甜的作文400字

时间：2024-11-05 11:00:16 400字我要投稿

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甜的作文400字10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的甜的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

甜的作文400字10篇

甜的作文400字篇1

　　星期天早晨,我跟哥哥姐姐一起在家里写作业,写着写着……肚子咕咕地叫了起来,我对他们说：“让我做一道菜吧!”哥哥和姐姐都用惊讶的眼光看着我，对我表示极度的质疑。“相信我吧，我可以的!”我大声地对他们说。

　　为了让他们心悦诚服，我说干就干。于是，我找来三个鸡蛋、一个碗。我拿起一个鸡蛋对着碗沿轻轻一磕，发出了一声清脆的响声。果然，鸡蛋出现一道裂缝。我顺着裂缝，把鸡蛋轻轻掰开。蛋清和蛋黄就听话地流进碗里。我小心翼翼地把他们一个个打进碗，生怕他们长上翅膀，飞到别处了。我再加上盐和味精，熟练地用筷子把鸡蛋搅成了糊状。我小心地点着火，放上锅，倒入适量的油。“嗞嗞嗞”油开了!嗯，该煎鸡蛋了。“吱啦——!”蛋糊倒进滚油里，立刻鼓起了泡泡，好像地下有条小鱼在不断的吹泡泡。好，底面的煎得差不多了。我连忙用铲刀把它翻过来，再煎。鸡蛋快出锅时，我又把葱花撒进锅里，做了一番点缀——绿绿的'草坪上，仙女撒下了点点金黄。一盘金黄、油亮、香喷喷的鸡蛋炒好了!

　　我端着香喷喷的鸡蛋走了出来，“来尝尝‘大师’的手艺!” 姐姐先尝了一口，说：“嗯，我觉得这鸡蛋甜甜的。”哥哥也这么说。我有点儿疑惑了，走进厨房，一看其它地方都没有出错，我在手上沾了一点盐，呀!“糟糕，我把糖看作盐了!”我大喊道。哥哥姐姐听了，笑得直不了腰。

甜的作文400字篇2

　　人生如同一个调味瓶，有成功的甜，有失败的苦……人在一生经历苦难的同时也会经历许多甜，这才使我们的生活多滋多彩。

　　甜，有受到表扬的甜。记得四年级一次，我们班进行科学知识竞赛，我笔走如飞快速地答着题。终于，竞赛结束了，我们开始互批答卷。批好后老师收上答卷，问:“你们猜一等奖是谁？”大家异口同声地说:“赵博翔，不是他就是孟子晨！”老师公布了答案:“是赵博翔。”这刚使我心中不再紧张，取而代之的是一股甜味。老师表扬道“考的不错，唯一一个85分以上兼一等奖。”大家鼓起了掌，我心里比吃了甜糖还甜。

　　甜，不仅有受到表扬的甜，还有感动的甜。有一次我们测跑400米，老师一吹哨我就冲了出去，一圈跑完后我感到头重脚轻，一会儿症状加重了，当时我咳嗽刚好，经过这一剧烈运动，我又猛烈地咳嗽起来，还有些想吐。过了一会儿，症状没有丝毫缓解，这时我的朋友潘星全来了，他一见我不舒服便够伏下身来问我怎么了，我说:“没事。”但潘星全先把我扶了起来，拿起了我的水杯，拧开了瓶盖，让我喝，我喝了几口觉得没那么难受了，取而代之而是一股沁人心脾的.甜。

　　酸、甜、苦、辣、咸这人生五味必不可少，正是有了它们，我们的生活才更加多彩。

甜的作文400字篇3

　　今天小姨给我们送了一包大黄桃来，我非常高兴，因为我最喜欢吃这种黄桃了，我看着这么饱满的大苹果似的黄桃，就想立即抓起一个直接吃呢。

　　这桃子上面有一个小头似的秃顶，下面像一个肥肥胖胖大大的身体，像极了南极仙翁的双脑袋，还像一个奇怪的人，少了两个腿呀。它身上满是一层密密的白色的小绒毛，这毛有的还扎人呢，所以我可不敢把它直接放嘴里吃，要把这桃子洗一洗再吃哦。否则你的嘴会很又疼又痒的啊。它全部都是均匀的橙黄色，红里透着鹅黄的那种，颜色非常的鲜艳。

