活动的作文400字

活动的作文400字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的活动的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动的作文400字 篇1

　　我总是不会忘记那一次趣味运动会，常常会浮现在我的脑海中。

　　那还是上个学期的事情，我们学校举行冬季运动会，同学们都特别开心。我参加的'活动是跳绳比赛，所以，我每天都在家里练习，一天比一天跳得多、跳得快，我也一天比一天有自信。

　　一天又一天，我最盼望的运动会终于来到了。下午，妈妈把我送到操场上去比赛，我站在旁边，看着同学们甩着绳子，我也大声地给他们加油。终于轮到我了，我走到比赛场地那里，拿起跳绳、双脚并拢，随时准备开始。直到工作人员说：预备开始后，就只听到甩绳子的声音。我可管不了那么多，眼睛看着前面，绳子都看不清了，手用力地甩着绳子。耳边是同学们大声对我说：汪硕，加油！汪硕，加油！当然了！我不能回应，只是拼命地跳、甩，我快不行了，手很疼，脚也没力气了，我的速度慢了下来。

　　比赛结束了，可是我没想到的是，我三等奖都没得到，但我并不灰心。以后我多加努力就好了，但永远都忘不掉这一点：锻炼第一，比赛第二！做什么事，只要自己付出了劳动，至于结果是我们无法强求的，但我无怨无悔！

活动的作文400字 篇2

　　庆幸的是我家的老人都很健康，所以我可以尽情的享受明媚春光，和大自然来个亲热拥抱。清明既是祭奠亲人，寄托哀思的日子，更是踏青的好日子。因为它 的到来象征着春天的真正到来！

　　行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树，它们全都盛装迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一个千多万朵压枝低的景象！

　　不难想象秋天满树桃李压枝的'喜景！

　　随后又看到了绿油油的田地，一望无际 ，好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽，心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里，一睁开眼一阵清香扑入鼻子！

　　看完春天的美景我们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。

　　刚开始我不禁有些发愁，上哪里找野菜？什么样的野菜能吃？可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名，只是来的时间有些晚，要捡嫩一些的挖。很快装满了一塑料袋。可头次挖野 菜的我越挖越上瘾，挖着问着：“这是什么菜？这菜能吃吗？”挖着喊着：“这里更多呀，快来呀！”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没办法，谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢！

　　在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行动，并一再交代妈妈回去就做给我吃！

　　好一个长见识的节日，好一个快乐的节日！

活动的作文400字 篇3

　　“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！

　　滑滑梯的同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的.顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时，小东被他们的笑声吸引来了。他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。

　　跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端，用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的摇动，一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说：“我帮你们数数吧！看你们谁跳得多？”他们开心地玩了起来。

　　小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上，皮球就像一个有节奏的音符，上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球，以防皮球跑远了。

　　和老师一起唱歌就更有趣了！只见老师伸出两只手，开始指挥，同学们双手背后，眼睛看着老师的手，跟着老师的节拍，大声地唱了起来。

　　上课的铃声响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，回到教室。认真地上起课来。

活动的作文400字 篇4

　　今天，朱老师让我们亲自做陶泥，我们高兴得不得了。

　　马上，我们搬着椅子来到了美术教室。美术老师让我们坐好，头抬起来。接着美术老师讲了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出来，然后把陶泥拽成两半，再拽一点陶泥可以做成正方形、长方形、心形、圆形等等这些形状作为底部。不过先要蘸一点水，抹在外面，然后揉揉再拉开，反复这样，水分就在泥里面。接着要用盘条法做，就是把一条条同一样宽、长的泥条子不断往上盘，这样就完成了。还要用陶泥做一些图案，贴上去。突然，没电了。我们回到了班上，和那群小朋友一起做陶瓷。

　　我们开始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成两辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一个长方形和心形。我开始用盘条法一条条的盘上去，一定要有水。这样才会晒的很坚硬。接着我再做一些图案，还做了个蘑菇。贴了上去，把蘑菇放在中间。有缝隙要用水抹。最后把作品放在桌上。

　　大家的作品做好了。我做的是一个蘑菇院子。大家说我做的`不错，我开心极了。大多同学都是做的爱心桃形状的，我们班做的最好的同学是心影，她是班长。做了一个爱心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙，也不好看。说明班长很用心、细心，而我很不用心、粗心，我一定要改掉。

　　最后我们把做的作品放在桌上，让朱老师从上面往下拍。这会成为我们永久的回忆，快乐声在教室里会荡。我们没有像做陶瓷的师傅一样做的那么好，不过我们做得很开心。

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