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声音作文400字(精华4篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的声音作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
声音作文400字 篇1
每个人都有许多特点，每个人都有喜欢做的事。我要给大家介绍一位朋友，她也很特别，那她的特别在哪呢？别着急，我慢慢跟你们讲。
我这位稀奇古怪的朋友叫徐晨希，她可漂亮了，一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的大眼睛，在配一对吐鲁番黑葡萄的眼珠，加上一个樱桃小嘴，真是美丽动人啊！但是，我要给大家说的特点可不是这些，而是她的声音。她的声音很小很小，在加上她又害羞，声音也没高过老鼠的吱吱几倍，就像动漫人物一样，简直细小如沙呢！
记得有一次，大家一起玩“出租车”的游戏，游戏规则是：每一个人轮流读“出租车”，谁读的是标准的'，就给自己加上一分，最后，谁的分多就算谁赢。
我们开始玩了，先是从孙艺菲开始读，孙艺菲得了一分，再是汤惠媛，不出我所料，她也得了一分，然后是……我们一个接着一个的发出各式各样的声音，可有趣了。但徐晨希的声音搞笑极了，因为她的声音很小很小，就像老鼠在吱吱叫，听也听不清楚，所以读成了“出出车”了！
徐晨希奇怪的声音给我们带来了欢笑，带来了友谊。所以，在生活中，我们一定不能缺少这样的朋友喔！
声音作文400字 篇2
一个阳光明媚的清晨，我和妈妈来到田野里散步。在空旷的田野，我开始倾听大自然美妙的声音。
大自然的音响真是奇妙无比。听，是哪位音乐家在演奏美妙的音乐？哦！原来是一只田蛙正对着一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫着，好像在说“我饿了，我要把你给吃了。”这只蚱蜢也在鸣叫着，“嗡嗡嗡”，又好像在说“嘿！你抓不到我。”这两个家伙，在音乐方面，简直是绝配。
哦！又是谁，在唱着美丽动听的歌谣呢？是一只五彩斑斓的百灵鸟，站在枝头，“叽叽喳喳”地叫着。好像在展示自己的'声音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一辆大车驶过，“轰”的一声，并响起了它的车鸣声“嘟嘟”。这只百灵鸟好像受了惊似的，急速飞了起来，一声鸣叫，划破了天空，打破了清晨的静谧。
这个宁静和美丽的大自然中，竟然有这么多奇妙而动听的声音。这次，妈妈带我来到田野中、树林里、小溪边，这不仅仅让我懂得了大自然的奇妙，还让我知道了大自然蕴含着这么多奥秘。
只要你用心去探索、去发现，就会让你懂得你身边大自然中就有许多的知识。
声音作文400字 篇3
当人们习惯耳边响起马路上车辆人流的声音时，却怎么也不会忘记那清新的大自然发出的各种声音了。
当你一走进树林，便会听见精彩的交响乐：青蛙在荷叶上不停地跳跃着，还“呱呱”地叫着，似乎在做音乐的总指挥呢;鱼儿“咕咚、咕咚”在河里喝饱了水，跳着优美的舞蹈，嘴里吐出五彩缤纷的小泡泡;风叔叔拉起它珍藏已久的手风琴，“沙沙沙”地演奏着，树上的鸟儿“啾啾”、啾啾”地唱着一首首动听的歌曲，成为这场音乐会的前奏曲。
听，那小鸟“啾啾”的`歌声;听，那树叶“沙沙”的合奏;听，那风叔叔演奏的手风琴，“哗哗”、“丝丝”、“沙沙”——声音，时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快——听，那气势恢宏的大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“哗哗”——无数个动听的声音组成了这场无比美妙的音乐会。而我，则像在音乐厅里欣赏着著名音乐家的演唱呢!
夜深了，音乐会结束了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，跟着这些可爱的小动物们一起进入了甜美的梦乡。
声音作文400字 篇4
你们听过这样一种声音吗？它不如轻心悦耳的声音，但是，它有着满满的回忆。
每次去奶奶家玩时，都会经过一条小溪，河里的水非常清澈，还时不时发出“哗啦啦”的声音，每当我经过那时，我就会开始回忆以前的事。
在我阿太还在时，每次见我来，就会给我一个鸡蛋，还会拿两张椅子，放在小溪旁，对我说：“薇薇，你看这个小溪多么的.清澈，这其实是个魔法的小溪”我说：“阿太、阿太快告诉我，快告诉我！”阿太没有说话，用纸折了一上纸船，放在小溪上，它浮在了水面上，我惊奇地说：“阿太，告诉我怎么折这种小船！”阿太笑了笑，拿了两张纸，教我怎么折，很快就学会了，我对阿太说：“阿太我们用超大的纸，折一只船吧！这样我们就可以坐在船上了”阿太笑了……
时间过的很快，转眼间阿太走了，而她的小船永远留在了老家，小溪还是那条小溪，清澈见底，小船还是那个小船，只是那阿太已经不在，小溪的声音像阿太的笑声，在我耳边回档，我非常喜欢那条小溪。
“哗啦啦”小溪的声音还是最好的，但是，我觉得它是世界上最好听的声音，因为，那里有我和阿太美好的回忆。
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