严肃作文400字

严肃作文400字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的严肃作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

严肃作文400字 篇1

　　我们一家子做什么事都喜欢开玩笑，从来没有正经过。因此，别人都说，我们一家的嘴是根本合不上的。

　　爷爷很爱笑。每天在等我放学时，他总能和一些家长交谈甚欢。不管认识不认识的，不管见过没见过的，他们都能谈得“咯咯”笑。怪不得大人们说我爷爷像个小孩子，原来是因为他爱说，更爱笑啊！

　　我也很爱笑。在班级里，我是一颗“开心果”。有时给大家讲讲笑话，但说完后，自己比他们乐得更欢；有时做做鬼脸，但马上就变成了笑脸；甚至有一次上台表演，我突然想到一些笑话，忍不住笑了出来，让这严肃的场面立刻变成了“笑话”场面，把老师气得直翻白眼......

　　我们一家人在家更爱笑，从来没有严肃过。一家吃晚餐时，我给你讲讲笑话，你给我说说趣事，气氛一下子就变乐了。

　　我真觉得，我们一家子可得严肃一点。上课时，大家都在认真听讲，如果我在笑，那就违反了课堂纪律；别人正在生气，但如果你在笑，那会引起对方强烈反感；如果在会议上也笑，那岂不是破坏了严肃的气氛？

　　如果我们一家子学会严肃了，那我们的生活也会发生巨大的`改变。该乐的时候乐，该正经时正经，这样别人看待我们的态度应该会改变吧！我们的情商应该会随之提高吧！

　　不过，爱笑的家庭也没有什么不好，它让我无忧无虑，每天开心。

严肃作文400字 篇2

　　我的老师非常严肃。

　　开学那天，我进入班级时，一位穿着浅红色衣服，脸上有点黑黑的'老师走进了这个班，老师说：“从现在开始，我就是你们的班主任和语文老师，大家在上课时不要说话，认真听讲。好啦，现在开始上课！”

　　老师讲了一会儿，突然一名同学开始说话。老师不理他，可是他却又去打扰同桌。老师见了，火冒三丈，立刻吼起来：古天宇，你出去，别在这儿恶心我！”

　　老师见古天宇不出去，就又大声吼起来：“你出去不出去，要么你出去，要么被开除，你选吧！”古天宇当然会选择出去。随后，他就站到教室外边。

　　古天宇出去后，老师又强调：“谁想跟他作伴，谁就说话！”教室里寂然无声，老师又开始讲课。突然，老师又不讲了，大家紧张得你看看我，我看看你，不知道哪位同学又说话了。只听老师说：“张展，你胆子特别大啊，出去！”张展也出去了，老师又开始讲课。

　　终于，这节课快要结束了，同学们就开始说话。“咚！”老师用黑板擦砸了下桌子，生气地说：“不下课了！”同学们吓得赶紧静下来。

　　下课铃终于响了，可那两名同学还在门口儿罚站，连厕所都不能上。

　　这就是我的老师，你们喜欢吗？

严肃作文400字 篇3

　　今天爸爸的心情看起来好像不太好，看着他那张严肃的脸，我想起了一件往事。

　　在一个星期五的晚上，我在写作业，爸爸在用电脑工作，妈妈还没有回家。我正在思考题目的时候，抬起了头，我的目光突然被窗台上放着的一个玩具所吸引，我拿起玩具自顾自地玩儿着，一下子忘掉了作业的`事。爸爸突然走了过来，问我：“作业写得怎么样了？”我这才想起来，因为周末爸爸要带我出去玩，特意叮嘱我星期五晚上把作业写完。我赶紧慌张地把玩具藏到一边，可是爸爸已经看到了。爸爸看到我写了大半个小时，却只写了两道题，马上脸色严肃起来，狠狠地批评了我一顿，我只好流着眼泪写完了作业。

　　妈妈回来了，我委屈地扑到了妈妈的怀里，把刚才发生的事情一五一十地跟妈妈说了一遍，妈妈抚摸着我的头安慰道：“没关系，爸爸就是爱你，才会严格要求你，以后先写完作业，再做别的事就行了。”我本来还担心爸爸周末不再带我出去玩了，听了妈妈的话，我的心情好了好多，我就安心地上床睡觉了。

　　第二天，爸爸果然带着亲切的微笑陪我出去玩了，他是真的那么爱我呀！爱是可以通过很多种形式表现出来的。虽然这件事情已成往事，但爸爸那张严肃的脸也使我至今难忘，我知道，不管什么时候，爸爸都是爱我的。

严肃作文400字 篇4

　　大家一定不明白我为什么要给这篇文章起这样的题目，那是因为我经历过这样一件事……

　　我三年级的语文老师姓闻，叫闻静，听这个名字就知道她是一位女老师。她很严肃，只要有谁不听话，就会被他喊到办公室去罚站，因此我们大家都有意地避开她，但是自从我经历过这样一件事后，从此改变了这样的做法。

　　这天早晨，云雾迷茫，一阵阵微风透过那破旧的防盗窗，我们坐在教室里，静静地等候我们的闻老师，教室里一片安静。

　　这时，我的心里忐忑不安，那是因为我没有完成家庭作业。我害怕老师会批评我，我焦急地哭了起来。闻老师捧着语文书慢慢的走进教室，她喊住我的名字，让我跟她去办公室一趟。我收住流到眼角的.泪水，不情愿地跟了过去。谁知，老师不但没批评我，而且还耐心教导我，说：“没关系，我知道你没完成昨天的作业。但我知道，你是个好孩子。每个人都会犯错，而且每个人都有改错的机会……”说完老师拍拍我的肩膀叫我回去。

　　从此，严肃。我不再厌恶你。

　　我要认识你，我要和你做朋友。

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