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【热门】学生描写小学的作文400字锦集8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字 篇1
今天早上,我早早地起了床,想今天早点去学校。但我往窗外一望,外面阴沉沉的,就像傍晚。妈妈催我和妹妹快点吃,要是一会儿下雨了,就麻烦了。我们吃完了饭,用最快的速度出家门,坐公车。今天来坐车的人异常地多。天渐渐暗了。刚开始还不会堵车,慢慢的,车多了起来,也开始堵车。道路两旁,一边亮红灯,一边亮黄灯,挤得满满当当地,一点儿缝隙也没有。突然,一阵“叭叭”的声音将睡梦中的人们惊醒。车厢里顿时炸开了锅。雨渐渐大了,像一位正在哭泣的小女孩。风阿姨似乎被这哭声吵到了,“呼呼”地吹着。这个黑暗的.城市伴随着狂风暴雨,如同世界末日。
在一旁的妹妹说:“这是世界末日的前兆!”天空忽地闪了一下,“轰隆”一声。狂风暴雨、打雷闪电,它们正愤怒地催促人们快点走。人们发了疯似的狂跑。下车后,我和妹妹也像其他人一样快速地跑着。不料一脚踩进水里,鞋子袜子全湿透了,下半身也被淋湿了。雷声像一头凶猛的狮子在放肆地吼叫。到了学校,同学们都在埋怨。刚要交作业时才发现,作业本变得很湿,字也褪色了。一整天我的脚都泡在雨水之中,因为我的鞋子湿透了。今天一整天,教室都弥漫着一股脚臭味。我的脚也在发臭。这真是黑色星期五啊!
学生描写小学的作文400字 篇2
开学了,随妈妈搬到学校租的新家住了几天,我也渐渐熟悉了校园环境,可不知怎的,家里最近出了一件怪事。
每到夜晚,厕所里就总会发出叫声,起初我和妈妈还没在意,以为是夜猫子在叫,可叫声越来越多,我们心里难免有些发毛了。有一次,我又被这奇怪的叫声从梦中惊醒了,我迟迟不敢下床,每叫一声,我的心就被绷紧一次,白天在厕所翻了一个底朝天都打不出声音的来源,而且声音只有夜晚才出现,真奇怪,莫不是,有鬼!我在床上翻来覆去,满脑子都是电脑中鬼电影的情节,啊!不要,我把头钻进了被子,一个心惊肉跳的.夜晚过去了。
这一天夜里,我又被这鬼叫声折磨醒了,忍——我终于忍无忍,就豁出去了。我轻手轻脚的下了床,踮起了脚尖,渐渐靠近了卫生间,我的心弦也随之被拉了起来。
到了厕所,声音仍然叫个不停,我被吓出一身鸡皮疙瘩,心里也怦怦直跳。但为了这几天的睡眠,也为了妈妈这几天都因为这声音睡不好,我抄起一把扫把,鼓足勇气,猛地打开电灯冲进去:“我跟你拼啦!”。可眼前的一幕却让我吃惊,有一堆蛐蛐音乐家正争先恐后地献歌,有的趴在水管上栖息,有的俯在窗沿上,有的竖起两根大须,好像虎视眈眈的将军。一听到我的怒吼,它们立刻连滚带爬一哄而散——这就是我日日夜夜胆颤的“鬼”?我愣住了,接着我又找到了它们的根据地,水管子旁边有个管洞,这几天的鬼叫终于解开。我拿来“枪(qiang)手”杀虫剂一阵乱喷,蛐蛐四散而逃,横尸遍野。
终于,我如释重负地回房躺在床上,总算能睡个好觉了。
学生描写小学的作文400字 篇3
春天来了,鸟语花香,校园里非常美,樱花树成了为亮丽的风景线.
河边的樱花树形状非常奇特.看上去它就像一个驼背老人,脆嫩的枝干在半空中斜着,向旁边长出了两个大树枝.别看它丑,却生机勃勃,在大地之中,它被千万朵花包围着.仔细看,有的樱花竞相开放,展现出了自己的美姿.它的花朵很大,一个花托上就长出了三到五朵,真是花团锦簇.由于重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大团樱花像棉花,又像白云.花朵的颜色有些怪,说白吧,白里又透点红;说红吧,又是那么的洁白,真是难以辨色.有的还是含苞欲放的花骨朵,它挂在花托上,就像千万颗小巧玲珑的`小樱桃;让人垂涎三尺.有人说“万绿丛中一点红”可在这儿,则应该是“万红丛中一点绿”了.在一簇簇花丛中长出了几片新叶,叶子毛毛的,旁边还长着尖尖的刺,但一点儿也不刺手.
