写地震的作文400字

写地震的作文400字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的写地震的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写地震的作文400字 篇1

　　下午第一节课，我们学校开展了一学期一度的防震演练。我为此感到十分高兴。

　　“嘘——”第一声哨响响起，我的神经立马紧绷起来，特别紧张。这一声哨响来得太突然了，我毫无准备，看着大家都钻下了桌子下，我才反应过来，我以最快的速度钻到桌子下。我感觉的.很清楚，半个身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石块能砸到我吗？

　　“嘘——”第二声哨响响起，我的汗毛都竖起来了，这一生哨响更洪亮些，好像催促着大家赶快下楼逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱头奔跑，可大家的速度实在太慢了，没跑几步，就被堵在教室里。如果发生6.9级的地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分钟。

　　站在楼梯上，我们无聊的聊起天来：

　　“唉！早死了。”

　　“这样堵下去，还不如跳下楼，来个痛快！”

　　“就是，跳下去说不定摔不死呢？”

　　“真是地震了，谁还管得了这么多，‘嗖嗖’地就跑了。”

　　这已“死”长龙终于动弹了。下了一层又一层，就要快“死里逃生”了！不知是谁说“如果每层都有老师，他们不就是送死嘛”

　　来到操场，针似的雨水击打着我，使我不得不戴上帽子。我们站在操场上，站着，听着校长讲着一些地震的知识，让我们的防震知识更加丰富。

　　这次的防震演练不仅有趣，而且又让我的防震知识更加丰富，更是令我难忘！

写地震的作文400字 篇2

　　你来了，带走了无数的生命，没有带走的也留下了沉痛的创伤——失去同伴、亲人。你无所事事，来来回回，让我们感受你，敬畏你，从而被你折服，这是你的根本目的。但你却忽略了我们所拥有的一种力量——爱。我们手拉手，心连心，脚步沉重而坚定地向前走去，用微笑和眼泪面对一切，我们用爱筑起精神的`长城，心系一处，所向披靡。这是一个民族的气节、精神，以及他们用爱所创造的生命的奇迹。

　　有她，就会有感动，有感动就会有力量和信心，就会有重建家园和活下去做有意义的事的动力。让我们记住一些画面：一个七八岁的孩子，从废墟中被救出来抬上单架的那一刻，向解放军敬了一个队礼。小小年纪就已经会感恩，更何况我们呢？几天的搜救中，无人生还，但队员们没有放弃，这时发现了一个姑娘，她的话让在场的人们倍受鼓励和感动，还有钦佩。故事太多太多，说起来比《一千零一夜》还要长呢。

　　你，你看到没有，这就是一个民族所面对困难时的态度。“不抛弃，不放弃”，“一方有难，八方支援”，“献出一份爱，拯救一颗心”，这些话语你常常听到吧，你会有怎样的感受，是不是还会卷土重来？是的，你又来了，但一次比一次微弱，像是快要沉睡，有时活动一下。你管制不住自己，没有约束，而后自责、后悔，你的心已被感动，只是你不会表达。爱让你和我们有了距离，有了对爱、生命的感悟。我代表你向全部遭受灾难的人表示“道歉”。

写地震的作文400字 篇3

　　5月12日一场突如其来的地震袭击了四川省汶川地区。顷刻之间，房屋倒塌，山体滑坡，浓大地撕裂。这次天灾，使数以万计的当地居民倒在瓦砾之中。当天晚上，温总理赶到灾区。温总理领着一名名消防队员来到汶川中学，连夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子们有生有死，一个孩子被救了出来，送进医院里抢救，可是，她失血过多抢救无效死亡。温总理左手拿扩音器，右手拿着铁棒，沉稳而有规律地敲着水管，温柔地往废墟里喊：“有人吗，我们来救你们了！”说完就把头贴在水管上，静听有没有人回答。一个微弱的声音传来：“我们在这里！”温总理向消防队员招招手：“快，这里有人！”温总理卷起衣袖，掀开碎石，和消防队员一起救人。大地又摇晃起来，围观的群众四处逃散，一名群众停了下来说：“快逃吧！”消防队没有放弃救人，他们说：“我们要救人，一分钟可以多救一条生命！”多么朴实的'话呀，这句话感动了大家的心。过了一会儿，从土里发现一个书包，再往下挖，土里有三个孩子，消防队员把三个孩子抬上救护车，满脸笑容地说；“

　　又救了三个。”在场的人们被感动着，各各泪水夺眶而出，他们大声说：“走，我们一起救人吧！”真是地震无情，人有情啊！

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