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小学神奇的作文400字

时间:2022-10-03 19:24:41 400字 我要投稿
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【推荐】小学神奇的作文400字9篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学神奇的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学神奇的作文400字9篇

小学神奇的作文400字 篇1

 汉字结构复杂多变,汉字型字的美妙、精巧。一笔一划间,变化无常,一个个形态各异的汉字像翩跹而出的彩蝶,散发着身命的气息和文化魅力。

  借助方块字,中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情,抒发自己的抱负,发而为言、著之为文,绵延不绝流淌成为中国的文化长河。

  神奇的汉字写出我们的感想;神奇的汉字写出我们的喜怒哀乐;神奇的汉字写出我们的理想;神奇的汉字让我们畅游文化世界。

  神奇的汉字是我们祖先创造的产物,代表着中国的文化精神、是世界精神文化的精髓部分。现在,人们用电脑打印出笔直线条,整齐划一的汉字,代替我们用手写。虽然这样既方便又快捷,但是,并不是我们亲身所写,再方便、再快捷,也是徒然。

  汉字是我们祖国的母语,我们要亲身体验汉字带给我们的神奇与快乐,而不是仅仅把它当作一种语言的`工具,它是我们的亲人,我们的朋友。我们要把汉字发扬,要让外国人感受我们中国汉字的神奇多样,用我们中国汉字是一种既享受又快乐的事情。可以说中国的汉字是世界上最优美,最神奇的字体。

  余光中在《听听那冷雨》中写道:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴、滂滂沱沱、淋淋沥沥,一切云情雨意,就宛然其中……”。是啊!如果世界上用的全是汉字,那该多好啊!这样我们的汉字便有了一个很好的大家庭。

小学神奇的作文400字 篇2

  每个人的脑海里随时都会畅想未来的任何事物,而我畅想的是未来的'教室,我觉得在未来的教室中应该又神奇又功能性多,所以我要来介绍我要创造的神奇教室。首先,我要发明一种‘‘自动清洗黑板’’这种黑板内装有喷水器,如果老师写完字黑板上又脏又乱还不想在拿抹布擦,这是,只要按一下‘‘自动清洗黑板’’蓝色按钮,黑板就会自动‘‘清洗珠’’,这种‘‘清洗珠’’会聚成一大片的在黑板上来清洗黑板上的灰尘,并且不会喷洒出去,等清洗完时,再按一下红色按钮,那些‘‘清洗珠’’就会被吸入黑板里,储存起来,等待下一次使用。

  我还要在发明一种‘‘多功能学习桌’’这种学习桌的有三项功能;第一个功能是有一个‘‘指纹安全抽屉’’这种抽屉是在桌兜里,这个桌兜是封闭的,只有你的指纹才可以将它打开,这样就不怕自己的东西丢了。第二个功能是可以避免孩子眼睛近视的疾病,在写作业时,如果有孩子离书本太近,桌子就会调整到对孩子眼睛安全的状态,这样一来,就可以让大多数家长把怕孩子眼睛近视的心放下来;第三种功能是可以纠正孩子坐姿的靠背,只要有孩子学习时是弯着腰坐在椅子上,靠背会往前推,让孩子把腰坐直。

  只要我好好读书,长大一定会把这些东西都发明出来。

小学神奇的作文400字 篇3

  时光飞逝,转眼间就到了23世纪了,整个学校都发生了翻天覆地的变化。

  我走进这间教室,这哪教室啊,分明是一间巨大的科技馆,黑板是用高清投影仪。桌子是一面巨大的显示屏。这些都是用人工智能控制,十个班级有三个老师,他们分别用电脑把教学软件发送到每一个教室的桌子显示屏上。由高清投影仪做讲解。每一次考试都是用显示屏出题,学生用感应笔来答题,这样就节省了对树木的砍伐和空气的污染。

  除了普通的教学教室外,还有专上公开课的多元素教室。从外表看就是一个教室有显示屏的桌子。高清投影黑板,可是最不一样的是,它的.墙壁都是用浅绿色的。四周安装了十几个投影仪。这几十个投影仪是怎么用的?那就让我来告诉你,如果说你学到了海底世界,这一课,只要老师点下投影仪的开关,一个美丽的海底世界就会显现在你的眼前,这里有鲸鱼,海豚,章鱼,海豚,…让你近距离的和动物接触。如果说这节课是英语课,它就会带你来到英国伦敦,只要你点击某一个事物时,它就告诉你的读音和发音。

