创意作文400字

创意作文400字10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的创意作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

创意作文400字 篇1

　　今天的体验活动课上，同学们都玩出了新花样。特别是王梦洁同学的“火柴变形我创意”，更是让同学们大开眼界。

　　只见她不紧不慢地拿出一盒火柴，先数出5根，然后把每根火柴从中间对折，摆成一朵花的形状。看到这儿，同学们都欢呼：“这我也会！”于是大家的桌上迅速地開出了朵朵小花。这时王梦洁同学发话了：“刚才只是毛毛雨，精彩的还在后头呢！”“还有更精彩的？”同学们半信半疑。

　　“谁有水彩笔？借我用一下。”晨华急忙递过一支水彩笔。只见王梦洁把讲台前面的半盆水捧了过来，然后用水彩笔的笔杆蘸了一些水，滴在“火柴花”的中央。

　　奇迹出现了，火柴棒慢慢动起来了，“火柴花”竟然开放了！是王梦洁用笔杆触碰的吧？没有，笔杆离“火柴花”远着呢。那“火柴花”是怎么动起来的`呢？谁在帮助它移动的呢？太神奇了！教室里迅即又沸腾开了。

　　在大家百思不得其解的时候，老师揭晓了答案：火柴之所以会移动，是因为火柴被折断后，水从折断处迅速渗进火柴棒里，使火柴棒发生了膨胀。怪不得“火柴花”在慢慢“开放”呢。

　　看来，生活中处处有学问，多观察，勤思考，我们就能解决很多问题，学到很多知识。

创意作文400字 篇2

　　今天，我读了《低碳世博新创意》这本书它让我收获不少，例如：

　　一：低碳：在城市中的各种设施中我们所住的房子是重要的设施，而住房从修建到使用都会耗费大量的能源。世博会的建筑则采用了不少地碳技术，这些技术在未来将逐不应用到我们的住房中，让我们的居住的空间更加美好。

　　二：低碳美食：低碳生活目前以经成为一种流行行势，甚至连我们吃的食物都有将具有低碳的特征。智能化也是发展的形势，不但可以烹饪还可以联网操作，还可以利用机器人操作呢！我们未来的饮食也是要减少碳的排放在城市最佳实践区内的伦敦零碳管，我们可以见到一家独特的零碳餐厅。这个餐厅最大的`特色是这个餐厅里的餐具可以吃！这中餐具和我们常见的陶瓷不一样它们其实是一种饼干呢！每一天营业结束后，多与的饼干经过加共后，摇身一变，就变成了一种可以吃的“餐盘”了

　　《低碳世博新创意》它让我收获不少呢！也让我明白许多科学道理！今后我学会了多读关于科学的这一些书籍，和科学报纸。

创意作文400字 篇3

　　我在爸爸厂里发现装鼓风机，烟囱管的纸箱放在仓库里，多得都成山了，周末写完作业，我决定把这些纸箱变废为宝！

　　我拿着纸箱去了车间，想着用它们给朋友和我各做一个头盔。我把一个纸箱上面挖两个小洞，然后加上一点小装饰，一个简单的头盔就做好了！我兴高采烈地拿给妈妈看了看，妈妈说我带上会像大头怪物一样，我不相信。带上我的`杰作，感觉有点看不清，走了几圈整个头又闷又热，几分钟之后满头满脸全是汗，像是刚刚洗了头似的。哎！果然不怎么好！

　　我不甘心，于是，我从手机上找做头盔的视频，别人做的头盔带上后看起来又酷又舒服，看来，得把我的作品做点改进！我把前面两个眼睛改成了大窟窿，再把两边扎许多个孔，这样改造后的新款头盔又做好了，戴起来舒服多了！

　　傍晚的时候，我和朋友们一起做一辆大客车，先推来一个很长的手推车，再搬来一个大纸箱放在上面，里面能做二三个人，车头有一个拉杆，前面拉拉杆的人就是这辆“车”的动力，其他人坐在车厢里面，带上头盔，效果非常好！

