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牛顿作文400字

时间:2024-09-04 23:54:08 400字 我要投稿
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牛顿作文400字七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的牛顿作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

牛顿作文400字七篇

牛顿作文400字 篇1

  最近,我在学校里看见有的同学玩一种是湿的时候就像牛奶,干的时候就像面粉一样的玩具。我问喻奕铭这白色的东西是什么?他说,这叫非牛顿流体,也叫非牛顿,可以吃,就是味道有一些怪,我了问他怎么做?他说用玉米淀粉和水就能做出来,水不要放太多,不然会很稀,也不要太少,容易干。

  周六,我奶奶给了我12元,我找到一家商店,我问老板,有玉米淀粉吗?老板说:“当然有啊!”。“四元钱"。正好可以买三包,我给完钱很快跑回家了。

  我找了一个没有用的大铁盆,一次性把玉米淀粉全倒进去了。又到了半瓶水,拿着筷子,一直搅拌,一会儿筷子卡住了,我用力一把筷子断了。我觉得很好奇。

  后来我在手机上搜了非牛顿体的原理:多数溶体的米度对剪切速度敏感,称为非牛型流体,某些非牛顿型流体的粘度随剪切速度的'增加而升高(成为切力绸现象),如果有增稠剂的塑料糊、少数有填米的塑料熔体等,而另一些非牛顿流体,的黏度随剪切速,的增大而降化(成为剪切稀化现象)。

  到了后来,我终于弄明白了,什么叫非牛顿流体。

牛顿作文400字 篇2

  上个星期天傍晚,我参加了小牛顿科学班。那里的东西可真好玩。

  上课了,老师说这节课要做没有轮子的刷刷车,我们都显得很惊讶——车子都是有轮子的,这个刷刷车怎么就没有轮子呢?老师先给我们讲了搭刷刷车所需的`材料是橡皮筋、棉棒、小刷子、马达、电池盒、电池、鳄鱼夹和小贴纸,然后把这些材料发给我们,让我们自己动手制作刷刷车。

  我先从工具袋中拿出海绵胶,把马达和电池盒粘在小刷子上,再在电池盒里装上电池;接着把电池盒上的一根电线穿到鳄鱼夹里,另一根穿到时马达上,然后把棉棒两头的棉花拔掉,一头装到马达上,另一头缠上橡皮筋;最后把小贴纸贴在马达上,终于做好了我的刷刷车。

  快要下课时,老师让我们把刷刷车放到地上,把鳄鱼夹夹在马达上,举行一场“刷刷车大赛”。结果是我赢了,我兴奋不已。下课后,我们还参观了蜘蛛车,我想让它挑战椅子的靠背,结果它刚爬到一半就掉了下来,摔了个“六脚朝天”。

  上小牛顿科学班真让人高兴!

牛顿作文400字 篇3

  大家好,我是六小四(2)班的王希涵,今天,我要做一个非常有趣又不符合常理的实验——非牛顿流体。

  需要的材料有:玉米淀粉约100克,一个玻璃碗和纯净水,好啦,可以开始实验了!

  实验步骤:

  第一步:先往玻璃碗中倒入约100克的玉米淀粉。(可以加多一点)

  第二步:再加入适量清水并用手将玉米淀粉和水充分混合并搅拌均匀。

  第三步:最后把手指按进混合物,再用手指抓取混合物、仔细观察混合物形态,用拳头和铁锤快速地捶打混合物再观察。

  这个非牛顿流体,手戳进去会陷入其中:抓在手上会流下去;而用铁锤用力捶打的时候,就像一堵墙,怎么也锤不进去。

  这个“吃软不吃硬”的非牛顿流体,是什么原理呢?原来呀,非牛顿流体是指不满足牛顿黏性实验定律的流体,介乎于液体与固体之间。当它的'表面受到压力时,会开始变硬,具备一定的固体特性;当表面没有压力时,又非常柔软,和液体一样。

  科学可真有趣呀!我一定要好好学科学!

牛顿作文400字 篇4

  大家对牛顿这个名字已经耳熟能详了。牛顿是家喻户晓的一名科学巨匠,他对科学的痴迷,导致常犯一些不可理喻的错误。但最后,牛顿为科学、为人类也做出了许许多多的贡献。

  牛顿常常醉心于实验。有一次,一位朋友中午前来探望他,但是等了好久也没等到,。于是朋友便想和他开个小玩笑,就把用人给牛顿准备好的午餐全部都吃了个精光,然后就走了。等牛顿从实验室里出来,走到餐桌旁,看了看桌上的残局,自言自语说:“原来我已经吃过午饭了。”结果他便空着肚子离开了餐桌,继续到实验室里完成实验。这样的经典故事还有很多。