  叮叮叮…我美梦被闹钟吵醒了,我看着早晨明媚的春光,才发现这一切都是一场梦…。

小学神奇的作文400字 篇4

  我坐着时光机来到一百年以后的教室,那是一个神奇的地方。

  教室走廊里摆满了许多品种的花,争奇斗艳,花香四溢。教室的门设计的可不一般,它具有识别学生的功能,如果有同学走错教室,它会立刻警告:“同学,这是X年级X班,你是一年级X班的。”这一功能可以让才上学的一年级的小同学很快地找到自己的班级。同时每位同学进班时都会被自动扫描,如果你今天迟到了,或外表不够整洁,它会发出声音,亲切地说:“某某同学你迟到了,今天的外形不够漂亮。”想想哪天被一个门数落,该是多丢人的事呀,肯定不会有同学再迟到或者衣裳不整进教室了,这样的门是不是真神奇呀!

  再来看教室里的黑板吧,它一改现在老师粉笔书写后需要擦除时,粉尘满天飞的问题,如果老师想擦掉写过的字,只需轻触一下黑板,然后说“擦掉”,黑板上的所有字就会立马消失的一尘不染。窗户的功能更神奇,它不但能随着季节的变化来切换画面,还可以在老师讲到哪一课,它都会自动切换到哪一课的画面,让同学们有身临其境的感觉。同学们用的桌子呢,上面有一个平面触摸小电脑,它和黑板是连着一个系统,老师讲的内容如果没有看到时,可以看自己桌上屏幕回放显示。椅子也同样很厉害,如果你上课没认真听讲,它会立刻震动提醒你,当坐姿不端正时,它也会警告你。

  在未来的.教室里,老师在教室里活动时,会脚踏着一台平衡车一样的工具,但比平衡车牛多了,上面有一台微型的平板电脑,老师也可以在上面讲知识,同时能观察到每位同学。

  哇!能拥有一个这样的教室真是太神奇了,我相信通过我们的努力,梦想一定会实现的。

小学神奇的作文400字 篇5

  今天,我来给大家介绍一下未来教室,那可不是一般的教室,它非常神奇,下面我带大家参观一下吧!

  教室的墙可以随季节变化,自动更换墙纸,比如春天是绿油油的小草和五颜六色的鲜花,夏天是清凉舒爽的蓝色大海和浪花,秋天是硕果累累的金色田园,而冬天则是温暖如春的景象……

  窗户也不一样。夏天,教室很热很热,窗户也就不知不觉地变身大空调,给同学们带来凉爽;冬天,它给同学们带来暖气。这样一来不但节约了能源,而且还保护了环境。

  教室里最神奇的要数课桌和椅子了。桌面是一块超清电脑显示屏,非常人性化,如果你上课不小心睡着了,显示屏就会发出警告。这时侯黑板也下岗了,也许你会问:“老师如何给我们上课?”别担心,一块大的.电脑显示屏当上了黑板,讲台上也有一块显示屏,上课时老师只需坐在椅子上就可以上课了,这样教室就不会被粉笔灰污染了。

  我们写作文的笔是激光感应笔,一支笔就可以陪伴我们从入学到毕业。

  你可别小瞧了教室里的电灯,如果哪个小值日生放学后忘记关灯了,教室无人后30分钟就会自动熄灭。

  好了,教室已经参观完了,你们是不是已经目瞪口呆了?你们是不是也想拥有这神奇的教室?

小学神奇的作文400字 篇6

  当我们每天背着沉重的书包来到学校,当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起头,当老师站在黑板前哑着嗓子上课,多么辛苦呀!因此,我决定发明一个未来的教室。

  我想让我的教室变成一个既方便、神奇,又充满魔幻的教室,教室里的黑板可以飞起来,随着老师的步伐可以游动到教室的任何地方,同时可以根据不同的需要变大和小,老师讲完一个知识点之后,黑板会根据老师的指挥自动清零然后缩小;教室的桌子是会变形的,同学们来学校的上课的时候不用每天背着沉甸甸的书包,每次上课前按下桌子上的按钮,桌子会自动的根据课程表摆出当节科目所需要的文具,桌子前方有块显示屏,它会显示每节课的课本内容,旁边会有几个不同颜色的按钮,每个按钮都会发出不同的指令,当我们在学习中遇到困难时可以按下这些按钮寻找帮助;教室的'门是自动感应的,每当有人通过的时候都会自动打开然后再自动关上;每天放学的时候老师可以遥控教室里面的所有桌椅,老师一按下遥控指令,教室里所有的桌椅都可以变形,并且自动整理。

  怎么样,我发明的这种教室很好吧?你想在这种教室里学习吗?那就要好好学习,只有好好学习,我相信梦想一定能实现!加油!