　　你们觉得我的纸箱创意好吗？经过一番挫折和折腾，我终于学会了怎样去实现自己的创意！

创意作文400字 篇4

　　星期天我和妈妈去了科技馆。参观了一个创意设计展览。

　　那里可好玩了，展品很多。有两样东西很特别，都是用回收的口香糖做的，一个是可以随身带的小垃圾桶，另一个是靠背垫。

　　还有一个东西更希奇，是无钉订书机，奇怪吧，告诉你吧，它用的是纸钉。

　　还有一个灯，灯罩是用纸板做的，样子漂亮可爱，看上去特别有创意。

　　还有随身带的手摇充电器，自己起电的，是磨擦的原理。

　　还有一种用废纸制作的碗，怎么看都像是木头做的。

　　有种“超级软木椅”介绍说是用软木作的'，可是我偷偷地摸了一下，一点都不软。是用软木塞作的吧，我闻了一下，好像闻到酒的味道，再闻又没有了。

　　还有种椅子，是用旧箱子的瓦楞纸制作的，有好多片，都数不过来。

　　另一种椅子是好多卷的报纸卷用两个打包带绑在一起，再绑上一个旅行箱的把手当靠背。

　　还有落地灯，灯杆是汽水瓶，捏扁了，皱皱的，都看不出是汽水瓶了。

　　还有个叫“安妮”的椅子，你猜是用什么作的？坏的购物车，没有了轱辘，拆了小孩座，再单边开口就变成椅子了，还很稳当呢。

　　还有用玉米、马铃薯淀粉制作的几乎全套的餐具，我都想吃一口尝尝了。

　　还有用废报纸条作的垃圾桶，一眼看去都是花花绿绿的报纸条。

　　我真喜欢这个展览，还自己动手做了一个小房子存钱罐。

　　这个展览25日是最后一天，还有好几天呢，有空可要去看看哦。

创意作文400字 篇5

　　今天，我们又举行了一次快乐的班队活动。叫“一点一线，创意无限”。

　　这次的班队活动还真够有意思的，特别是一开始就有点创意了，主持人先给我们每一个人都发一根美味的棒棒糖，居然是按棒棒糖的口味来分组，每组6人。只见主持人的助手分给每组两根长棒、两个圆片和两个三角形。我有点丈二和尚摸不着头脑了，心想：她们葫芦里卖的什么药啊？正在我纳闷的时候，主持人说：“现在，我们要做一个有创意的游戏，我们可以把这些东西拼在一起，组成一个物体。”听了这话，我才恍然大悟。接着老师给了我们5分钟的'时间思考。看着尖尖的三角形和圆片，我突然想到了“鸡”，我连忙用两个圆片做“眼睛”，三角形做“嘴巴”，两根小棒围成小鸡的“脸”。哈哈！我拼好了急忙叫其他人来看，他们都说这主意不错。我心里美滋滋的。只见我的同桌一手托着下巴，绞尽脑汁地想另一种图案，我试着拿掉了两根小棒，想变一变，她看见了灵机一动，拼成了“翘翘板”。啊！这么神奇的变化！“小鸡”一眨眼就变成了“翘翘板”。

　　我迫不及待地去看别人的拼图，呀！他们的也十分精彩，有的是“杠铃”，有的是神气的“大公鸡”，还有的是甜蜜的“棒棒糖”……真是层出不穷，精彩不断啊！

　　发奖品的时候到了，我们有的发到了小笔筒；有的得到了精致漂亮的笔。今天我们不光得到了精美的礼物，还开开心心地度过了一个有趣的傍晚。

创意作文400字 篇6

　　杨老师是一个很有创意的语文老师。

　　杨老师的语文课很有创意。她教我们学语文的秘诀就是“玩”。就拿识字来说吧，杨老师往往事先让我们每个人准备好卡片，卡片的一面是拼音，另一面是生字。课堂上，杨老师先给我们提供熟识生字的时间，然后，就开始玩卡片。在规定的时间内，老师有时让我们把卡片摆成某种规定的形状。有时还让我们随着她读的字音，摆成各种字母图案。摆得又快又好又准确地即为获胜者。我们在这种紧张有序的游戏中，完成了学习任务，体会到语文学习的快乐。

　　为了使同学们学会质疑，老师又“发明”了一种玩法——让提出问题的同学自己找别的同学问答。回答不出来，则提问者胜利。若回答出来，则回答者胜利。同学们哪个不想把别人难住啊，哪个又想被别人难住啊。

　　作文课就更有创意了。作文前，杨老师经常先和我们一起玩一个游戏，让我们尽情地玩，尽情地体验，然后，让我们交流游戏的感受，说说自己与众不同的`发现，然后，记录游戏的经过……因为我们玩得开心，玩得投入，有了生活的体验，所以大家都感到写作文是一件快乐的事。班里没有哪个学生害怕写作文，也许就是杨老师搞创意的目的吧？

　　你们看，我们的杨老师很有创意吧？

创意作文400字 篇7

　　11月5日下午，我和妈妈参加了一个有趣的活动——创意时装设计秀。

　　在爱多茵朵国际教育培训学校，我们15个牛通社小记者和家长一起发挥创意，动手设计时装。

　　妈妈从来没有设计过服装，她一开始茫然地无从下手。我倒是自信满满，因为我平时喜欢画画，特别喜欢画各种美丽的裙子，今天好像能派上用场呢！

　　我挑选了粉色、紫色的无纺布、泡沫纸、绿纱，用铅笔在材料的'背面画出线条，然后裁剪，粘贴，用上了五颜六色的珍珠、亮片、纽扣、羽毛作为装饰。

　　一个多小时后，我的公主裙终于做好了。妈妈通过观察学习，也渐渐设计出了一个蝴蝶造型的吊带衣裙。爱多茵朵的老师又给我们发了面具，我们可以在上面自由涂色，粘贴上羽毛、珍珠等配饰。

