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力量作文400字

时间:2024-10-27 04:29:15 400字 我要投稿
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【精选】力量作文400字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的力量作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】力量作文400字3篇

力量作文400字 篇1

  生命是什么?生命是什么?是那在冬天绽放的梅花,是那在墙隙中不屈向上,茁壮成长的小瓜苗,是医院里那一个个幼小婴儿的哭声。

  就在去年,外婆家楼下的院子里新种下了两株映山红。以前听外婆说映山红只要风稍一用力,它就会落下自己美丽的花瓣。在一个狂风暴雨的晚上,我打开窗户,被眼前的画面惊呆了!茶花垂头丧气地将花瓣一片片落了下来。我心想:就连我最心爱的茶花也被雨点打得全身是伤,何况是弱小的映山红。

  第二天早晨,阳光明媚。我穿着雨鞋飞快地跑下了楼。

  “啊”!我惊讶地叫道。

  那两株映山红不仅没有受伤,反而在阳光下显得更有精神了呢。这两株坚强的映山红让我想起了著名作家杏林子。杏林子虽然手指不灵活,腿脚也不能动。但是她并没有抱怨,而是写出了一篇又一篇的优秀文章。

  其实我们自己的生活不就是这样的`吗?有些大学生只要碰到一点儿困难就想结束自己的生命。我想告诉他们:生命是世界上最珍贵的东西,所以我们大家一定要珍惜属于自己的生命,决不让它白白流失,使我们的生活更加光彩有力。

力量作文400字 篇2

  生命是顽强的,生命也是伟大的,生命更是我们值得尊敬的。

  那万里无云的一天早上,我戴上草帽,提着水桶,拿着鱼竿,一边哼着小曲儿,走向小河边。到达了目的地,调整好了鱼竿,挂上鱼饵,将鱼线甩进河里,坐在一旁,静静地等鱼上钩。

  忽然,鱼漂往下沉,我使劲往上拉。原以为会有大鱼上钩,结果,钩上什么也没有,鱼饵也被吃了,我没有放弃,因为我知道鱼已经咬钩了。

  我又装好了鱼饵,甩下鱼线,过了一会,果然,鱼又咬钩了。我往上一扯,一只鱼上钩了,它带着线挣扎着,可它还是没逃过,我把它拉了上来,放在地上。

  我拿起鱼线,把鱼钩从鱼的嘴角取出来,鱼在我手中拼命地摇摆,仿佛想摆脱我的手。终于,由于它的表面太光滑,从我手中滑到地上,跳着,拼命向小河跳去。

  我用小石头往它身上砸,它终于安静了一会,我赶紧趁这个好机会,把它装进水桶。我刚挂好鱼饵,准备钓下一条鱼。

  可那只鱼,又跳出了水桶我十分生气,“看我今天怎么收拾你!”我用大石头往它身上一刮,它一下子鲜血直流,我的怒火一下子全消了,开始心疼它了

  可它依然往河边跳去,它终于跳进河了,还带着鲜血,鲜血不但染红了水,也染红了我的'心!

  我要尊敬生命,因为,不管是什么的生命,都是有价值的,我要便任何生命都活得光彩。

力量作文400字 篇3

  我的老师有一双大眼睛,刘海撇向右边,脸上有一点雀斑。你知道她是谁吗?对了,她就是我们的班主任——任老师。

  她在上课时教得很认真,因为她对我们很严肃,有些同学上课听得很认真,有些同学上课开小差,那些开小差的同学任老师就会罚他们站起来,如果站着还是不认真,那任老师就会罚他们抄课文。可是下课了,任老师就会变得和蔼可亲,任老师就会让上课认真的'同学休息一会儿,会给上课开小差的同学5分钟时间喝水、上厕所。

  她每天作业布置量不多不少,比如2月27日的作业有:读第5课、背第1段、抄写词语、并听写、《黄作》p8——9。你看一点儿都不多吧!半小时就能搞定。可是一侧试,高分的作业就少了,相对的,低分的作业就多了。如果全班都80分及以上的,作业就会减少,如果全班都90分及以上,任老师就高兴的疯掉了,作业没准都会不布置了。总之任老师布置的作业不多不少刚刚好。

  任老师一年级时对待同学是平等的,自从分数有了差距以后,受到的待遇也就不一样了,差同学一留就是4点半到5点,好同学准时4点放学。

  这就是我的班主任老师——任老师。

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