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精选镜头作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的镜头作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
镜头作文400字 篇1
生活像个万花筒，五彩缤纷；生活又像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱杂。生活又有许多令人回味的事。
记得那年冬天，我去跟别人玩耍时，不小心把衣服弄脏了，所以我就把它脱了下来，换上另一件衣服，心想:唉，这鬼天气，我还是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件脏衣服放在衣柜下面，就跟别人去玩了，当我回来时，妈妈问我玩的开心吗？我说开心。然后她就笑了笑，过了一会儿，妈妈发现我今天不是穿这身衣服的，便问你今天好像不是穿这件衣服的.，听完妈妈说的话，我支支吾吾的说是……是吗？对呀。她说。我说不对吧。妈妈听了便不再说了，因为她觉得我不会骗她。我说完那些话后，总感觉自己犯下了弥天大错。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因为我要洗那件脏衣服。可是，我在衣柜找了许久，也曾为见到我的那件脏衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只见妈妈在水井边洗着我那件脏衣服，我快步跑了过去，抢走了妈妈手中的刷子，并说:"妈妈，这是我的脏衣服，应该我洗，自己的事情自己做，再说，我也是个小女子汉。不过妈妈，我有点事情得向你坦白，昨天你问我是不是穿这身衣服时，我欺骗了你，对不起，妈妈。″“没关系的。”妈妈说。接着，她从我手中夺回刷子，并说:“既然你认错了，那也让我完成我的使命吧。”听完之后我的心田很暖，耳边又响起了那首“刷刷歌”。
镜头作文400字 篇2
我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱学校里一个个小镜头。
镜头一：清晨，学校的铁门敞开了，同学们蜂拥而上，争先恐后地涌入学校：流披肩发的、剃平头的、梳马尾辫的、剪短发的…… 穿皮鞋的、穿跑鞋的、穿布鞋的`、穿休闲鞋的……宽敞的学校顿时拥挤起来。
镜头二：同学们走进了教室，深深地吸了一口气，似乎在为新的一天做打算。紧接着，那双眼皮、那单眼皮、那双布满血丝的眼睛，与那双眼角旁布满鱼尾纹的眼睛交错了，充满笑意地对视着。紧接着，那粗糙的手、宽大的手，握住那一双双纤细的手。老师主动地给同学们打了声招呼：“同学们，早！”“老师早！”
镜头三：骚动的校园又恢复往日的平静。只留下同学们朗朗的读书声，只听见老师们的教导声……一个戴眼镜的同学认真地做着作业，一声不吭。有时，还抓抓头皮、翻翻课本，查找着自己所需要的素材；一个梳着马尾辫的同学，翻阅着一本课外书，眉毛上方的刘海儿，不时地垂到额前，看那无奈的神情，恨不得用一把剪刀将刘海全部剪光……
我没有打扰任何人，悄无声息地回到我的教室。这生活中的镜头，学校的镜头，使我不得不爱！
镜头作文400字 篇3
“啊！”我情不自禁地喊出声来，因为那实在太美了，空旷的大操场里，同学们在欢快地玩耍，挥洒欢乐的汗水，他们如同千万朵百合花在风中翩翩起舞。我真想用镜头记录下这一个个美好的瞬间……
镜头一：下课了，一些同学们健步如飞地跑到操场上一起玩老鹰捉小鸡。游戏开始了，“老鹰”一会儿，向左一会儿向右，一会儿又连绕几圈寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”似乎发现了机会，猛一转身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。几次进攻后，“小鸡”都有些疲惫不堪了，“老鹰”鼓足劲，一下子扑了过去，“鸡妈妈”马上一拐弯儿，张开双臂拦截。可“老鹰”太狡猾了，他“呲溜”一下从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，成功地追到了一只掉队的“小鸡”……同学们玩得大汗淋漓却又乐此不疲。
镜头二：操场的另外一边，是一群爱放风筝的同学们。你瞧他们放得多认真啊，有的放线，有的收线，有的`向前跑，有的向后退，好似一个个地上指挥员在遥控着天上的战鹰。
镜头三：东面的足球场上，一群人在追逐争抢，小小的足球在地上打滚，那样子，惹得在旁围观的人也恨不得上前踢上两脚呢！
看着这些精彩的小镜头，不禁让人感叹：这可真是个美丽，有趣令人难忘的校园啊！
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