　　欢快的音乐响起，我们穿上亲手设计的漂亮时装，带上魔幻的面具，一一登上T台，为大家呈现了一场别开生面的创意时装秀表演。

　　今天我不但做了一次小小服装设计师，还当了一回小模特，这真是一次极好的体验活动。

创意作文400字 篇8

　　我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西，也许我们已经使用得非常熟练，有一种不耐烦的感觉，但是，如果在这些东西上加上创意，那么，他们就会摇身一变，变成艺术品，这样，当我们使用它们时，便会有一种新鲜感，还会爱不释手呢！

　　今天，老师就为我们上了一课富有创意的课。可不，同学们的作品闪亮登场了。

　　“美女杯”使我们眼前一亮，一头金光闪闪的黄发，脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子，富有现代少女的气息。弯弯的两道眉毛既像上八字又像两道柳叶，一双炯炯有神的丹凤眼看着让人心醉，高挺的鼻子下面一张朱红色的.嘴微微张开着，好像在向我们诉说着什么。如果每天能用这样的杯子喝水，一定会感到神清气爽的。

　　一只猫，拱起了身子好像随时准备待命去抓老鼠。一辆猫型的车，我想这辆车设计者的灵感应该来自一部电影中的主角加非猫吧。一身的皮毛白紫相间，两只耳朵压得低低的，仿佛听到了什么可疑的声音。眼睛闪着光芒，像两颗黄宝石，胡须又细又长。一条尾巴翘得老高，高得都压在了自己的身上。

　　空中花园是一个闹钟。为什么说它是空中花园呢？因为闹钟周围飘着几朵白云，在最顶端有几朵漂亮的花，我想那些花肯定很香。闹钟上面还有一根用挂在墙上的铁丝，所以，这肯定是一个挂钟。

　　有创意的艺术品需要我们仔细去欣赏，但如果我们能自己去动手做一做，那会更好。

创意作文400字 篇9

　　今天，我看到了一个非常有创意的购物袋，它的外观和其他购物袋并无两样，可是袋子上的图案设计却非常有创意，它上面画的是一个跳绳的人，可这上面并没有画绳子，因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子，只要把绳子垂放下来，这样子就能使本来是静静站着的人动起来，使这个袋子更美观，更受欢迎。

　　其实我也是个喜欢创意的人，有时闲着没事做，我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情。

　　记得今年刚放暑假，我每天都只在家里玩，有时看看电视，有时看看书，有时又到田地里去劳动，如果闲着没事干的时候，我便在家里东搞搞，西摸摸。而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作，那是一个竹人，是用竹子做的，它的头很大，好像很有智慧的样子，但身子看上去却很瘦小，而且它的手脚头还可以随意扭动，摆出各种各样的造型，看上去非常有趣好玩，其实它是一个精致的笔盒，因为它的`头部很大，我便可以把笔全部插在它的头顶上，就象为它插上头发一样，使它看起来更可爱，更酷些关于创意的作文600字8篇关于创意的作文600字8篇。而且它还为我省下很多时间，因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉，第二次用的时候便要花很多时间去找，才能找到，而现在有了它，我就不用为找不到笔而伤脑筋，有了更多的学习时间，使我学到更多知识，使我更快乐。每次我看到这个我自己认为满意的作品时，我便会非常地愉快，因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品，我非常喜欢它。

创意作文400字 篇10

　　“今天，我们来做一把椅子，要有创意，还要美观。”美术李老师说着，给我们看了几幅各具特色的椅子图片，它们造形各异，但都独具匠心。

　　开始动手制作了，我却没了主意，绞尽脑汁也想不出什么创意。只好随手抄起一张纸，自娱自乐似的，随心所欲地折来折去，不料竟成了弹簧。

　　看着它，忽然，我想到了——弹簧椅！有了目标，我那飘忽在九霄云外的思路也变魔术般地回到了我的脑海中。再拿出一张紫色的纸，稍折几下，简单的椅子外形就显露出来了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模样的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪几刀，尽管它不尽如人意，但现在想改已是为时晚矣，就凑合吧！将它固定在弹簧上，效果却不是很好——它根本无法站立。我苦思冥想，终于有了点儿眉目：在椅子后面再加一个弹簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它总是往后仰，这下，我可没法子了。

　　这时，李老师走过来，轻声地指点道：“中间再连上一杠，就不会往后仰了。”我认真修改好后，为了让它尽善尽美，又做了些五角星装饰。老师笑着托起我的作品说：“我们班最好的'作品诞生了，这位同学做的弹簧椅既美观，又有创意。”听了这番话，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，脸上也泛起了红晕。真是太开心了，我的创意椅子，竟得到了老师的夸赞!

　　下课了，大家排队去吃饭，我觉得校园里的树格外挺拔，花儿格外鲜艳……