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[荐]生活的作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的生活的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[荐]生活的作文400字](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
生活的作文400字 篇1
经过小学那六年的美好时光和这七年级,现在的我已经基本掌握了学习的方法,还学会了如何生活,这能让父母少操多少心啊!如今,在家里有的格局但到了校园中,你的格局就不一定有用了,下面就以我为例来说。
小学的那六年我是真的没有什么概念,比如在成绩上,我们都是一致的'认为:只要分数高,就是叫王道。也就是说分数高了,在别人的眼里,你就是一个学霸。所以说,小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助,它是我们的性格特点变得更活泼了,更开朗了。在集体中更加的团结友爱了,不是说“团结就是力量”吗?在学习上,它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之,小学的校园生活是必不可少的。
聊完了小学,我们来到初中。初中与小学的区别就非常大了:在初中这段时光中我们对生活有了见解,在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的考验,还包括了各种困难等。比如说,我们的学习压力又增加了:政治、地理、历史、生物。
七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡,让我们勇敢向前,加油!
生活的作文400字 篇2
“1、2、3……欠我31个了。”我捡起掉落在地上的毽子,对同学说到。每当我玩起这个游戏,就会想起当年我练习踢毽子的那些事……
“哎呀,我怎么总是踢不好!”我又满腹牢骚向妈妈抱怨着。可是,妈妈轻松地微微一笑,温柔地说:“孩子,做任何事都要有耐心,踢毽子不是一天能学会的,而是应该日积月累,慢慢进步的。”我似懂非懂木木地点了点头。
第二天,我又拿起了毽子开始练习。“一、二,哎呀呀,烦死我了,怎么还是两个!?”我生气地跺了跺脚,准备不练了。可是,妈妈又拦着我,说:“孩子,踢两个又怎么样了?”我气呼呼地说:“都踢了两天了,可是还只能踢两个,我不练了!”但妈妈依旧温和地对我说:“虽然只是踢了两个,可是你有没有发现,你的动作比昨天标准多了,一个人如果能从每件事中吸取教训和积累经验,就能不断地进步”我若有所悟地点了点头。
日复一日,年复一年,如今我已经五年级了。自然我的.踢毽子水平也稳居全班之首了。回头想想母亲说得话,我悟出了一个道理:既然不能像雄鹰一样一飞冲天,那就像蜗牛一样步步为赢;既然不能像瀑布一样一泻千里,那就像溪流一样潺潺流水。只要坚持,只要勤奋,一切皆有可能!
生活的作文400字 篇3
在小学的六年生活里,我们一起学习;上下课;思考;游戏。那是多么的幸福呀!
还清楚的记得,六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬,对老师的敬仰,走进学校!
几年来,老师无微不至的'关心着我们,爱护着我们,在这个班级里,就好似在一个大家庭里生活着,快乐无比,高兴无比;六年前,老师撒下种子;六年后,老师得到了收获——将我们送入了中学校门。老师是人类灵魂的工程师,为祖国培养了无数栋梁之才。
在这里,他们为我们释放出所有的能量,毫无保留的浇灌着我们的心灵,而我们则尽情的吮吸着。我们道一声:“老师,您辛苦了!”
还记得,在这个学校里,我们互相叫起了绰号,虽然,那只是一种贬义,但对我们来说,是一种爱,一种友谊,一种温暖。
上课时,我们窃窃私语,传送纸条,虽然被老师批评,但也是一种快乐。
课间休息,我们一起丢沙包,跳皮圈,追逐打闹,即使累了点,但也是一种享受。
放学后,我们一起逛街,一起过生日,滑滑板,评论老师。
这六年里,我们是多么的开心,多么的快乐,真的有些舍不得离开这个校园里的一草一木,更离不开老师和这个班级。
小学的生活是欢快的,是热闹的,但它是短暂的;记忆虽是冷清的、寂静的,但它是长久的……这六年让我们永远追忆吧!
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