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【热门】描写的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文400字 篇1
沙沙，沙沙！是谁在天上弹琴？哦，原来是雨姑娘在天上弹琴，传到这美丽的世界。
雨落到田园里，让田园里的菜、果树都喝饱了。雨姑娘说：“喝吧，喝吧！你们喝了我以后，就会长得更茁壮！”
雨落到着火的地方，把火熄灭了。雨姑娘说：“灭吧，灭吧！千万不要到田地里啊。”
雨落到干旱的村庄，让那儿的农作物大量的喝水、人们不再没水喝……雨姑娘说：“喝吧，喝吧！只要农作物不要枯萎，人们不要没有水喝就好。”
雨落到能把水转换成氧气的地方，让那儿的机器把雨都转换成氧气。雨姑娘说：“换吧，换吧！让世界上的氧气多一点，就会更好了。”
雨落到海里，让一些想去大海里的雨点儿，落到大海里，让它们的梦想成真。雨姑娘说：“去吧，去吧！你们的梦想成真了，真羡慕你们啊！”
雨落到污水管里，开心的'滑滑梯。雨姑娘说：“哈哈，哈哈！真开心，免费玩了很高的滑梯！”
雨落到一个窗口前，看到了一个大概4岁的小朋友写了一些字，写着：妈妈要去逛街，最多要逛6个小时，……雨姑娘让雨都落在这个窗户附近。雨姑娘说：“下吧，下吧！这门前有人要没带伞就出门，这是一个警告。”
雨落到伞上，雨滴嘀嘀嗒嗒的响着。雨姑娘说：“听吧，听吧！这优美的琴声，谁也比不过！”
雨落到动物身上，让动物们都痛痛快快的洗了个澡。雨姑娘说：“洗吧，洗吧！都快要过新年了，洗的干干净净才能过新年！”
描写的作文400字 篇2
光阴似箭，日月如梭
二十年后的我，是一位人民教师，坐在讲台上，台下是一排排学生，他们一个个坐得端端正正，用那一双双渴望得到新知识的大眼睛望着我，竖起小耳朵，认真地听着，生怕漏了一个字，我给他们讲恐龙是怎么灭绝的，人又是怎样进化而来的，他们很乖，上课从不讲话，看着他们一张张还带着稚气的脸，当老师的我心里也很满足。 二十年后的我，带他们走进大自然，身后跟着一群小屁孩，领头的我也兴高采烈。
春天，带他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的.小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来。虽然很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！
描写的作文400字 篇3
前排的一位乘客喊：“后面发生了什么？有人受伤吗？”
窗外这时正下着狂风骤雨，那扇窗旁正坐着一位骨折了的年轻人，他本来就已经腿脚不便了，再被这冷风冷雨吹打着更加痛苦了，一粒粒豆大的雨点似乱珠涌入车厢中。
大家的眼睛这时“刷—”地朝向了那位年轻人。
那个年轻人想要起身换座位，可本来腿脚就已经不便了，车厢的`地板上沾了水，年轻人一个打滑又摔在座位上，这时腿又隐隐作痛。
就在这时，别人还在想解决问题的方案时，说时迟那时快，一个戴着眼镜的小伙子“刷”地一下站起来，先用自己的大衣包住年轻人的大腿，接着再用自己仅穿着一件单衣的身子挡在破碎的玻璃旁，任随着雨珠散落在自己的身上。不一会儿功夫，小伙子的全身上下都湿透了，这时一阵狂风把小伙子刮退了半步。
刹那间，一位铁路工人挺身而出刚劲有力地说：“小伙子，先去坐着吧，这事让我来办！”
铁路工人用自己庞大的身躯挡着冷风冷雨，尽管风如一条长鞭，使劲抽在铁路工人的身上，但是骤雨再次被挡在了身外。
那节车厢中，喧闹的人群渐渐平静下来......
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