蜡烛作文400字

蜡烛作文400字三篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蜡烛作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜡烛作文400字 篇1

　　一天晚上，夜深人静，家家户户点亮了灯，突然，有一户人家的灯灭了，夜又变得漆黑一片。

　　家里的'主人把蜡烛取了出来。用火柴点亮了它。蜡烛看了看周围。四周都被它照亮了，它对摆在桌子上的火柴高傲地说：火柴，看呀!周围都被我照亮了!"火柴看 了看，对蜡烛说“呀!主人一定高兴死了，不过没有我你也不会发亮的。‘什么?别瞎说了，主人可以用打火机呀!”蜡烛漫不经心地对火柴说。“可是，你知道主 人从不抽烟呀?"火柴急切地辩解着。蜡烛立刻反驳道：“主人可以找别人借呀，不就是点一下吗?”火柴忍不住了，含着哭腔说：“你看看，为了点亮你，我的兄 弟都牺牲了!”‘‘这可不关我的事，谁让主人选择你呢?，蜡烛还没把话说完一阵风就把蜡烛吹灭了，蜡烛一见四周黑暗了下来，就知道自己熄灭了!

　　蜡烛的脸色一下子变白了，它惊恐地对火柴说：“帮帮忙，点燃我吧”火柴沉默了许久，对它说：“好吧，为了主人我就再帮你一次吧!”只听“吱”的一声，一根火柴点亮了蜡烛。

　　蜡烛低头看了脚下的火柴杆，不禁滴下了眼泪，一滴、两滴、三滴

蜡烛作文400字 篇2

　　每位老师都像一支蜡烛似的奉献自己，照亮他人。

　　在上课的时候，老师总是细心地跟我们讲，只要有不会的，老师总是不耐烦的一遍又一遍的为我们解说。下课了！老师还不忘提醒我们：“都多喝水，别嗓子哑了！”到了下午，您又开始说让我们多喝水之类的话。每当这时候我有时候在想：“老师中午睡了吗？”可是事实证明，老师几乎没怎么睡。

　　比如说前几天下午，我们女生刚到教室。看到办公桌上趴着一个身影。啊！那正是我们的老师啊！我们的声音惊醒了老师，老师看到我们，不由得说道：“哎！原来是你们啊！我还以为谁呢，困死我了！”说完便打了一个大大的`哈切，然后揉了揉睡眼惺忪的眼睛。捶了捶背，又坐端正了！

　　我记得老师的家就在附近，走5分钟就到了，可老师为什么不回家呢？答案可想而知，是为了我们，为了我们，老师每当中午，先把男生送回宿舍，然后回到教室开始批改作业。只有几回清闲的时候才回家。

　　老师，您像一颗蜡烛照亮着我们42位同学，也照亮着42颗心！

蜡烛作文400字 篇3

　　[杰奎琳端着熄灭的蜡烛，走进自己的房间，()轻轻地锁上门，此时的她不仅疲惫，而且两腿酸软，靠着门滑落地瘫坐在地上，装着绝密情报的蜡烛已烧完，看着手中被蜡烛油包裹着的小金属，杰奎琳死死地把它握在手中生怕被人看见]

　　中尉甲：这黑灯瞎火的能查出什么呀？（生气地说）

　　中尉乙：是呀！少校，我们每个地方都查过了，都没发现什么情况。

　　少校：（失望而生气地说）走，走，走，去别的地方查查吧！[说完，他们悻悻地走了]

　　伯诺德夫人：（疲惫而焦急的话语)我的'女儿，你醒了吗？

　　杰奎琳：（赶忙地打开门，扑到妈妈怀里)妈妈，我好害怕，昨天晚上我一夜没睡，一直靠着门坐着，我不敢睡，一闭上眼就出现装着秘密的小金属被他们发现抢走，我们全家也被他们杀死。（在也忍不住，在妈妈怀里伤心地哭着）

　　伯诺德夫人；(心疼地拍着女儿的肩）孩子，那群坏蛋已经走了，不怕了，妈妈和哥哥会保护你的，我们一家现在安全了。（情不自禁流出了眼泪）