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【精选】我们作文400字6篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我们作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
我们作文400字 篇1
我们学校没有高楼大厦，没有美丽的花园，但是，却有一幅幅迷人的景色。我们的学校位于合阳县文化路，这里是一个通往学习殿堂的地方，是合阳教育福地，成立了合阳中学、实验中学这里培养了大批优秀的学子，承前启后，继往开来现在是城关小学。
映入眼前的是由银色架子和三个大小不一的圆球组成的，上面有城关小学闪闪发光的'大字，把整个学校衬托的格外璀璨。进入校门是两排出泥而不染的松柏，两棵高大挺拔的的雪松犹如刚强的战士守护着校园，右边的大操场，绿绿的像一张绿色的油画又像毛绒绒的地毯，每次学校的大型活动都在大操场举行，左边是学校运动区，这里有文化长廊是《二十四孝故事》讲述的是孝爱文化在中国一种理念与精神，是中华传统文化的重要组成部分，长廊边有高大笔直的杨树，好多体育器材，学校的宣传栏，这里是展示同学们风采的地方，瞧！照片上的他们个个英姿飒爽，给学校带来了一片生机勃勃的景象。中间是神圣的旗台，鲜艳的五星红旗随风飘扬，像一团火，映红了大地，旗台上面是学校的办公楼，两边和后边都是教学楼，教学楼后面有天年古桧。
课间，操场上顿时热闹非凡，到处是欢声笑语，课堂上，每间教室的同学们都在全神贯注的听着老师们生动有趣的讲课，目不转睛地盯着黑板，吸取着大量知识，懂得了做人的道理。办公室里老师们都在聚精会神地备课，为我们打开知识的宝库，
这就是我们的学校，在这里，我们快乐地学习，尽情地玩耍。
我们作文400字 篇2
“嘻嘻……”咦？这是哪里传出的声音？原来是我们在玩“木头人”游戏啊！
游戏规则是这样的：我们要唱一首儿歌，表演者要不停地做动作，唱完儿歌后，表演者就要变成“木头人”，站在原地不动，由逗笑者来逗笑这些“木头人”。(
规则一公布，我们就像打了鸡血似的沸腾起来。老师点了刘子畅来当逗笑者，由王浩锟和陈洪轩当“木头人”。
游戏开始了，只见他们大步流星地走向了讲台，我们都摇头晃脑地一起说：“我们都是木头人，不能说话不能笑……”
话音刚落，王浩锟一动不动，像一个大“木瓜”似的站着。而陈洪轩摸了摸“逗笑者”的下巴。当最后一个字“完美落幕”后，他们两位“木头人”都呆住不动了。“逗笑者”刘子畅胸有成竹地走上了台。他笑眯眯地看着陈洪轩，对着他吐舌头、眨眼睛，样样都不管用，陈洪轩像个石头似的纹丝不动。刘子畅又转向了王浩锟，可也不管用。刘子畅好像泄气了，可他又冒出了一个新点子，就充满信心的走向陈洪轩，对着他斗起了眼睛，舌头还不时地伸出来，陈洪轩忍不住了，“扑哧”一声笑了出来，就这样他败下阵来。
刘子畅又转向了王浩锟，对着他仍然是瞪眼睛、伸舌头，可王浩锟就是不上当，这时，我们都像刘子畅大声喊：“下台！下台！”众命难违呀，刘子畅只好缴枪投降了。
接下来一组依次登场，精彩纷呈。这次“木头人”游戏真有趣呀！它不仅可以调节我们不开心的'情绪，还可以对你的幽默性格进行调查，真是不错啊！
我们作文400字 篇3
我们班有很多同学，今天我要向你们介绍一下我们班的爱哭鬼——姜欣怡。
我就来说一下今天刚发生的事情吧!
今天，我们数学模拟考试考好了，姜欣怡坐在位子上左边地上看看，右边地上看看看一看桌面，翻一翻位子桶，好像在找什么东西。我听见姜欣怡说：“我的尺子呢？我的尺子呢？我的尺子呢？我的……”哦，我知道了：姜欣怡的尺子不见了。只见姜欣怡的眼泪一颗一颗的掉下来。我说：“暴风雨的前期是安静的。”过了一会儿姜欣怡的眼泪由小雨转到了雷雨。我看见她趴在桌子上哭，眼镜片上有许多她的眼泪。
他的眼睛哭红了，脸上沾满了眼泪像一朵沾着露珠的花。那一瞬间，我想去安慰她可不知如何开口。小朱老师对姜欣怡说了一些话，过了几分钟姜欣怡不哭了。她哭了五六分钟左右吧!
