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老师作文400字

时间:2023-07-11 09:35:00 400字 我要投稿
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精选老师作文400字10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的老师作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选老师作文400字10篇

老师作文400字 篇1

  我有一名十分好的教师。

  他天天都带着金丝边的眼镜,头上留着短发,脸上还残留着娃娃气。

  他上课上的十分好,就连班上的'淘气大王包星宇也听得入了迷,比如说在上《梦圆飞天》那一课时,他用生动的句子和查来的资料合在一齐,我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景,当下课铃响时,每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹!每个人的书上也都写满了课堂笔记。

  教师不仅仅课上的好,平时对我们也很好。他不会因为课没有上完,就用副课来换;即使偶尔出现这种情景,他也会及时换回来。

  教师有时候会选一些好书放在图书角,并且会用一些上课的时间来介绍这些书,还经常鼓励大家写读后感,贴在班级博客上头,把自我认为的好书介绍给大家,让大家一齐来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改,发到报社去,如果能在报纸上发表,教师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧,指导大家写作的使用灵活运用。

  这就是我们的好教师——xxx。

老师作文400字 篇2

  我的语文老师姓周,是一个有责任感的好老师。虽然发起火来很是厉害,但是在我们有困难的时候,常常出手“相助”。

  记得放暑假前,有一节语文课上,我正在做《王朝霞期末精选卷》的练习题时,有一道阅读题像“拦路虎”一样挡住了我做题的道路。我抓耳挠腮,怎么想都不会做,顿时,我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。

  这时,站在讲台上的'周老师似乎发现了我的难处,便迈着大大的步子,快速向我走来。

  只见她弯下腰,轻声地问我:“你有哪道题不会做,我可以帮你看一看。"我低下头,一边用右手食指指着那道阅读题,一边不好意思地说道:”就是这道题,麻烦老师帮我讲一下,可以吗?”“嗯”。老师答应了。

  “你看,阅读题,都是用顺藤摸瓜的方式做的。”“一只没有用的乌龟都可以忽悠过来数万石粮食”这句话就能体现到人们盲从、贪心……周老师娓娓道来。我认真地听着,不久,难题就迎刃而解了。

  这就是我的语文老师,一个负责任的人。

老师作文400字 篇3

  “铃、铃、铃……”悠扬的铃声已经打响了好久了,老师还没有来,此时此刻班级的交响曲上演的早已轰轰烈烈的了。

  瞧,宋一宁那儿的演唱会已经开始举行了。只看她拍着手陶醉的一展歌喉,同时,前后位的同学都不禁转过头来拍手叫好,一起哄唱。

  呵,冯毅鑫的打斗会也开始了,她尖叫着喊道:“于富林!”一把夺回书,接着两人又哄打起来,周边的同学有事没事的歪着头笑嘻嘻地瞄上一眼。

  我偷偷的窃喜起来,瞅了瞅周围的同学,又偷偷的从位洞里拿出珍藏已久的《儿童文学》,津津有味的看起来,一会这儿标标,一会哪儿画画。

  不知谁喊了一声“老师来了”,立刻全班骤然安静下来,都做出了一副埋头苦读的模样。老师推开门巡视了一圈,欣慰的笑了笑,满意的走出了教室。

  一秒,两秒,哗,全班又恢复了原形;该打的打该闹的闹;该唱的唱;该看的看。总之乱哄哄的一片。

  不知为何,后面的`同学突然安静下来,吓了前面同学一跳,。接着后面轻轻的传来:“老师来了!”前面的同学立刻转过头,闭上了嘴吧。

  老师还没来?同学安静并焦急的等待着,突然后面爆发出一阵狂叫。“老师没来,我们被耍了。”前面的同学气愤的说。

  这时“哒哒哒”一阵清脆的高跟鞋声传来,同学们又马上坐好,老师又打开教室的门望了望,又急促的离开了。

  五秒钟后,又一阵阵的笑浪又从班中传出。

老师作文400字 篇4

  自从我上学以来,就有许多老师,是她们教会了我要怎么做人,教会了我课文中的知识,教会了我怎么样说英语,教会了我学会了做各种各样的科学实验,而我最喜欢的就是我的英语老师——陈老师。

  陈老师有一张方方正正的大脸,一双炯炯有神的大眼睛像太阳般明亮,充满了智慧。一个高高的.鼻子像山峰一样挺立在眼睛下面。一张能说会道的嘴巴,一问它问题,就会马上回答出精彩的答案,带领我们来到知识的海洋。

  陈老师是一位幽默、严厉、慈爱的老师,有一次,上课铃过后,班里还是热闹得像马蜂窝一样。陈老师从窗外看见了,快速走进教室,来到讲台前,用棍子狠狠地敲了一下讲台,脸上露出严厉的表情,一双平时和善、明亮的眼睛顿时怒气冲冲。嘴里还喊着:“安静!安静!”顿时,班里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。

  陈老师是幽默的,他在课堂上对我们说各种各样的语言和方言,逗得我们哈哈大笑。

  这就是我们班的英语老师,这就是我最喜欢的老师!

