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我们小学作文400字

时间:2023-04-22 12:17:42 400字 我要投稿
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实用的我们小学作文400字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我们小学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我们小学作文400字四篇

我们小学作文400字 篇1

  童年里,最有趣的还要数吹泡泡,有一段时间我很着迷,每天放学便回家拿着泡泡水跑到河边玩,现在回想起来,还是那么留念不已!今天,金老师要带我们去操场,“回味”以前吹泡泡时的欢乐。

  中午的阳光格外明媚,这时不去吹泡泡,那可就太可惜了!我们快步走到操场,老师还没说解散,同学们便按捺不住,各自分头行动,一显身手。我先打开瓶盖,把小喇叭从泡泡水里拿出来,再深吸一口气,用力吹向小喇叭,一群小泡泡便追逐着飞向蓝天,可没飞多高就在半空中“夭折”了,我想:“是不是我太用力了,把它吓坏了。”我轻一点吹,泡泡竟是懒洋洋地伸出半个身体,我接着轻轻地吹啊吹,吹出了一个大泡泡,可是它太“胖”了,在小喇叭上摇摆着,仿佛在对我说:“再帮帮我吧!”我再鼓足了力,轻轻吹,它终于飞了出去,哇!这个大泡泡越飞越高了!金老师叫大家一起吹,我们个个全力出招,顿时,天空中一个个泡泡翩翩起舞,操场上一片欢呼!我发现在阳光的照耀下,泡泡都穿上了漂亮的`彩衣,这让我想起了七彩的童年,追逐你的快乐,碰碎你的忧伤……

  泡泡们,飞吧,飞吧,放飞我们的希望!放飞我们的梦想!

我们小学作文400字 篇2

  校园,不仅是我们学习的地方,也是“美的天堂”。

  一次偶然的机会,我发现了校园里的小池塘。从此那个小池塘,让我陶醉,让我向往,让我眷恋。每当我感到疲倦时,我都会来到小池塘边,内心的烦闷也就随之烟消云散了。

  昨天,我又来到了仙境般的小池塘。清风习习,我踩着青石铺成的小路步入小木亭,一股清新淡雅的芳香顿时沁人心脾。微风拂过面颊,仿佛妈妈温柔的手在触摸着我。池塘边几株小柳树,已经抽出了嫩绿的的新芽,柔美的枝条在春风中轻轻摆动,摇曳多姿。我的眼前仿佛出现了一位清纯可人的美少女,欣欣然地甩动着她那润滑的长发,美滋滋地对着池塘照镜子呢!走出小木亭,踏上一座古朴的.小木拱桥,一眼便能俯视小池塘的美景。在清澈的池水中,黑乎乎的小蝌蚪自由穿梭,一会儿东,一会儿西,转眼又消失不见了。池塘边沿,偶尔还能看见碧绿的苔藓。小木桥旁边,有一座石头堆起的假山,俏立于小木亭的后面。远远望去,你别说,它还藏得真不错,不仔细看,只是隐隐约约看见一点点的影子。

  小池塘,真像是被缩小了的“自然奇观”。每当我看到它,便感到心旷神怡。

我们小学作文400字 篇3

  盼望着,盼望着,在六月的第一天,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!

  20xx年6月1日,阳光明媚,白云飘飘,红彤彤的跑道,绿茵茵的操场上锣鼓喧天,彩旗飘飘,火红的大气球在空中翩翩起舞……这是我们胜采小学正在举行的庆“六.一”活动现场,真壮观啊!

  活动开始了,首先出场的是穿着蓝白相间衣服,手里拿着柔丽球拍的'队伍,他们的表演整齐划一,真美丽呀!接着出场的是爱运动的同学们,他们手拿乒乓球拍一招一式真让人羡慕呀!而后是像天女下凡一样的一年级代表队和英俊潇洒的“小交警”三年级代表队闪亮登场了,他们表演的舞蹈和交通信号真生动呀!接下来便是我盼望已久的四年级代表队,她们穿着红色的上衣,白色的裙子手拿篮球,表演着精彩的“啦啦操”,她们精彩的表演给我们美丽的校园增添了无限光彩,她们精彩的表演不时赢得家长和同学们的热烈掌声和欢呼声……

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我……”伴随着五年级代表队的动听歌声,我们胜采小学全体师生荡漾在这欢快的“六.一”节里……。

我们小学作文400字 篇4

  潘老师是我们的数学老师,她数学教得很好。她就像我们的妈妈一样爱我们。我们大家都喜欢她。如今我们上三年级了,可是潘老师却没有继续教我们,她又去教一年级的小弟弟小妹妹去了。我们非常的想念她。教师节到了,我想对我们的'潘老师说一声:“教师节快乐!您辛苦了!”

  潘老师,您没有再接着教我们的数学,但您的一言一行我们都记得。您很漂亮,戴着一副好看的近视眼镜。说话也很温柔,不管是给我们教知识,还是给我们讲做人的道理。我们都很听您的话。

  您还记得我吗?潘老师,我叫梁晋豪。记得有一次,潘老师来给我们上课的时候,手里抱了很多书,走路不方便。我看见了就上前帮老师您抱书。您还夸我“真能干”!还有一次老师您讲课讲得很辛苦,我主动给您送去一杯水。您摸摸我的头亲切地说:“孩子,谢谢你!”您可知道我的这些行为都是您平时教育我的啊!老师,谢谢您!是您教会了我怎样尊老爱幼,尊敬师长,团结同学。

  今后我要好好学习,天天向上。听老师的话,做更多让老师开心的事。最后我要真诚地向潘老师说一声:“潘老师,我爱您!”

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