转身看花坛,里面有四棵樱花树呢,它们高大挺拔.它的花朵是玫瑰红,娇嫩纤弱的樱花是那么艳丽.树叶长大了,绿中透着红,苍翠的枝叶繁茂,包围着鲜艳的花,整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘,亭亭玉立.
虽然樱花没有一点香味,但人们还是很喜欢它,见了它都心旷神怡.
啊,我爱樱花!
学生描写小学的作文400字 篇4
小时侯,认为父亲是一种严厉的象征,父爱始终是一个比较陌生、黯淡的词,因为这种错觉,让我将父亲笨拙的爱忽视了。只当我上了初中才让我慢慢地读懂:父爱是羞于表达、疏于张扬的。所谓“大象无形,大音稀声。”父爱,无边,亦无言。父爱更象是一杯浓浓的咖啡,将生活中的点点滴滴,凝聚成一个永恒的“背影”,
记得我上小学4年级的时候,有一天,放学之前,忽然,天空中电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,那大颗密集的雨点仿佛带着强烈的愤怒,狠狠地袭击这大地,教室外的操场上很快便水浆四溢,泥泞不堪了。到了放学的时候,家长纷纷送来雨鞋雨伞,同学们一个个被接走了,空旷的教室里只剩下我一个人孤独地站着.00,那时学校停电了,教室里寂静昏暗,我心里害怕极了,我期待着父亲,我相信他一定会来的。只是我家离学校太远了。我那幼小的`心灵一分一秒地煎熬着,我走到教室的门口望着学校门口那条泥泞的小路,小路上行人逐渐稀少,难道父亲真得不来了?忽然,我看到一个熟悉的身影匆匆赶来,父亲终于来了,他撑着一把伞,我张开双臂呼喊着:“爸爸……”他没有说什么,只是给我撑着伞,我拉起他的手走在泥泞的小路上,依偎在父亲的身边感觉我的身体里有一股力量在萌生,我不禁流下了那激动的眼泪那是我心中永远的“伞”。
父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。
学生描写小学的作文400字 篇5
有人说,温暖是飘飘洒洒的春雨;有人说,温暖是写在脸上的笑影;有人说,温暖是义无反顾的响应;有人说,温暖是一丝不苟的'配合;有人说,温暖是……在每个人心中都有对“温暖”一词独特的诠释。我觉得,温暖是一句来自任何人的、沁人心脾的话语……
我被别人甚至陌生人赐予的温暖太多了。记得那一次,我去书店看书,匆忙中不小心撞到了一位阿姨,我连声说对不起,她没有我预想中的怪我一顿或发一顿牢骚,反而是笑眯眯地对我说道:“没关系,小朋友,下次小心点就行了,不过,大冬天的,你衣服穿的太少了,小心感冒啊!”
我有些发愣,如果是平常我撞到人的话,不管是谁一定会皱着眉头发句牢骚:“哎呦,你也太不小心了,有那么快走路的啊,小心点!”可是,她却丝毫不生气,甚至还善意的提醒了我一句,这一句小小的提醒让我小小的心中充满了如春天般温暖,当我回过神来时,阿姨已经走远了,只剩下了一个背影,对我来说,这背影是多么温暖,多么亲切……
不仅是陌生人,亲人、朋友之间也常常传递着这种温暖,就如妈妈,在我上学前为我准备好一切,并嘱咐我上课要认真;就如爸爸,在我做错一件事时,耐心地叫我坐下,对我谆谆教导……虽然这些十分平常,但只要细细品味,这,其中无一不包含着温暖。
其实,生活中的温暖何止一句话,只要你能细细品味,温暖多的数都数不过来。你若有发现的能力,一首诗、一句话、一个举手之劳,都值得你一生去享受……
学生描写小学的作文400字 篇6
那一次,我真是没想到,我竟然在口算竞赛中获得了第一名。
事情发生在上个学期。在一个星期五下午第一节课,数学老师对我们说:“下节课进行口算竞赛,做题要细心,做完后还有时间要验算,满分120分,一定要认真!”第二节上课铃一打,监考老师就进来了,冷冷的对我们说:“限时20分钟,20分钟后收卷。”说完话,便把卷子发给了我们,一拿到卷子,我就奋笔疾书,在和时间赛跑,做到背面时,一道“拦路虎”出现了,这道题是两位数乘两位数,要算半天,算完之后验算了也不一定对,我算好后把答案写完再卷子上,不一会儿,卷子就做完了,刚好检查了两遍,老师说:“时间到,收卷子。”我只能看着卷子被老师收走,我心想:唉,肯定不会获奖,再说了我的数学成绩很一般,错的很多,一定不会获奖,获奖的应该是我们班数学最好的何雨彤。我心里很着急,慢慢的我把事都忘了。
到了学期末,学校要发奖,这是大家最期待的时候,大家都一动不动的站在操场上,领奖台上的老师读完其他奖项后,最后开始宣读这次口算竞赛的名次,当读到“四年级一班,陈雪第一名,”我顿时感到数学成绩终于提高了,代表全年级的荣誉,我飞快地跑上领奖台,去领自己光荣的奖品。
