学生描写小学的作文400字

精选学生描写小学的作文400字4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

　　我们乘着时空穿梭机来大八大行星的老大——土星，因为地球和木星有些光年的距离，为了缩短时间，当然要做时空穿梭机喽！

　　经过三个多小时的长途跋涉，我们来到了属于土星的那块区域，土星有许多的“孩子”那些可都是土星的卫星，土星是太阳系中卫星最多的行星，他一共有二十六颗卫星，相当于它有地球的'二十六个月亮。它们不停的饶着自己的妈妈公转。

　　我们进距离地接触了土星的光环，在地球在看，那光环就把土星装饰成一顶草帽。别看那是一条平的线，那是有很多层的，有不同种颜色，分别是由蓝、白、黄、白、灰、蓝、紫、黄、蓝组成，里面并不是一条一条的，而是由很多的小颗粒组成，里面有冰快、水、氨等等等等。我们飞船里的某人想出了一个荒谬的主意：从光环里穿过去！听地球上的天文学家说，地球上的物质如果受到撞击，非坏了不可。

　　我们为了能仔细观察这美丽的大光环，我们冒着生命的危险从光环的上方通过去，这里面的成分啊，远远地超出了我的想象。

　　十分钟后我们来到了土星的表面，这里四面八方都是大海，我们没有一个地方可以着陆，天上一阵狂风暴雨，阴云密布，外面寒气十足，还飘着一些寒云，我们一个人都不敢下去，我们坐在土星车上，漂浮在空中，一片荒芜。我心里十分纳闷，在地球上看去这么美丽的星球，为什么他本来面目是这样的呢！

　　在这个星球上，我们没有看到任何生命的迹象，土星是一个外头美里头空的星球，这个星球上的物质，我怀疑对地球有很大的作用。

　　这一个充满奥秘的宇宙还等着我们这一代去探索，去研究！

学生描写小学的作文400字 篇2

　　大庆素有百湖之城的美称，大大小小的天然湖泊，如颗颗宝石镶嵌在大庆这片沃土上。黎明湖便是其中之一。

　　春日，人们在草地上放风筝，踢足球。夏日炎炎似火烧，河岸停放着许多游船，在凉爽的船舱里，人们无忧无虑地谈笑着。在河边，还有很多人在垂钓，颇为有趣。水鸟振翅高飞，一串串羞涩的音符从空中落下，水里的青蛙大声地应和着，他们共同歌唱那美好的生活。

　　傍晚，夕阳西下。夕阳将余辉洒在水面上，一阵微风吹来，湖面上金光闪闪，碧波荡漾。夜晚，华灯齐放，黎明湖一片辉煌。湖中央有个大喷泉，不停地变化出五彩缤纷的颜色。

　　夏天，正是荷花开放的季节。盛开的荷花似姑娘的.脸庞，碧绿的荷叶如舞女的衣裳。雨后，湖面上青纱缭绕，荷花更加娇美动人，无数雨滴落到荷叶上，如颗颗珍珠在“大圆盘”上滚动。一群群小鱼跃出水面，似乎在感谢这滋润万物，给大自然带来生机的雨。

　　秋日，天气转凉，黎明湖畔的大树纷纷脱去树叶外衣，像无数只黄蝴蝶，红蝴蝶在空中飞舞，密密麻麻地铺了一地。远远望去，像给大地铺了层厚厚的花地毯。

　　冬天到了，天寒地冻，滴水成冰。黎明湖结了厚厚的一层冰，一片白雪皑皑。此时的黎明湖成了孩子们的乐园。有的孩子玩着冰爬犁，神气十足；有的的孩子在冰滑梯上飞快地滑下来，一串串银铃般的笑声撒满黎明湖。在光滑的冰面上总少不了冰尜的身影，他们唱着美妙的歌声吸引人们。年复一年，给我的童年留下美好的回忆。