老师作文400字 篇5

  “当!当!当!”令人期待的音乐课准备上课啰!我开心的坐在教室里,等待着从远方走来的那位一头短发俏丽的美女老师,她开启了我对音乐莫大的兴趣,开始懂得享受悠扬的旋律,也认识各式各样的中西方乐器。

  说起吴老师,她上课既认真又严格,所以每次上课的气氛总是紧张兮兮的!当大家的笛声出现惊人的破音时,老师就会马上停下脚步来修正,要我们自己静下心来反省,看看究竟哪里出了问题,全班经过一而再,再而三的练习后,终于吹出了一首像样的曲子,看见老师露出了笑容,大家才松了一口气!记得有一回,吴老师在课堂上吹奏中国传统乐器-曲笛,这可让我们大开眼界。只见老师的嘴形硬梆梆的',吹气时也很用力,吹奏方式完全和直笛不同,一看就是个费力而难度高的乐器。就在大家七嘴八舌讨论的同时,耳边传来了美妙悦耳的笛音,老师真不愧是高手,能够表现出截然不同的乐音,立刻赢得了全班热烈的掌声。

  音乐可以让人放松心情、纾解压力,但学乐器可就大不同了,要经过严格的训练、反覆的练习,才能达到完美的演出。我很感谢老天爷让我遇见了吴老师,她让我的音乐视野变得宽广,也开启我对音乐世界的另一扇窗,而我也会持续努力,希望成为和吴老师一样的音乐才女。

老师作文400字 篇6

  这学期,我们的语文老师又变了,变成了张老师。

  张老师看起来非常温柔,其实,张老师是一个严厉的老师。有一次,我们班的语文考试成绩不理想。结果,张老师大发雷霆,把我们大家批评了一通,张老师的眉毛紧皱着,她那恶狼般的`眼睛不住地盯着我们。狮子般的声音,像超声波一样迅速向我们发射。

  我们排着队,挨个到张老师跟前订正。轮到我了,老师看了看我的试卷,眉头皱得更紧了,狠狠地盯着我说:“妍羽,你最近到底怎么了啊?考试考成这个样子!这道题还是错的!快去订正!”我的眼圈忍不住红了,眼眶里挤满了伤心的泪水,一不小心一颗落了下来,轻轻地滑过我那红红的脸蛋。

  我又一次订正好了,提心吊胆地拿给了张老师看,没想到张老师拿了一张纸巾给我,温柔地对我说:“妍羽,你前几次考得多好呀!张老师以前都没发现你这么好,张老师相信你下一单元一定会考得很好的!加油!”我点了点头。

  从此以后,我的语文成绩越来越好,最后成了一名优秀的好学生。

老师作文400字 篇7

  曾有一串晶莹的泪,滑过您光洁的脸庞,颗颗闪着失望的光芒;曾有一串晶莹的泪,滴在您厚厚的镜片上,颗颗述说着恨铁不成钢的话语;曾有一串晶莹的泪,溅在我们的心头,泛着永远也漾不去涟漪。

  我们班的纪律很差,总让你失望。每次违反纪律,你总是用一节、甚至两节课来给我们讲道理,耐心教育我们,但我们总是左耳进右耳出,过几天又变回原形。记得那天下午,您又要去开会,临走前,您给我们布置了作业。可您走后,教室里很吵,有些人甚至走出座位,在教室里打闹,班长多次让我们安静写作业,可我们不但不听,反而更吵了,班长无能为力,只好低下头,默默写着自己的`作业。直到下课,您回来了,班长向您汇报了刚才的情况,您知道后,又要给我们讲纪律了。这时,教室里静得只有您讲纪律的声音,全班都静静地看着您。您讲着讲着,哭了起来,从您的眼泪中,我们仿佛看到了您在深夜里打着哈欠为我们批改作业,看到了您熬夜在电脑前为我们找资料来复习,看到您为我们的纪律操碎了心!我们也忍不住放声大哭,你从讲台走下来,用手摸着我们的头,安慰着我们:“不要哭了。”可您自己还在流泪。我们异口同声说:“老师,我们都不哭了。”擦干眼泪,都露出了甜甜的笑容。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您就像蜡烛,牺牲着自己,照亮了每一朵祖国的花朵。老师,您别哭了。