我真没想到,那一次我能拿到全年级的第一名,我心里顿时乐开了花,放学后,我飞快地跑回家,对家人说了这件事,爸爸笑呵呵地对我说:“不错,这次总算有出息了,竟拿了第一名。”突然,爸爸的脸又平静了下来,严肃的对我说:“但是,你不要骄傲,这一次只是你现在的'成绩,忘记今天,才会有更好的明天。”
那一次,我真是没想到,我不但收获了光荣,还得到了一个道理:“忘记以前的荣誉,才能进步,才能有更好的明天。”
学生描写小学的作文400字 篇7
“滴答,滴答”闹钟的时针在飞快地转动,转眼间,六点半了。“叮叮叮”闹钟响了,该起床了。
起床,赶紧穿衣服。“嘶”的一声,衣服坏了,重换一件,真麻烦。 “刷刷刷,刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水,洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。
妈妈正在烧早饭, “扑,扑”平底锅在响。烧好了,可以开吃了。吃完早饭,我们全家去公园玩。
公园里真热闹,有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊!
我们玩“风火轮”的时候,我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“ 蹬蹬,蹬蹬”,觉得还挺好玩的。可是,后来在拐弯的时候“嘶”的一声,我和妈妈都害怕了。
这时,我们只听见耳边“丝丝,丝丝”的微风声,还有就是自己的心跳“咚,咚”的声音了。终于到了终点,我妈妈叹了一口气说:“下次再也不玩这个了!”我也说:“嗯嗯!”可是我心里可不是这样想的`,如果有机会还要再玩一次。
我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说:“你们自己去玩吧!我不玩了。”“带我去玩玩,好不好,姐姐?”弟弟问道。我当然答应了。开始了,这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后,爸爸问弟弟:“害不害怕?”弟弟直摇头还说:“可好玩了。”
我基本上把所有的游戏都玩了。
回家的路上,突然下起了雨。“沙沙,沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡,我发现水龙头没关“滴滴,滴滴”地在响,我立即把水龙头关紧。然后,就去洗澡了。
晚上写作业,“刷刷”我的房间只有这种声音,爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了,终于写好了。
去睡觉了,美好的明天在等待我呢!
学生描写小学的作文400字 篇8
有时,眼神被教室外缤纷的世界吸引。此时,我想透过沉重的步伐,亦步亦趋地走出教室,体会这世间的哲理。
教室,是一座囹圄把我囚禁其中,限制我们的思想,限制我们的行动。但是,教室外的世界就像天空,扩展我们的视野,扩展我们的心胸。此外,教室外没有人与人之间的对立。因此,我们应该利用琐碎的时间,出去教室外面,让自己禁锢已久的心灵得到性灵补剂,以抒缓自己繁重的课业压力。
在教室外,看到大自然的弱肉强食。有些动物活得精彩,有些动物死得灿美。学到学校没教的.事,就像比尔盖兹列举在学校学不到的十一件事其中一件事——你的学校可能已经废除优等生和劣等生的分法,但人生并没有。在某些学校里,它们已经废除了所谓不及格的分数,只要你想找到对的答案,他们就会给你无数的机会,但这跟现实世界里的情况可是一点都不像。因此,我认为在人生的道路上,必须自己努力创造机会,才能适应这你争我斗的世界。走出教室,我能感受到花朵瞬间绽放的那种美,当夕阳照满整片花海时,花苞的颜色闪闪发亮,有的橘,有的红,呈现一片绚丽的色彩!那缤纷的享受,在教室里无法体验,唯有走出教室,才能丰富自己的性灵扑满。
法国化学家普鲁斯特曾说:“真正的发现之旅,不是寻找新世界,而是用新视野看世界。”走出教室,要能发掘美好的事物,而不能一味地寻找新世界,因为寻找的过程,乍看是一个宝贵的经验,其实是一种愚昧的浪费。唯有从平凡发现惊奇,才能丰富日渐干枯的心灵。
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