数学的作文400字

精选数学的作文400字三篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的数学的作文400字3篇，欢迎大家分享。

数学的作文400字 篇1

　　同学们，你们知道数学也有味道吗？当然有啦！而且还有一股浓郁的香味，那可是我们每位同学都不可或缺的一道美味佳肴。接下来，就听我娓娓道来我闻到的数学的味道吧。

　　这道菜还得从我上幼儿园说起，我印象深刻的记得幼儿园老师把1至10端上桌（黑板）时，当时的我立马集中注意，被这道菜深深的吸引了，尝也尝不够，吃也吃不饱。然后又品尝到了3+7=10、10-1=9、10-8=2、10-5=5这些奇妙而又美丽的数字，闻起来尝起来的过程，真是把我迷住了。到了一年级，进位加法、退位减法、认识图形，同样的1至10又有了不同的变化，还有了不同的得数，给我惊喜连连啊。二年级，乘法、除法、角的认识、观察物体、测量长度、万以内数的认识、千米的'认识、三位数的加减法当这些菜一一摆在我面前时，我更是起劲，一道道的去品尝，不断探索不断发现不断解决，对这数学的味道执迷不悟啊。

　　我体会到了，在品味中去感受过程，享受其中，这道菜就会变得有滋有味。只要用心、大胆、细心的去努力探究，就会闻到浓浓的数学香扑鼻而来，你就会爱上数学。不信你就试试吧！

数学的作文400字 篇2

　　我记忆中有一位优秀的老师，数学教得很好。她平时总是严格要求我们，每当我们考不好的时候，她会耐心地一题题跟我们讲解，她就是我们的数学老师——蓝老师。

　　三年级时，我期中考试没考好。蓝老师悄悄地把我叫进了办公室，轻声对我说：“小毅，这一次没考好没关系，我们一起努力。”听了这句话，我非常感动。原本我以为没考好会被批评，没想到老师反而鼓励我。我立马跑回教室认真复习。

　　到了四年级，我第四单元测试因为粗心大意没有考好。蓝老师把我叫到办公室，严肃地对我说：“小毅，我知道你这次是因为粗心，但下次看题一定要认真，如果下次还不认真，就不可原谅了。要加油，我相信你能行的！”我的眼泪差一点就夺眶而出了，接着蓝老师拿出我的卷子，指着我的错题耐心地跟我讲解了一遍又一遍。讲解完后，又重新拿出一张新的.试卷给我做，我竟然得了满分！老师还大大的鼓励、表扬我，我感觉特别后悔。

　　这就是我的数学老师——既有耐心又严格要求我们的蓝老师。我希望她能一直教我们，让我们的数学学得更好。

数学的作文400字 篇3

　　今天，我和爸爸进行了一个益智的数学游戏——算24点。

　　我们先抽出K、Q、J、大王和小王。

　　比赛开始了，我先抽牌。第一次，四张牌是5、5、6、7。我想，有个6了，去找个4。可是，只有5、5、7，哪来的.4啊？我眼睛一转，有了灵感：5×5=25，7-6=1，25-1不就是24吗？我把我的答案告诉了爸爸。爸爸说：“我还有一种算法，你再想想。”我又绞尽脑汁的想，可想不出来，这时，爸爸说：“5×7=35，还要减去一个11才能变成24，那么5+6不就是11吗？”“太简单了，我真笨。”我说。

　　第二次，轮到爸爸抽牌了。四张牌是2、3、4、9。有个4了，赶紧找个6吧，我想：“2、3、9变成6还不够简单啊！9÷3=3，3×2=6。哈哈，4×6=24。我喊了声：“我算出来了！”，爸爸笑着问：“怎样算？”我就说了出来。爸爸得意地说：“我还有3种算法呢！”我不服气地看着爸爸，说：“你别说，我也能算出来的！”我又开始动脑筋算了。我首先想到9÷3=3，3×4=12，12×2=24嘛。终于算出第一种了，我马上告诉了爸爸，他笑着说：“真不错，再动脑筋想想其他2种。”第二种是什么呢？我冥思苦想，总算想出来了：2×4=8，9÷3=3，3×8=24。耶，又是一种。最后一种会是什么呢？我想了很久突然灵光闪现，2×4=8，8×9=72，72÷3=24。哈哈，3种方法我都算出来了。

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