文具的作文400字

文具的作文400字(大全3篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的文具的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文具的作文400字 篇1

　　每天，书包；家的书桌抽屉都像菜市场一样热闹。吵个不停的是文具们。

　　你看，他们眼珠子瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔小姐立着木棍，橡皮先生转来转去的，剪刀哥哥张着大嘴巴······

　　先说话的是铅笔小姐，她说：“同伴们，我的身材最苗条，谁也比不过我，我还能帮助很多同学呢！我可以让同学们做笔记，写作业，画画······看看看看，我的用处有多大，没有了我他们就无法上课了。”

　　不服气的是剪刀哥哥，他说：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用处呀！我的身材既可以变肥也可以变瘦。还可以帮同学们剪纸花，哈哈······我的`作用是不是比你还大啊！”

　　水平高的要数纸妹妹，纸妹妹说：“铅笔小姐，你还是不要那么骄傲了。谁也比不过我，我那么洁白，你的铅笔头黑乎乎的，真难看。”

　　好多文具们都拿出自己的优点出来争论·····

　　书包爷爷看到他们吵个不停，就站出来说：“你们都是有很大用处，主人们要是没有了你们都上不了学校，也不能好好读书，所以你们要相互关爱，相互帮助才对。”

文具的作文400字 篇2

　　这天，我背好书包，像往常一样去上学。

　　到了之后，我坐在位子上，发现我前面的同学买了一个新文具盒。好漂亮啊！不大不小的长方形，粉色的外形，正中间还有一扇透明的小窗户，看起来十分精美，我羡慕极了，凑到旁边一直盯着那文具盒。

　　“怎么样？我新买的”年限量的呢！”她神气十足的说道。

　　我顿时感觉一大波柠檬正在往旁边靠近。“是吗？不错。”我十分尴尬的说道。

　　放学回家，我显得闷闷不乐。一想到那个文具盒，我就特别想要。可又不敢向爸妈要。于是，我寻了一个机会——去爷爷家。我趁爸妈去厨房里做饭，一溜烟跑进爷爷的房间里。我拉着爷爷的.手摇了摇说：“我的好爷爷，给我买一个文具盒吧！求求你啦！”

　　“好......好，我的乖孙女，爷爷等你下次来再给你买一个好不好哇？”爷爷抚摸着我的头，满面慈祥的对我说。

　　我听了，高兴地快要飞上天了。第二天放学，我却看见爷爷站在学校马路边的垃圾桶旁边，一只手上拿着垃圾袋，一只手套着手套在垃圾桶里找瓶子。我十分难受，跑上前去说：“爷爷，我帮您。”一阵劳动之后，爷爷凑够了钱，给我买了个漂亮的文具盒。

　　后来，我渐渐懂事。每当拿着那个文具盒，我心里总感到十分沉重。以后，我再也不会和他人攀比了。

文具的作文400字 篇3

　　昨天，小男孩作文比赛，小男孩获得一等奖，小男孩高兴极了。

　　晚上，小男孩睡觉的时候，文具盒就争吵起来，有铅笔、橡皮、削笔刀。铅笔说：“昨天要不是我给小男孩写字，那小男孩就获得不了一等奖”。橡皮说：“你的功劳是大的，但是小男孩也有错字的啊，错字也要擦啊”。削笔刀说：“要不是我给铅笔削笔，笔心也不会尖，也写不了字呀”。铅笔说“还说你，要不是你把我削了，我也不会这么矮”，铅笔还说“反正我的功劳是大第一，我能给小男孩写出这么整齐，优秀的文章，小男孩也不会获得一等奖”， 橡皮也没说什么话，削笔刀也没说什么话。

　　早上，小男孩起床做作业了。小男孩拿铅笔出来写字，写了一会儿，笔不尖了，拿起刀来削笔，可是，刀不肯，小男孩只好将就着写，过了一会儿，小男孩写错字了，想要拿橡皮来擦，可是，橡皮也不肯。小男孩只好用铅笔擦了它，小男孩见了很生气，说：“都怪你铅笔”，小男孩将铅笔丢地板上，“要不是你我也不会写字这么不漂亮，和错这么多个字”，橡皮说“我们三个都有功劳，谁做的事都是一样的'，我们不应该争争吵吵的，我们要团结”。它们同时说“好的！”

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