我记得还有一次，那是在美术课上，事情好像是：姜欣怡在画画的'时候，乐旭东说了一些话姜欣怡就开始趴在桌上大哭起来，旁边同学说别哭了，她就哭得越起劲。竺老师过来说：“我再给你五分钟哭，五分钟后还在哭就去外面。”姜欣怡就慢慢地停止了哭。
让我说一些姜欣怡哭的是那可是三天三夜也说不完。有时姜欣怡哭的时候连老师的话也听不进去。
这就是我们班的爱哭鬼——姜欣怡。她有时让老师喜欢，有时令老师头疼。
我们作文400字 篇4
去年，我爸爸出差时，给我带回来的一顶熊猫帽，就是典型的艺术品。
熊猫帽真可爱啊！
熊猫帽整个都是用洁白洁白的毛茸茸的棉布缝制成的。圆圆的帽顶上，左右两边缝制着两个黑乎乎的熊猫耳朵。耳朵弯弯的，厚厚的，绒绒的，活像两个黑色的肉饺子，两只耳朵向前立着，好像在倾听周围的.动静。脑门也宽宽的，白白的，毛茸茸的，一对眼睛可有趣呢！椭圆形的眼眶，黑黑的，就像戴了一副大大的墨镜。占去了大半个脸。眼眶中间的两只棕色的大眼睛圆圆的，活像两颗宝石，炯炯有神。它眼睛正视着前方，好像在对你讲话呢！
眼睛底下的鼻子成“凸”字形，鼻筒白白的，毛茸茸的，鼻尖点缀着一个漆黑的满月形的巴巴，活像杂技里的小丑，滑稽极了！鼻子下面的嘴巴也是很风趣！它简单得不能再简单了，它就是用一根粗黑线缝成的倒着的“个”，既简便，又逼真。
熊猫帽的左右两侧各是护脸护耳的帽邦连帽带。帽带也是洁白的，毛茸茸的，末端还垂着一个小白球，小白球也是毛茸茸的，就像两个小雪球。熊猫帽的尾巴更可爱！白白的，毛茸茸的，圆圆的，小小的，说是尾巴，其实就是个小绒球。我喜欢这个熊猫帽，因为它既保暖，又舒服，还很形象，无论谁戴上它都活灵活现，栩栩如生。一天，我戴上这顶帽子，逗得妹妹哈哈大笑。
我喜欢这顶帽子，更喜欢设计和缝制这种帽子的人。
我们作文400字 篇5
一个人时，一碗简单的挂面，会让人想起母亲的味道，一瓶辣酱里也满是亲人的牵挂，更别说过年时的煎饼果子，蛋卷、春卷，端午的鸭蛋、粽子……这些味道早在童年时已经深种内心，当离开家后再吃到这些记忆里的美味时，喜悦和悲凉交织，只能感叹一声：还是家里的好吃！
我的.童年是在美食中度过的，因为我有一个“万能妈妈”，她为我操劳着美食，然而在众多美食中，最令我记忆深刻的是妈妈的独门绝技——卤鸭下巴。只要你吃了一次绝对让你回味无穷，还不经感叹道：“美味，真是太美味了”！这样的美食真是百吃不厌，慢慢回想起来的时候还无法忘怀呢！
碰巧妈妈今天心情好，再加上我的软磨硬泡，妈妈终于开了金口：“好，今天我来露两手，”话一出口，我的脸上就浮现出了开心的笑容。
首先准备好新鲜的鸭下巴，洗凉，倒入锅中（一锅最好是20个），然后倒入适当的油，使鸭下巴被炸的金黄金黄的不能有一点软，把皮炸的酥脆，大约二三十分钟后关火把鸭下巴拿出来，接着把鸭下巴冷却，再重新把鸭下巴倒入锅中，放适当的水、卤水、生抽、配料，卤制30到40分钟，中间要不断地翻炒，最后一锅香气迷人、色泽鲜艳的鸭下巴出锅了。
拿一个尝尝，放入嘴中，鸭下巴的卤水顺着舌头流入喉咙，这美味的卤水在舌尖中如火山爆发般涌了出来，这味，又辣又咸，简直堪称一道世间罕见的美食。
或许每家做菜的味道是有所差异的，但不变的是味道里的情绪和相亲相爱的亲情。
我们作文400字 篇6
我们的校园很美丽，有可爱的教学楼，有美丽的花园，有大大的主席台……其中我最喜欢的是广阔的操场。
大课间，我站在大榆树下向西望去，隐隐约约地可以看见很多健身器材，有好些同学在上面锻炼身体。跑道上有几个哥哥在跑步，他们你不让我，我不让你的互相追赶着。足球场上的同学们就更起劲了，只见他们把足球踢过来踢过去，足球被踢得一会高一会儿低。篮球场上的'大个子们正汗流浃背地打着篮球。大家玩得非常非常开心。
“叮铃铃……”上课铃敲响了，顿时热闹的操场变得安静下来。教室里传来朗朗的读书声，那声音真好听!此时，窗外的风儿不刮了，树儿不摇了，就连唱歌的鸟儿也停止了歌唱，好像都在听同学们读书呢!
我有时候在这明亮的教室里学习，有时候在长长的跑道上跑步，有时候在足球场上踢足球，有时候在大树下和同学一起做游戏……
这就是我们的校园，一所充满团结、爱心的小学。我爱校园的每一角，我爱我的同学们，我更爱教书育人的老师们。
指导老师：王老师
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