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精选借书作文400字五篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的借书作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
借书作文400字 篇1
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多！
看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢？我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢？对，是文学类的'。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书？”我说：“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。”说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
啊，借书的感觉真好！
借书作文400字 篇2
今天，妈妈到图书馆去借书，问我要不要一起去？我说当然要去喽，我一个人在家多没意思，再说，妈妈你替我借的书都没意思。妈妈带上了我以前借的书，准备还掉，然后顺便在看会书。图书馆里的人很多，但是里面却很安静，我把书先还给门口的一位阿姨，然后走进馆里，从一排一排的`书架之间看来看去，我选了一本有趣的漫画书，先迫不及待地看起来。我断断续续地翻了一遍，看到好玩的事先咯咯地笑起来，要是你看到这个笑话，肯定也会哈哈大笑，说不定比我笑得还大声。笑话的大意是苍蝇宝宝问妈妈：为什么我们总是吃大便啊？苍蝇妈妈回答道：“小孩子好好吃饭，别提这些恶心的事！”图书馆里好多人都看着我，我假装没看见，继续看书。
在一旁的妈妈指了指墙上贴的“严禁喧哗”的牌子，要我别大声，换一本书看。我没舍得，轻轻地翻着书，接着看下去，这书太有意思了，过了一会儿，我又笑起来。妈妈从我手里拿过书，插到架子上，让我重新找本书看。我找了好长时间，终于找了一本好看的书《小怪物六六》，这套书一共四本，我借到了两本。妈妈问要不要再看一会儿，我说：“这本书又是很搞笑，我不想在这儿了，不然又要哈哈大笑，打扰别人了，我们还是赶紧回家吧。”妈妈说：“好的。这儿看书是有点不自由。”我把书收拾好，图书馆里安安静静的，我还是赶紧回家可以边看边笑，没有人干扰我。
借书作文400字 篇3
“我给忘了，对不起。”我着急地解释道。“你太不守信了，说好按时归还的。怎么能忘呢？我们不再是朋友了。”我的好朋友生气地说。“你再给我一次机会呀！”我诚恳地说。“好吧，我就再信你一次。”朋友说。说完以后，我的内心像被电击中了一样的痛苦。你想知道发生了什么吗？这件事还要从前几天说起。
那一天，我没带数学课本，就像隔壁班里的.我的一位朋友借了一本——他是五年级一班的。下课的时候，我本来要把书还给他的，可是有一位同学把我叫下去踢足球，我就把这事给忘了。快放学的时候，我又发现了朋友的数学课本还放在我这儿，这时才想起还没有还朋友的书。我刚想去还给她时，又被另一个同学叫住说：“我们赶紧收拾书包走吧，要不然赶不上公交车了。”回过头时，我又忘了还，后来竟然把我朋友的书带回了家。写数学作业时，我发现我有两本数学课本，这让我有想起朋友借给我的书，我还没有还给他。到了第三天，我才得知我的朋友，因为数学课上没有数学书，被老师大骂了一顿。这时候我才意识到，因为我没有及时还书给朋友，给他带来了苦恼。于是，我马上来到五年级一班把书还给了他。因此，我被他痛骂了一顿。
通过这件事，我明白了：借人东西要及时归还，否则会给别人带来麻烦。
借书作文400字 篇4
不知为什么，我天生就很喜欢看书，我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的，但是有一次，在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在，我就把借书的经历告诉大家吧！
去年上学期的一天上午，班主任冯老师在讲完语文课后，和蔼可亲地对我们说：“同学们，从今天开始，谁每周能得到五面小红旗，谁就可以到我这里来挑选她（他）最喜欢看的书。”听到这句话，我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上，我的脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想，那架书柜里有许多我梦寐以求的'书，要是每周都能在老师那儿借到书，那该多好呀！我要奋发学习，好好表现自己，争取把我爱看的书都借到手。
我没有辜负老师对我的期望，终于，在周五的下午，老师点名让我走到书柜前去借书，我三步并作两步走到了书柜前，背对着全班那么多的同学，我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔，七上八下的乱跳，面对着眼前这么的书，真不知道该借哪一本好，左挑右选，最后借了一本《十万只动物的分析与答案》，当我拿到这本书回到座位上的时候，心里乐开了花。
走在放学的路上，我高兴得又蹦又跳，回到家，我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是：书非借不能读也。
借书作文400字 篇5
“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。
一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。
上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。
下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。
第六节课，别的`班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。
总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。
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