进婴儿车，用小勺子喂他吃苹果羹。这个小“地主”可高兴啦，他一边大口大口地吃着苹果羹，一边用两只小脚使劲蹬着婴儿车的`底盘，还时不时踮起脚尖用两只小手搂着我的脖子，亲亲我的脸蛋，嘴角的苹果羹糊得我满脸都是，被糊成小花猫的我简直幸福得要飞起来了！

　　给可爱的小弟弟当“长工”让我快乐又幸福！看，我家的小“地主”正张开没牙的小嘴朝着我笑，还伸出两只小手让我抱抱他呢！

快乐作文400字篇4

　　我们的6节网络授课已经结束，这六节课令我真是收获多多啊！

　　这六节课有时因准备的不足，所以回答问题不踊跃，老师用自己的休息的时间来给我们免费上网络授课，真是太辛苦了，有时我还不想上，真是有点太对不住老师了，不过每一次上网络授课都令我收获多多，但是我也有不足的地方，有时候因为自己的胆怯，不回答老师的问题，现在想想感觉自己应该大胆一些，说错的话还有老师帮忙指导，我感觉自己在这六节课里，最后一集课我回答得最踊跃了，因为75首古诗我背的'滚瓜烂熟，每次老师问问题我都大胆回答，老师那亲切的话语更加和蔼可亲了，

　　记得有一次，最后还有五首古诗需要背，我踊跃的举手了，老师在那么多人中选择了我，我开始背了，发现自己有很多错别字，多亏了老师和同学的指点，真是有所收获，要不是网络授课我75首古诗里的错别字还改不过来呢！

　　还有一次是检查第一单元预习情况，老师让读课文我每次都很想读，但是因为怕自己读错字、怕自己读的没有感情……就是因为种种原因每次一我都把我在电脑上打的“我”删掉，妈妈看见了这种情况赶紧帮我打了我，不过我还是阻止了妈妈的举动，唉！因为自己的胆怯不配合老师的工作，老师在给我们上课前也是需要做万全的准备的，想想真是有些脸红。

　　这次的网络授课令我很快乐，原来我一直不想上，可是现在上完了仔细想想感觉越来越想上了。

【快乐作文400字】相关文章：