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小学学作文400字

时间:2023-02-12 07:18:43 400字 我要投稿
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小学学作文400字锦集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学学作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学作文400字锦集6篇

小学学作文400字 篇1

  有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

  听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的'。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

  从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

  这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

  现在,主人的病不仅好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

小学学作文400字 篇2

  雨,是上帝派来装点万物的精灵,你们身披薄纱,从天空中飘落,润万物无声。文人墨客喜欢你,他们挥洒翰墨,留你千古。

  你是优美的古琴,宫商角徵羽间,带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语,或激声昂扬,我能听懂,是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

  春雨霏霏,轻击窗棂,滴滴答答,宛若曼妙的华尔兹舞曲,或快或慢,或浅或深。倚阑倾耳,哦,那是青春的召唤,是希望的`到来。夏雨则更显豪放,自苍穹奔落,雨儿们吵闹着,嬉笑着,时而如莺啼燕啭,俏语娇音;时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而如鼓声阵阵,万马齐喑;时而似大珠小珠落玉盘,酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉,雨打芭蕉,雨打新荷,如泣如诉,如歌如啼,蕴涵着“剪不断,理还乱”的屡屡思绪,留下的是点点惆怅与超然。

  今年,你来得晚了些,滴滴答答间,如丝如缕,把大地拥抱得无比深情,《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花,也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息,不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨,青草的哀诉。它们把你淹没,可你总是在温柔中坚强。你来自天堂,你是化解苦难的天使。

  你的歌声从未单调,那天籁之音,蔓延到了我心灵的每处。

  我期待着,期待着你脚步声,呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

  点评: 这篇考场完成的散文,作者寄情于雨,运用丰富的联想,生动描绘了雨的清新、轻盈,富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式,不仅写出雨声的“韵律美”,而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。

小学学作文400字 篇3

  “小小少年,没有烦恼……”耳边回响起这首童真的歌,可我怎么也没有想到,我还没有长呢,烦恼却已经不少了……

  一说起数学,我就满肚子的委屈。也不知道为什么,现在的我数学成绩很差,每次考试总拿不到高分,使得我越考心越冷。有时我甚至怀疑:我和数学上辈子是不是冤家啊?

  记得有一次考试,我精心准备了一番,结果竟得了80分。我整个人都傻了,这下完了,回家迎接的肯定是妈妈严厉的目光和爸爸拿着棍子打我的惩罚了。我越想越是胆战心惊。树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声,路旁的花儿也无力地垂着头,好像在为我考差了而伤心。回到家,我领了我的惩罚和妈妈量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了,现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后,我的学习越来越辛苦,晚上六点到八点的'黄金时间就这样卖掉了,再加上无法计数的作业与练习,连吃饭的时间也得拼命挤,更别说游戏了。经过这段时间的艰苦奋斗,我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试—78分,“天哪,怎么可能!”我简直无法相信自己的眼睛,赶紧揉了揉,在眼前跳动的仍是刺眼的红色大字—78分呀!

  分数啊分数,你就像一座巨大的塔,把我给困在里面,让我怎么也跳不出这个痛苦的世界!

小学学作文400字 篇4

  我很荣幸当上了值日生。因为这是我第一次当,所以我很努力的去做好这个角色,但还是有一些不顺心的事。

  有一次,我见一个没佩戴红领巾的小男孩无忧无虑的昂首挺胸走了过来,心想,他肯定没入队。便不耐烦的说:“小朋友,入队了没有?”只见他脸上闪过一丝坏笑后,继续昂首挺胸走了过去。

  “呵?这小朋友还蛮酷嘛”说罢,我便一路小跑追了上去,继续追问,可他呢,真像是“目中无人”,我实在忍不住了,把脸绷得紧紧的',站在他面前严肃的说:“到底入队没有?”最后换来的竟是一阵泼浪般的摇头。

  还有一次,一位老奶奶手牵着一个小女孩走了过来,我急忙上去,拦住并礼貌的说:“请问您进去有什么事?”“我跟她再说会儿话,一会儿就走,啥这么缠人啰!”那位老奶奶把眼睛横过来,拉长语调的说。我听了这话心里酸酸的。

  在学习的过程中也会经常遇到不顺心的事或难点,如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。

  读罢:作文本上最后一自然段是杜老师用笔打得鲜红的波浪,“如果你不努力克服和不认真思考,就不能成功。如果你努力克服、认真思考,不气馁,一定能够达到你在学习上设制的目标。”

小学学作文400字 篇5

  名人高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”诗圣杜甫曾在诗中写道:“读书破万卷,下笔如有神”著名的文学家、思想家、教育家孔子曾说过:“敏而好学,不耻下问。”世界上每一个成功地人物都需要书籍。书让我在知识的海洋里游玩,在知识的丛林里探险。下面是我的读书故事。

  有一次,我和妈妈去天河体育中心玩,那里有一个喷泉,不过没有喷。我跑过去一看发现有几只蜻蜓在水面上点来点去,我觉得很奇怪,心里想:为什么蜻蜓要在水面上点来点去呢?难道是他们好玩?我就急匆匆地妈妈叫过来,妈妈问:“有什么事吗”我就问妈妈:“妈妈,蜻蜓为什么要在水面上点来点去呢?”妈妈思考了一下,说:“这个我也不太清楚,要靠你自己回去查《十万个为什么了》。我在这里又观察了一会,就回家了。

  回到家,我立即翻开《十万个为什么》,在几百个问题中寻找答案。终于,找到了,上面写着:这种点水的`动作是产卵,蜻蜓与其他昆虫不一样,卵是在水里孵化的,幼年时期生活在水中。看到这段文字时,我恍然大悟,急忙拿给妈妈看。妈妈看了说“书的知识真多。”

  同学们,热爱读书吧,让你的金色童年在读书中度过吧。读一本好书,可以积累很多知识。

小学学作文400字 篇6

  大年初四,天气晴朗,阳光明媚,天气暖洋洋的,柳枝由硬变软,由黄变绿,流露出一丝春天的气息。我们一家人去夫子庙观灯。夫子庙的灯会早在明代初期已有了观灯这个习俗,距今已有六百多年的历史了。距当时的史书记载:明太祖洪武五年(公元1372年)的元宵节,朱元璋下令在秦淮河上燃放水灯万盏,相传为一代盛事。“秦淮灯船之盛,天下所无。两岸河房,雕柱画栏,绮窗丝障,十里珠帘。直到这天,秦淮河畔夫子庙一带,仍然有元宵灯市的习惯。此刻的夫子庙的灯市灯会是从正月初一至正月十五,个性是元宵节那天晚上去夫子庙观灯的人会多达几十万。

  我们离灯市还很远的时候,就已经看到灯市中五颜六色、各式各样的花灯悬挂在空中。走进灯市,各种各样的花灯,熙熙攘攘的人群,加上卖灯的吆喝声,热闹极了!今年是牛年,表现牛的灯,式样个性多,有大有小,有的牛灯头昂首向上像是在高叫,有的.前腿后扒,后腿后蹬,翘起尾巴,向前扑去,表现出牛的巨大力量。我买了一头小金牛灯,它身上披着一层金光闪闪的“牛皮”,翘着牛角,一条细长的尾巴撅在后面,让整个牛显得十分威武。灯市里,除了牛灯以外,还有活泼可爱的兔子灯、神奇十足的老虎灯、顽皮的卡通灯。荷花灯也很引人注目,含苞待放的“荷花”上趴着一只惟妙惟肖的“小青蛙”,仿佛在荷花上睡觉呢。

  游玩夫子庙,让我过了快乐一天!

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