学期作文400字

学期作文400字

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的学期作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学期作文400字 篇1

　　今天开学了，我兴致勃勃的来了学校。我又见到了每天在校门口的保安叔叔了，又看到了学校里的各个年级的学生来到了学校，我走上楼看到在我们班是我第一个来学校的'人。

　　看到了新的教学楼了，我很高兴因为我想看看新的教学楼是什么样的，我跑下楼，看到我们以前跑步做早操的大操场，在那慢慢的在操场里走了一圈，

　　我上楼了有些同学都来了，其中也有两个同学也来了她们是张瑞和叶梓如是我三年级上册玩的最好的同学了。

　　我又见到了我们的班主任李老师，他也是我们的语文老师，李老师带着个眼镜，又见到了我们的数学老师她跟李老师一样都叫李老师，我们还见到了我们的英语老师王老师，他跟班主任一样都带着个眼镜。

　　我自己也有些新变化呢，就是我有长高了一厘米，一米三了，但我还是觉得自己好矮，我的新年愿望就是我能长高点，叫更多更多的朋友

　　数学又学了新的算式，这就是小数点，这都比以前的加法、减法、乘法、可难多了，我希望这个小数点我能学得很好哈哈。

　　我语文英语都差也要进步在这学期学的更好，成绩也要比一前好。不能再错一些简单的问题，上课的时候要积极举手回答老师提到的问题。

　　我一定要努力学习哈哈。

学期作文400字 篇2

　　一个漫长的暑假就这样不知不觉的从我们身边溜走了。转眼之间又是一个丹桂飘香、金秋收获的季节，我们又迎来了新的一学期。

　　新学期，需要吸收的知识越来越多，时间越来越宝贵，肩上的学习任务和压力也越来越大。从现在开始，我会好好利用这宝贵的时间去吸收更多、更丰富的.只是，而且我现在也加入了一个新的班级，成为当中的一员，虽然也有些同学我不认识，不过我努力融入这个大班级，尽我所为老师和同学们服务！新学期，是一个新的开始！

　　新学期，努力学习，努力做老师眼中的好学生、同学们身边的好榜样，不让老师、同学们失望，认真做到不退缩、不放弃，坚强、勇敢、勤劳，抱着心中最美的梦想和追求勇往直前地向前冲：不求做到最好，只求做到更好！挑战困难、挑战自我，超越自我、超越他人！

　　新学期的每一天都是紧张而又忙碌的，可对于怀揣美好希望和梦想的我们是多么的渴望和追求的！而过去对于我们来说，那已经成为了历史，新的生活正在等着我们去完美塑造！新的学期就意味着新的开始，新的生活，新的努力，新的收获，新的成功……

　　一个漫长的暑假过去了，又是一个美好的秋天和美丽的冬天。停泊港湾已久的小船儿已经出航，让我们迎着清晨第一缕清新的阳光，迈出坚定的步伐，站在有一个全新的起点，站在又一个新的高度，站在又一条新的起跑线上，努力奋斗，努力拼搏，创造出一片新天地！

学期作文400字 篇3

　　爆竹声中辞旧岁，欣欣校园展新颜。节日的欢悦还飘荡在灿烂的晴空，转眼间，第一缕春风吹来，第一抹春意漾开，在春寒料峭的二月，我们又得备好行囊，进入新的里程。

　　数一数走过的足迹，我们的心头有许多的感慨。一滴汗水换来了一分成绩，一分辛劳增进了一分成长，我们从懵懂无知走到了胸怀大志。正是风华正茂的时候，我们也可以指点江山，激扬文字！ 听，春雷隐隐，似乎在召唤着我们奋勇前进；看，春花渐绽，那是在催促着我们迸发热情。

　　新的学期我们都有自己的目标，都有绮丽的梦想。可是背上行囊之后，稍不注意，也许会迷失方向。坚持你的信念，信念为你的前进导航；鼓起你的`勇气，勇气是支撑你前进的力量。前面的路也许并不平坦，也许荆刺丛生，但既然选择了远方，就别怕路途遥远；既然选择要人生放射光芒，就趁着这大好时光乘风破浪吧。犹豫，那是懒惰者的作风，永远只会使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的习惯，定将使你一辈子都不能实现自己的梦想。对于很多同学而言，梦想是遥远的事，可是对于毕业班的同学，梦想又是多么的近啊。

　　新学期我们别松懈，也别紧张，为了心中的梦想，坚定而又勇敢地拼搏吧。现在正是读书的大好时光，莫向光阴惰寸功，莫让光阴付水流。时序流转，光阴很快会流逝，让我们把握所拥有的每一个日子，用满腔的热情作精巧的织梭，用青春的热血点染绚丽的图画，细心地、专注地、执着地编织他们，织出一段不悔岁月，织出我们的锦绣前程。

学期作文400字 篇4

　　新学期，新气象！大家一定都希望在的新的学期里能有崭新的一面 ，以饱满的热情来学习新知识，争取更进一步，我也不例外。

　　在开学的这两周内，在课堂上我认真思考，积极发言。课外活动时，我团结同学，乐于助人。

　　这不，今天的语文课我就表现得很好。第一节课，老师问我们作者是按什么顺序来写文章的，并让我们认真思考，做好下节课交流的`准备。

　　时间过得真快，第二节课马上就到了。老师让我们先交流，然后再积极发言。我看到只有几个同学举起了手，心里顿时得意扬扬，赶紧举起了手，老师让我发言，我顿时心里紧张，但我还是流利地回答了老师的问题：作者是按游览顺序写的。老师很高兴，说：“回答得很好，作者的确是按游览顺序写的。”这时我心里不由地泛起一阵欣喜。接着老师又问具体的游览顺序，我的脑筋一转，想到了答案。我举起手来，真巧啊，老师又请了我，太好了，我又答对了。

　　下课了，我的心里还是美滋滋的，觉得今天我又增长了见识，学到了许多。

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