　　这就是我的家乡——大庆，一个富饶美丽的地方，欢迎你来玩。

学生描写小学的作文400字 篇3

　　我读了《窃读记》这篇文章，受到了很大的教育和启发。

　　这篇文章的内容是：一个爱好读书的小女孩，天天到书店去“窃读”，在窃读的过程中发生的乐趣和经过，因为她没有钱，所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法，会分几个层次来写，即：动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书，对知识的渴求，我也要向她一样。

　　看完这篇文章后，给我的感受就是她很爱读书，这让我想起了许多读书的名言，比如高尔基的：我扑在面包上，就像饥饿的`人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次，我们班在上科学课时，有绝大部分同学在偷偷地看课外书，我也包括在内。那堂课我一会儿看看书，一会儿听听有没有打下课铃，结果那一堂课老师讲什么，我一点儿也没听到，所以，从那堂课后，我就上课认真听，下课使劲看，因此我就爱上了看书。

　　对于这篇文章，对我心灵最大的触动就是她为了看书，连肚子多饿，腿多累，脖子多酸也还要看书，她真是一个爱读书的人！知识对每个人都很重要，只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正成长的人，所以我们对知识是永无止境的。

　　我看到作者对知识的渴求时，我又想起在班上一起做数学题的时候，他们一起在那写时总有一个人在报答案，不动脑筋，到了考试时，那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼，到了期末考试分开坐时，他们就露出了马脚，分数都甚至不及格。

　　“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错！

学生描写小学的作文400字 篇4

　　我出生到现在，曾有许多痛苦。谎言带给我的痛苦、疼痛带给我的痛苦、成绩带给我的痛苦……但在这其中，谎言带给我的痛苦令我记忆犹新。

　　记得那一次，我语文考砸了，只考了70分，我在惊讶之余还是惊讶，怎么可能？我怎么可能才考这些分？我试图找回一丝理智，但手脚却一直在抖，我努力使自己镇定下来，努力使自己看试卷。我发现所错的题基本上全是因为马虎，我仿佛看到了爸爸和妈妈轮流扬起的`手臂，那可是男女混合双打呀！

　　怎么办？怎么办？我害怕、恐惧……在这儿用什么词语也不能描述我那临近崩溃的绝望心情。突然，我脑袋灵光一闪，计上心来。有了！大不了我就撒谎呗！以前老爸老妈给我签过字，描一下不就得了吗？我那颗脆弱的心脏终于重新恢复平静。

　　回到家，我调整一下心情，一！二！三！我绽开笑脸，对妈妈说：“妈，我这回考得不错，考了98分呢！”妈妈一听这个，那双本来就不大的眼睛都快眯成一条缝儿了，她说：“好女儿，你想吃什么，妈这就给你做，等着啊！妈要好好犏劳犒劳你！”嗯，表情OK，动作OK，语言OK，Verygood！

　　六点多钟，老爸回来了，听了我的成绩，忍不住的笑，说：“宝贝，你不是一直想要《明朝那些事儿》和《历史是个什么玩意》那两套书吗？老爸这就给你去下定单！”没想到说谎这么好呢！我心里美滋滋的。

　　但事情并没有按我计划中的轨道运行。

　　签字改完试卷后，老师一眼就看出签字不是我家长的，让我重新签。这，我可没辙了。回到家后，老爸老妈对我一顿狠骂狠揍，这儿就甭提了！

　　这顿打使我懂得，谎言是行不通的，迟早会有被戳穿的一天，唯有踏踏实实，一步一个脚印才是最可靠的。谎言带给我痛苦，更带给我教训和经验。我保证，以后绝对不再说谎了！

【学生描写小学的作文400字】相关文章：

描写人物的小学生作文11-05

小学生描写动物的作文10-19

小学生描写小狗的作文400字11-02

【精品】学生描写小学的作文600字五篇10-01

实用的学生描写小学的作文600字4篇10-02

小学生描写自我介绍02-17

描写春天的小学生日记08-23

描写人物的学生作文11-03

小学描写人物作文01-18

描写妈妈的小学作文01-27