老师作文400字 篇8

  慈祥的老师 与老师接触,犹如进入一个璀璨的天空,发生的每一件事,都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中有一颗星星是最亮的。 那是发生我上一年的时候。有一天中午,我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服,后来跌跌撞撞地的走回家,连饭也吃不下了妈妈看我肚子那么疼,赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了,再加上挂号,看病、拿药都三点半了,早已经放学了。我想:“完了,作业还不知道呢,明天该怎么上交呀!” 再说了,也没给老师请假,那怎么办呀?回家后,我想打电话给同学问问,但电话本又找不到了,哎,都怪我平时太丢三落四了。 第二天,我走进了教室,不一会到了第二节课就下课了。

  下课我轻轻地走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的原因。姚老师说:“没关系,老师之所以面批的时候没有叫你,是因为我知道你会主动承认错误的,对吗?老师摸着我的头说:“是的`”我回答。“不过以后生病可不要忘请假哦!”好,老师我知道了。然后姚老师就帮我把没完成的作业补完了。 这件虽然是件小事,但它在我心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多知识,老师说的每一句话我都会记得的

老师作文400字 篇9

  老师一直说我很热心。

  平时,只要有哪个同学没带什么东西,我就会把自己能给的给他。

  一次语文课,老师让我们写小字。他突然间看见一个同学在找什么东西,就问:“你在找什么呢?现在可是写小字时间。”

  那个同学小声说:“我在找我的笔,怎么不见了?”

  “哦!哪位同学可以借她一下?”

  没有一个人举手,也没有一个人说话。我一下子举起来手,从文具盒里拿出了一支笔递给了她。那位同学立刻低下头说:“谢谢!”

  “不用谢!”我笑着说。

  老师说:“谢雅梦琪同学你可真热心!”

  还有一次,上数学课。我看见一个同学没有带本子,把我买的`新本子给了他。他写上了名字、班级后高兴地冲我说:“谢谢啦!”

  老师正好看见了,忍不住说:“这同学真是个热心肠的人。”我听了很害羞,脸一下就红了。

  还有那次上英语课,我发现有个同学闷闷不乐地坐在座位上。我一下子就知道,她忘记带课外书了。我看自己书包里还有一本课外书,趁老师不注意偷偷拿给了她。

  同桌看见了,立刻举起手,得意地打报告:“老师,她上课在和另外一个同学玩。”

  “我没有,没有和她玩,我是看她没有带课外书,就把我的借给她了。”我立刻委屈地说。

  “哦!原来是这样,误会你了。你还真是位热心肠的好同学!”

  我不好意思地笑了。

老师作文400字 篇10

  时光如梭,转眼间,我已经五年级了。在这小学五年的时光里,有一位让我难以忘记的老师。那就是我四年级时的班主任——郝老师。

  郝老师是一个介休人。她个子不高,有一头卷发,喜欢扎起来,鼻梁高高的,一双大眼炯炯有神,很好看。

  郝老师对我们很严厉,我们全班人都很怕她。郝老师也很会讲课,每一个知识点她都会编成一个顺口溜,很容易记住。每次上郝老师的数学课,我们都听得津津有味,很少有人走神,如果走了神,可少不了老师的`龙颜大怒。郝老师讲课还追求高效,讲课时不能有一丁点的杂声。郝老师的教学质量是真的好,才一个学期,就把我们从倒数第一拉到全镇第一,郝老师不愧是“好”老师!羡慕我吧?

  郝老师不仅教的好,还很负责任。什么运动会啦,诗词大会啦,广播操比赛啦……全由郝老师来忙活。就拿诗词大会来说,那几天,郝老师抓得很紧,我们参加诗词大会的几个人轮流给老师背,老师问,我们答,一个接着一个,直到背熟为止,那时候,郝老师住校,每天早晨,早早得就来到了教室里,让我们背古诗。如果郝老师不这样努力,我们怎么能夺得第一的桂冠呢?

  如今,我已经上五年级了,郝老师也回介休了,我们很难再能见面。每当走进教室,耳边也时常回荡着郝老师的声音。

  十分想念——郝老师。

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