  牛顿对科学的'痴迷程度,可以达到“无与伦比”。牛顿他为了能更好的去发现科学现象,在生活方面经常会漫不经心。牛顿在科学方面还是一个一丝不苟的人,他注意到了我们平时都不去在意的问题:为什么苹果会掉下来,而不是往天上飞呢……他对科学的痴迷,让自己在科学方面做出了巨大贡献:发现万有引力定律;近代原子理论的起源;建立行星定律理论的基础;发现数学的二项式定理及微积分法……

  牛顿就是这样的对科学痴迷,以至于他对我们人类无穷无尽般的贡献。

牛顿作文400字 篇5

  读了《牛顿挨打》,我不禁表扬文章中的牛顿。

  牛顿——发现地心引力的伟大科学家,小学的时间成绩一直不是很好,他总是喜欢把学习的时间用来做一些奇怪的模型。

  牛顿在做模型时遇到的种种困难都克服了,在学校里,牛顿把他制作的可以“解流水的动力,顺利地将小麦磨成粉”的模型在同学面前炫耀时,一个高年级的同学问:“为什么这个模型可以借水的动力来磨麦子?”牛顿被问得哑口无言。高年级的'学生说牛顿只不过是一个手灵巧的笨蛋。牛顿便和他打了起来,身材瘦小的牛顿根本不是高年级学生的对手,三两下功夫,牛顿就被打到在地。

  从此牛顿不管遇上什么事,都会在心中先问问自己“为什么?

  看了这篇文章,我想到我们班上有些同学——不想思考,不想认真做作业,一直想抄同学作业的答案,有些同学还趁同学不在翻同学的书包,把同学的作业“偸”过来抄。

  抄作业的同学是在欺骗自己,抄了答案虽然可以蒙混过关,但是考试的时候就没人给你抄了。读了《牛顿挨打》后我得到了新的启示:在做作业时不要一味翻找答案,不要只想抄作业,而是——做事要勤于思考!

牛顿作文400字 篇6

  一天,我正在书店帮爸爸买物理资料,突然,“咚”的一声,有一个男人掉在了地上,他一边摸着屁股一边说:“这地心引力也太强了吧!”我觉得这个人很面熟,好像在哪里见过一样。定睛一看,他有着一头金色的长卷发,高鼻梁,大眼睛,白皮肤,是个外国人,原来竟是爸爸书上画着的物理学家牛顿,我惊呆了!他也看了看我,对我说:“哦!就是你,你父亲是一名优秀的物理教师,我今天正要去拜访他呢!”“奇怪,牛顿咋知道的?不管了,先带他去吧!”

  到了我家,爸爸正在准备上课的课件,见我带了牛顿进来,吃惊得嘴张得能塞下一只兔子,说:“你┄┄你不是┄┄”“对,就是我。”牛顿说,他走到电脑前,把爸爸的课件认真看了一下,还提出了一番修改意见。接着他又和爸爸讨论了很多物理知识,像平面镜成像、超声波与次声波、什么是力等等┄┄。

  最后,牛顿还和爸爸一起画了很多物理知识图,被爸爸挂在了墙上,我们甚至还在牛顿的帮助下利用物理现象制作了节能灯、玩具、家具,把我们家变成了物理家。

  现在的.空气、水都受到了严重污染,我一直想发明一种净化器,于是,也向牛顿请教起来,谁知令人讨厌的闹钟声响了,我的发明家梦也被打破了。哎!你就不能等我也有成就时再响吗?

牛顿作文400字 篇7

  我是一个苹果,但不是一个普普通通的苹果。我家族里的成员们都仰慕我,因为那个落在叫什么牛顿的人头上的苹果就是我!说起我掉在牛顿头上,成就了一项重大的发现,那可真是“无心插柳柳成阴”呀。为了把这个故事载入我们家族的史册,我就破例把自己的亲身经历讲给你们听听吧:

  我先说说我的主人(就是牛顿),他是一个极不负责任的主人,不给我除“螨虫”,不给我涂“润肤霜”,害得我有一个“大痔”。这还不算,那个牛顿还每天在我脚下晃来晃去,我一低头,便能看见他那张不负责任的脸,都快把我肺气炸了。

  这一天,我突然想出了一个报仇计划:等牛顿再到我脚下晃悠时,我就跳下去,踩在他头上,哈哈,真是个完美的.计划,一定会大快我这颗苹果心。

  那天上午9时36分17秒,牛顿终于出现了,他先在我脚下踱了几步,然后沉思起来。我见时机成熟,便乘机跳了下去——哈,哈,正好落在了牛顿的头上,大乱了他的思绪!可我没等站稳就摔到了地上。我以为牛顿不会发现我,可偏偏就是不如我所愿。他把我捡了起来,端详了一会儿,忽然,他眼睛一亮,大叫了一声“我知道了!”然后把我举得高高的,呼喊道:“我的主啊,你是我的主啊!”

  就这样,牛顿发现了那个叫什么万有引力的玩意儿。

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