小学神奇的作文400字 篇7

  闪闪发光的墙壁,屋顶开满了五彩缤纷的鲜花,门前绿草如茵......你们一定会认为这是公园,你错了,这是我们的教室,神奇吧!

  教室的门设计可不一般,里面装有一台微型电脑,可以通过指纹和面部识别来判断你是不是班里的学生,若不是可进不了教室哦。它还有语音功能,如果你准时到班或提前到班,它就会用标准的普通话说:“欢迎同学到校学习,你真棒!”;如果你到校时间晚了,它就会说:“你迟到了哦,下次请注意。”

  走进教室迎面的是几个大窗户,它能根据阳光照射程度自动过滤光线、散发清新空气,让你在学习的时候更加心情舒畅,更加专注的学习。

  黑板还是在教室的正前方,它同样也具有新功能,不管老师再它那个方位写字,它都可以自动放大老师的板书且不反光哦,后面同学再也不会看不清黑板上的'字了,侧面坐的同学再也不用担心黑板反光而看不到字了,真的好赞啊!

  学习桌是我的最爱,它可以根据同学个子的高低智能升高或降低,为你配备最佳坐姿,桌面就是一部隐藏的电脑,可根据讲课需要自动升出来或者落下去,若果你有不太明白问题,只要用你的小手指触动一下,它就会再屏幕上出现详细的说明。教室的四角装有监控摄像头,谁再课堂上违反纪律,他的“光辉”形象就会被摄下来。

  这就是我的教室,一座神奇的教室。坐在这样的教室里学习一定很棒很棒......

小学神奇的作文400字 篇8

  我喜欢看科幻电影,也喜欢看与科技有关的书。我常常幻想未来我们会有一间很神奇的教室,嗯,它应该是这样子的……

  早上走到教室门口,自动识别系统识别了一下我的脸,然后门自动打开了,我走进了教室。机器人已经在门口迎接我啦,我拿出必要的书,把书包给机器人,机器人会把我的书放到我相应号码的箱子里。

  我们的课桌桌面是能和老师讲课同步的超大平板电脑。班主任姬老师开始讲课了,她不用大声讲话,音箱的立体环绕声就像电影院里一样每个角落都能听到。板书是老师用手指头在黑板上写出来的,我们不用看黑板只看桌面就能知道老师在写什么。老师读课文的时候桌面会随着老师读的内容变换不同的场景。通过这些场景加深了我们对课文的理解。比如《千人糕》,我仿佛看到了工人们做糕卖糕的艰辛,更深刻体会到好东西的来自不易,要懂得珍惜。

  下课了,音箱自动播放下课音乐,屏幕上出现下一节课的课程安排。

  未来的'教室将是一个大型的制氧机,教室的空气随时都是清新无比。教室的自动温度调节装置能随着室外温度自动调节教室的温度,让我们在教室里舒适的学习。光线感应器会随着光线的变化调节成适宜我们读书的光线。

  放学后,值日工作就由机器人代我们来完成,大家可以开开心心的放学回家啦!

  这就是我幻想的神奇教室。我相信这个幻想一定不是梦,同学们,你们觉得呢?

小学神奇的作文400字 篇9

  今天,老师给我们一人发了一个奇怪的东西一一胖大海。

  胖大海盛产于东南亚地区,颜色是棕褐色,表面稍有光泽,形状是椭圆状,中间胖两边间像一个迷你的橄榄球;摸起来有粗糙,又凹凸不平,像一个满脸皱纹的老爷爷;闻起来有淡淡的中药味。

  了解完胖大海,老师让我们开始做一件更为奇妙的.一一泡胖大海。同学们,听了都在下面议论纷纷,就连我也在想:这又干又瘪的小东西吸了水也长不成多大吧!老师说了一声:“安静!"我们就不说话了。接着老师又给我们一人发了一个纸杯,里面还倒了热水。老师让我们把这个又干又扁的胖大海放在热水中,还让我们观察它的变化。

  起初这胖大海,像鱼儿一样在热水中遨游,游着游着它开始发生翻天覆地变化,它的体内就像住着一位勇士一样,这位勇士一当遇水就变得强大起来,一下子冲破了胖大海的外壳,伸出柔软的须来。胖大海时而像白云一样飘来飘去;时而像水母一样冉冉上升;时而像章鱼吐出墨来把水变了颜色。

  老师,还让我们尝了一下胖大海泡的水,水有一点苦,还带一点淡淡的甜味。

  胖大海的作用也不少,它是一位中药一一可以治疗咽喉疼痛、咳嗽、声音嘶哑等症状,还能润喉清肺通肠……

  那节课我明白了,我们要多观察,我还想到一句名言:“欲要看究竟,处处细留心。"

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