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老师小学作文400字

时间:2023-02-13 00:18:59 400字 我要投稿
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【精品】老师小学作文400字4篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的老师小学作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】老师小学作文400字4篇

老师小学作文400字 篇1

  未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

  “新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…………

  可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

  ……

  过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

  上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

  有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的.,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

  我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

老师小学作文400字 篇2

  潘老师是我上初中的第一位数学任课老师。

  刚刚开学,第一次见潘老师,就觉得她是一位慈祥、温柔、和蔼、教学经验多......的老师。潘老师很苗条,带着一副眼睛,说起话来觉得很亲切,班里的同学没有一人不尊重老师。

  开学的时候,班主任就对我们说:一个老师最恨的就是抄作业,不写作业,不懂装懂!可是无知的我,经挑衅了老师的大忌,那一次,我打破了老师对我的好印象我抄作业了。之后的我就沉浸在了后悔当中,而老师的宽容,让我更加恨我自己做过的事情,当时我在想:老师我错了,再也不会了,您千万别批我呀!而老师的宽容让我改变了之前的想法,真恨不得让老师打我几下,或许我会好受很多,但我很明白,老师是比我难过得多的。真心向您说声对不起

  还有一件事,我要向可敬的.潘老师道歉。初一上学期的三次考试,竟然都没有及格,刚刚拿到考试卷的时候,我几乎要晕倒,期末成绩虽然有所提高,但是成绩依然很低,当拿到考试卷时,发现除了压轴的难题外,错误都是出在了我的基础不扎实,发现这一点时,我几乎是变成了一个傻瓜,大脑一片空白,我的种种失误又一次的伤到了您的心,心里真的很不是滋味。

  潘老师,我一定会用实际行动证明自己的。

老师小学作文400字 篇3

  今天是教师节,我不由自主地想到身边的老师。

  老师是那么慈祥。记得有一次,我问后面的同学借剪刀时,不小心把手弄伤了,流出血来,疼得我直想哭。同桌报告了沈老师,老师马上走到我身边,看了看我的手,心疼地说:“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴,小心翼翼地帮我包上。顿时,我觉得伤口不那么疼了,心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀!

  老师是那么严厉。平时做数学题的时候,任老师一直要求我们用直尺画等于号,如果有谁没有用尺画,老师就要他重写作业,这时的老师真像严厉的妈妈。

  老师是那么亲切。有一次出黑板报的.时候,倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是,我们找了好多文章抄上去,但是还有好多地方空着,我们就又画了几幅画,可仍然没画满,怎么办呢?同学们一筹莫展。这时,倪老师走了过来,在“新学期寄语”这几个字上画了几笔,这几个字一下子变得活泼生动起来,好像都动起来了。接着,她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下,一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了,老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。

  在我身边还有许许多多的老师,他们有时是令人尊敬的长辈,有时像亲密无间的伙伴,他们教我们知识,伴我们成长。我要好好学习,以优异的成绩来报答老师的培育之恩。

老师小学作文400字 篇4

  我们大家学习、受教育,离不开老师的教导。我升入初中,课程多了,老师也多了。

  各位任课老师的教育方式也不同,下面让我给大家介绍一下我的几位老师吧!

  我的数学老师非常幽默,上数学课,我们班的同学如果做得不好,他绝对不会直接点名批评,而是很委婉地说你。记得那是刚上初中一年级的时候,那一节课因为有同学上课讲话。于是老师就说:“×××,那墙不是你家的。不要老是依赖它。它又不是你爸妈,那么爱它?”听后大家哄堂大笑,笑姿百态。怎么样,我们老师够幽默吧!

  我的语文老师是我们班最严的老师,也是很特别的老师。记得第一堂课上,老师表现得并不严厉。可能因为这样,有的.同学就放松起来——有动来动去的,有小小声议论的。老师就开始严厉起来:“现在就讲啊,到时候一句话都不要你说!”这句话使教室“西西索索”的声音一下子安静下来,同学们呼吸的声音,我似乎都隐隐约约听得到。可是还没有5分钟,教室又开始发出“西西索索”的声音。老师只是死死的盯住那个说的最大声的那个人。那个人很快就不说了,教室安静了许多。可是如果你认真听她的课,你就会发现老师并不是很严的,而且很可爱。瞧,我们的语文老师很特别吧!

  所有老师中,我最喜欢的是英语老师,不单是因为我喜欢学英语,而是因为老师很慈祥。上英语课老师总是先复习上节课学的内容,才开始学新的内容。若是有读得不准的老师就会很细心的读给你听。

  这是我的几个老师,怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!

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