　　我用软毛刷仔细洗过后，一咬，哇，真是美味呀！这黄桃这么甜，我像吃了一块很甜很甜的，带着水果特有的.香味的蜂密，糖果一样。那汁液顺着我的嘴角流了下来，那红里透着黄的薄皮，下面全都是黄色的。金灿灿的，怪不得叫黄桃呢，没有一点杂色，它里面是红色的像桃子的形状的核，很漂亮呢！这黄桃吃了很饱肚的。我吃了两个，肚子就圆鼓鼓的，再也吃不下了。

　　大黄桃不仅外表好看，还特别好吃。

甜的作文400字篇4

　　小时候，我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云，给人无尽的遐想。轻轻咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。

　　每次和妈妈上街，总会缠着她给我买一个棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。

　　后来上小学，在妈妈的.不舍中，我住校了。刚开始，我如鱼得水般和同学们打成一片，享受着寝室的生活。兴奋过后，寝室熄灯，我翻来覆去，却睡不着，开始想妈妈了。

　　“泽轩”，生活老师轻手轻脚地走到我床前，把手机递给了我。贴着手机屏幕，耳边传来了熟悉的声音，是妈妈！

　　“轩哥，睡觉没？”我紧紧地抓着手机，静静地听着妈妈的声音，生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了！”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻，我终于忍不住，眼泪刷刷地流了下来……

　　第二天晚自习后，老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外，妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶，右手则高高地举着一个棉花糖，那一团白在路灯下是那么耀眼。

　　我鼻子一酸扑到了妈妈怀里，她宠溺地摸着我的头，“瞧你，多大个人了，还撒娇！快尝尝你最爱的棉花糖，买了好久怕是要化了。”

　　校门口的路灯下，依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情，却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。

甜的作文400字篇5

　　记忆的长河随着童年的阵阵欢笑一晃而过，可独有一件事情却使我记忆犹新。

　　那是一个夏天的早晨，天气的炎热让我早早就起了床，准备自己洗脸刷牙。平时都是爸妈帮我挤牙膏，今天，我不想吵醒父母，想自己挤牙膏刷牙。于是，我跑到卫生间正准备挤牙膏时，一个难题又向我袭来：洗手池上放着一瓶洗面奶和一支牙膏。那时我还小，又加上平时都是爸妈帮我料理一切，自己又没有亲自动过手，所以面对这两个外形相同的东西犯了难。于是，我一边用手指点着，嘴里一边说着：“点兵点将，点到谁是牙膏。”停下来时，点到的是妈妈的洗面奶，我便认作是牙膏，满心欢喜地挤在牙刷上刷了起来。可是，越刷越感觉不对：这牙膏的味道昨天是甜的'，今天怎么便成苦的了？心里又想：算了，管它是什么味道呢，只要把牙齿刷干净便好了。

　　好不容易洗漱完，心猛的一想：不如帮爸妈也挤上牙膏吧。于是，我就第一次帮他们做了件“好事”。

　　爸妈用过我帮他们挤的“牙膏”后，哭笑不得地对我说：“小傻瓜，你怎么能把洗面奶当牙膏呢？”这时，我才恍然大悟。

　　这件小事中，使我领悟到：粗心真是个害人精，它会使你闹出很多的笑话。我一定要改正粗心这个坏习惯。

　　这个回忆经常鞭策我在生活中不能粗心，不能盲目地对一件事情下结论。童年的往事真是令人难忘！

甜的作文400字篇6

　　像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。

　　每次课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。

　　有一次，我交上去时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判都如此认真，更别说其他事了。

　　老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的.课，却付出了如此多的努力。

　　其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。

　　一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。

甜的作文400字篇7

　　书是我的一位好朋友，它陪我走过了许多坎坷的道路，也陪我尝过了酸甜苦辣。

　　“酸”是我最畏惧的一个字。在我上三年级时的一个星期天，我早已把作业写完，从书柜中抽出《同桌冤家》，然后津津有味地看了起来。这时，妈妈神不知鬼不觉地来了，我紧张地手中的书都掉下来了，妈妈看到了不让我看，我不服气不顾妈妈的怒火，反驳道：＂谁说这些书没用的？不是有句话叫读万卷书行万里路吗？＂我本想把妈妈震住，谁知他却蛮不讲理了，一直都说我要看的是语数英，我沉默了，觉得妈妈不能理解我，妈妈什么都不懂只知道用他的老方法教我。不能看书使我心中说不出的酸涩。

