青蛙的作文400字

精选青蛙的作文400字三篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的青蛙的作文400字3篇，欢迎大家分享。

青蛙的作文400字 篇1

　　一只已经成为两栖明星的青蛙并不满足于现状，它想如果自己再能在天上飞，成为三栖明星，那时会有多么多青蛙成为它的粉丝，那时自己会多么著名啊！

　　它的梦想并不是空想——它制定了一份详细的飞行计划，他每天坚持按照计划练习苦练飞行，可无论如何也飞不起来，它并没又有放弃，他仔细观察其他鸟飞行过程——雄鹰从高高的山崖上起飞，小鸟从高高树枝头起飞。也许是飞行平台不对，青蛙这样想。于是它在它的粉丝帮助下“搭青蛙梯”达到了树枝头，它雄心斗志的仰望蓝天，又看了看树下的粉丝们，它奋力一跃，却重重摔下来，粉丝们根本认为明星青蛙一定可以飞，根本没想会在下面接住它，所以明星青蛙就这样摔死了。

　　而面对青蛙的摔死粉丝们都想不明白：

　　不是说成功离不开梦想吗？它具备了。

　　不是说成功离不开计划吗？它制定如此详细计划！

　　不是说成功离不开苦练吗？它哪天没有去练习？

　　不是说成功离不开坚持吗？它什么时候放弃了？直到死……

　　不是说成功离不开方法吗？它如此细心的`观察研究鸟儿飞行过程找方法！

　　既然有如此好的成功条件，那为什么飞不起呢？可是它自身本没有翅膀，连飞行器官都没，却偏要去练习飞行，怎么不会摔死，怎么不会失败？

　　朋友们当我们为一个梦想奋斗时，如果它不切实际，不符自己条件，而且不可能创造那种条件，那再奋斗又怎么样？

青蛙的作文400字 篇2

　　今天，上语文课时。老师说：“今天我玩一个游戏。”这个游戏是什么呢？我还不知道老师葫芦里卖的是什么药呢？一连串的问题在我脑海里。老师叫我们把昨天要带的纸杯拿出来。老师自己也带了两个杯子，然后叫了一位同学来尝。老师舀了一勺子白色的东西，叫那个同学把舌头伸出来。接着又说：“有可能是有毒的.，也许吃完你的小命就没啦！”听完这一句话，那位同学一直在苦笑，他的神经严肃，表情非常紧张，好像在想，要是把这东西吃下去，也有可能永远见不到亲人了。看着那勺子离舌头越来越近，他的表情就越紧张。终于，他把那东西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一样，皱紧了眉头看起来，是那个东西很难吃。

　　我和同桌拿到了材料。老师先让我们看一下，这像什么，然后再闻一下，再倒入嘴里，看看这是什么。我看了看那黄色的小东西，好像我以前吃过的跳跳糖。而那白色的粉末像是麦片。我闻了一下，气味有点像柠檬的味到。我把它一股脑倒进了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍脑门，原来真的是跳跳糖啊！不过这白色的东西我可想不起来了。

　　这节语文课能吃到这么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

青蛙的作文400字 篇3

　　今天是小青蛙的生日。小青蛙准备了好多好多的好吃的，等着他的好朋友——乌龟，来和他一起过生日。可是，小青蛙等了很久很久，小乌龟都没有了。于是，小青蛙看钟表，可是钟表早就坏了，小青蛙心想：“小乌龟是不是被人打翻了，爬不起来了？”小青蛙只好继续等。等啊等啊，可是还不见小乌龟的影子，于是小青蛙决定出去寻找小乌龟。但是小青蛙始终没有找到小乌龟，小青蛙只好无奈地回了家。

　　眼看着好吃的饭菜渐渐变凉了，小青蛙早已饥肠辘辘了，就在这时突然门外传来“咚，咚，咚”急促地敲门声，小青蛙心想：“哎呀！一定是小乌龟来啦！”于是他连忙跑去开门。果然，他看到了小乌龟。小青蛙问小乌龟：“小乌龟，你怎么才来啊？去哪儿了？”小乌龟气喘吁吁地说：“我刚才去了商店，花了半天时间给你买生日礼物。”说着，小乌龟把礼物拿出来递给小青蛙。小青蛙小心翼翼地把礼物打开，哇！居然是一个漂亮的`小钟表。小青蛙说：“谢谢你的礼物，小乌龟，我很喜欢！”于是，两个好朋友开始分享香甜的美食了。

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