伙伴作文400字

精选伙伴作文400字三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的伙伴作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

伙伴作文400字 篇1

　　考试成绩公布出来了，小刚是全级第一名，同学们都说小刚很聪明。小刚却谦虚地说：“是文具帮的忙。”

　　文具盒里的小伙伴听见了，就争起来。橡皮骄傲地说：“小刚拿到第一名全是我的功劳！主人写错字时，不是用我来解决掉哪些错别字的吗？我那么干净的身子都被那些脏东西盖住了，我都喘不过气来了。所以我的功劳是最大的。”

　　睡在一旁的铅笔大哥生气了：“呵！你这小小的臭东西功劳最大？真是笑话，要是没有了我，主人怎么会用到你。主人要是不用我写字的话，那么主人就拿不到第一了。我都被主人写得剩下半个身子了。所以功劳最大的是我！”

　　站在那里的'转笔刀发话了：“功劳最大的是我才对！铅笔的笔尖断了时，都是我来把笔尖削好的，不然铅笔就没办法写了。”

　　尺子听到了它们的争吵后，就说：“橡皮，你把一支新铅笔削尖。铅笔。你擦去一个错别字。转笔刀，你写一个字。”

　　它们都不能完成这个“任务”，这三个小伙伴低下了头，它们白明了团结起来才能把事情做好。

　　从此，橡皮、铅笔和转笔刀成了形影不离的好朋友。它们每次都团结合作，出色地完成小主人交给它们的“任务”。

伙伴作文400字 篇2

　　我小的时候在我家旁边靠近邻居墙的地方有一颗小树苗，我也不知道那是什么树。我也没有问问爸爸妈妈。　　我一年一年的长高小树也一点一点的长大，等到我十岁的.时候我才知道这是一棵梧桐树。等我去了新教育小学上学之后，我一个星期，回家一次。我想等我回去小树一定又长高了一些吧，我回到家中马上跑到小树的旁边看它，这棵梧桐树确实长高了一些，经过这一段时间的努力增长它已经超过了我家的房顶了。我看着它不禁想到它是不是跟人一样也会不断变高变胖呢？我甚至想到了它变成一个高大粗壮的大树以后的样子了，我开心地笑了，我期待着这一天的到来。可是过了一星期之后，当我回到家听说邻居要让我爸爸砍掉这棵树时，特别伤心和不舍，我想我再也看不到我的梧桐树了，再也不能和它一起成长了。　　我着急的去问爸爸：“为什么要砍掉小树呢？”爸爸说：“它再长高就会把邻居家的墙拱歪的，所以必须把它砍了不能再让它长了。”第二个星期我从学校回来了，我的那棵梧桐树果然没有了，我站在小树原来生长的地方，久久不愿离开。爸爸从背后拍了拍我说：“不要伤心，我没有砍掉它，我把它移到别的地方去了，赶快去看看你的小树去吧。”我高兴的跳了起来，我就说吗它一定会陪我一起成长，长成参天大树的。　　我爱我的梧桐树，它就像我的朋友一样陪伴着我成长。

伙伴作文400字 篇3

　　我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的`小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗?，知不道的跟我来吧!

　　在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”?老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……

　　这就是我的小伙伴，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。

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