　　“甜”是一个令我最开心的字。记得四年级上学期的时候，我看了很多书积累了很多的知识。正所谓＂聚沙成塔，集腋成裘＂，在期末考试的`时候，我把从书中学到的知识应用进去，结果成绩很出色。书让我尝到了甜头。

　　“苦”一个令我很难堪的字。有一次在我放学回家的路上，边走边看，看得如痴如醉，完全忘记了外面的世界。结果我就和路边的树来了个亲密的接触，额头的疼痛感把我带到了现实世界，我嘴角扯出一丝苦笑，不知是怨树还是怨书？

　　“辣”想到这个字我不禁脸红心跳。就像是吃了辣椒一般涨得通红。有一次上补课班，我在桌子下读书，被老师发现了，老师什么也没说，把我叫到办公室批评了一顿，书让我知道了尴尬的滋味……

　　我要与书相伴，在知识的海洋中畅游，在浩瀚的宇宙中探索。

甜的作文400字篇8

　　友情像一座桥架在我和倪铭韩的中间;友情像一把锁把我和她牢牢地锁在一起;友情像红红的苹果，她咬一口，我咬一口。

　　镜头一：酸

　　下课了，我是美术组长，有收作业的义务，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了吗，再让我画一会儿，”陈垠宏哀求道，“不行，谁叫你这么慢，我还要跟倪铭韩踢毽子呢?”我回答道，1本，2本，3本------6本收齐，我赶紧把本子叠好交给王维肖，飞奔出去找倪铭韩，只见她正在操场上踢毽子，123，还缺一人，我跑过去，可没想到王维肖从后面跑了过去，“你来吧!”倪铭韩说，此时的我心情十分低落。

　　镜头二：甜

　　“郑舒以!”倪铭韩大声叫道“我们一起去玩吧!”我兴冲冲地答应了，我们手牵着手向操场跑去。一会儿像小鸟一样飞来飞去;一会儿玩起了三字经;一会累了就坐在操场上聊天，我们俩一下谈东，一下说西，别提有多快乐。

　　镜头三：苦

　　吃好饭，来到教室，见倪铭蔓她们正要玩绑人，我便也过去玩，可没过一会儿，倪铭韩来了：“郑舒以，帮我们甩绳吧!”“可我现在在玩绑人!”“倪铭蔓，郑舒以要帮我甩绳的呀!”“噢噢噢，把郑舒以给你行了吧!”倪铭蔓生气地走开了。我心里可是100个不愿意，甩绳那么无聊，还不如绑人好玩，可为了友情，没办法。

　　……

　　友情是珍贵的，友情在我成长的`道路上，撒下了一层金光。

甜的作文400字篇9

　　时光飞逝，不知不觉已经上了六年级了，我心头不由的涌上一丝悲伤，回首校园里的这段时光，如调味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最让我回味的莫过于甜了。

　　我们的语文老师严厉中带些温柔，就如一颗太妃糖，令人回味无穷。记得五年级教师节那天老师和全班同学一起分享蛋糕，平时不苟言笑的谭老师，脸上也洋溢着难得的笑容说:“同学们，来一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆发出热烈的欢呼声，个个喜气洋洋。将台上的'水果蛋糕十分诱人，老师见同学们迫不及待，便让我们先去洗手，然后开始吃蛋糕。虽然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。这不仅仅是一块美味蛋糕，更是老师对我们学生无私的关爱。这就是一种甜蜜的滋味。

　　和同学一起，更是甜蜜了。众多同学就如一颗颗水果糖，各有不同的味道，让我品味了快乐。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我们挤在小小的雨伞下，说着心中各自的小秘密；运动会上，啦啦队的呐喊声此起彼伏；成功时，我们一起欢笑，共享那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到暂时的慰藉。同学间的友谊通过不同的方式来表达，就如同水果糖各种各样的口味，但是爱的核心一直没变。集体的关爱，同学间的友爱，还有师生之间那份融洽、默契、体谅，都带给人快乐和甜蜜。

　　校园生活丰富多彩，班级是我的第二个家，我在这里健康生活、快乐成长！