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学生描写小学的作文400字

时间:2025-02-13 16:32:07 400字 我要投稿
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【精选】学生描写小学的作文400字合集五篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学生描写小学的作文400字合集五篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  想像一下,当你缓缓拿起笛子,闭上眼睛,呼气均匀地吹奏起笛子时,是什么感觉。一座座小山从笛子里飘出,耸立在你的脑海中,肥沃的小草长出来了,被阳光照得有些发黄了,原本草绿色的就变成了翠绿色的。天上的白云也被笛声塑造成一只只羊羔,悠闲地在天上飘着。笛声送来了阵阵花的香味,混着青草味,让你立即觉得神清气爽。

  我与笛子就有这样一份情缘。

  不知什么时候,音乐老师给每人发了一根竖笛,让我们学习吹笛子,当我拿着笛子吹出第一个音时,就被它美妙的声音所吸引了,清脆,悦耳。于是,我把以前学过的歌曲吹了一遍,自己也深深地陶醉其中。所以?我爱上了笛子。

  其实,我只是因为爱笛子的美妙声音而爱上笛子的。每当我拿起笛子动情地吹奏时,脑海里总是会出现一幅幅画卷。这些画卷都是描绘江南大好风景的,而有些则是咏叹调,我的心情也会跌宕起伏。每当我失落时,我会用笛声来抚慰我心灵的伤口,每当我愉悦时,我会用笛声来抒发我的情感。我几乎与笛子融为了一体。

  回想起竖笛考级前的那段日子,才觉得吹笛子不是一件容易的事儿。需要汗水+努力,可是这并没有断绝我和笛子的`缘分,我硬是流下辛勤的汗水,翻过一座座陡峭的山峰。

  如今,这笛子已经在我的抽屉里摆了很久了。每当我看到它,总会想起与它的一段缘分,便情不自禁地吹了起来。

  原来我还是没有忘记怎么吹笛子呀!

学生描写小学的作文400字 篇2

  最近总是重复做着一样的梦,蔚蓝色的梦境里,清澈的湖水,起伏的天空,湖风灌满了眼睛;美丽的白鹭从头顶掠过……这样的梦亦真亦幻,总觉得是那么的熟悉。睁开双眼,眼前总蒙着一层水雾,然后扩散,消失不见。

  走进梦境,重温天使湖畔那些美好的日子。来到这里已经有一个礼拜了,但校园的`喧嚣仍掩不住寂寞的气息,仿佛身边每一张带着笑容的脸的背后都是一颗孤单无助的心。铁栏和保安将我们的身体与外界隔绝,本来我还以为至少我的心是自由的。

  可如今我发现,它也在渐渐地被禁锢。这里的学生都多少有些压抑,一个很冷的笑话就能让他们的脸扭曲到变形,他们试图用某种方式的发泄来掩饰内心的空虚。怎奈夸张的表情其实只是一副一此即破的面具,如同他们脆弱的心。我也不例外,我也会戴上面具加入这场假面舞会,和他们一样想方设法旋转地完美。但我总也学不会在面具下呼吸,我会难过地跌倒在地,将面具狠狠地跌碎。除去有着小丑般笑容的面具,我满是痘痘的脸上还嵌着一双漠然,空洞的眼。一双即使扮演着小丑,在台上嬉笑也始终慵懒的眼。

  我的朋友不多,也没办法多起来。每当我看到那些无聊的家伙鼓起肚皮吹着漫天的牛时,我总会露出不屑的表情,我无法抑制心中的情感,我会发出阵阵冷笑。也许直到所有人都排斥我的那一天,我还是学不会在面具下呼吸。但我不得不努力去学。

  寂静的夜,我独自轻舞。只有这时我才能看清真正的自己。我挥动着梦织的翅膀,飞向承载着我灵魂与梦想的蔷薇精灵……

学生描写小学的作文400字 篇3

  暮色悄悄来临了,而我也钻入了让自己害怕的被窝,打算独自睡觉……

  门慢慢关紧了,我开始在黑暗中独自度过这个寂静又恐怖的夜晚。忽然,一阵凉飕飕的风吹了起来,我顿时惊醒了。我抬头看看四周有没有什么“怪物”。过了一会儿,我意识到可能是窗户没关。那时我开始紧张,思忖着要不要去关窗户。

  “咕咕咕……咕咕咕……”听到这声音我忐忑不安。我像一只受了惊的小白兔躲在我唯一的安全小岛——被窝里。终于,我强忍住心中的惧怕,把被子打开一点点缝隙查看周围有没有丑陋的怪物或者外星人或者鬼。确认没有之后,我以迅雷不及掩耳之势跑下床关好窗户再冲回被窝里。

  噩运并没有中止。睡到一半,我被一个噩梦惊醒了,只觉得嗓子很渴。最矛盾的时候来临了,关窗户还算是几步之遥,要去客厅喝水可是要跨越海峡的距离啊!想到这里我又开始呼呼大睡了,可是又一个念头在我的脑海中一闪而过:我堂堂男子汉,怎么能被无形的黑暗给打倒呢?再说如果真的有什么我大叫一声救援不就到了吗?说来容易做来难,我蹑手蹑脚地爬下床,每一步几乎都是战战兢兢的。终于,我成功地穿梭到了客厅,喝上了胜利的甘泉……

  恐惧是每个人都会拥有的,要战胜它需要对抗自己的.心魔。这件黑暗中的小事,让我领悟到:只有经历重重磨难,才能走向勇敢的路!

学生描写小学的作文400字 篇4

  前天,外公外婆外出旅游了,凑巧,家里缺了一些日用品和食物,妈妈便对我说:“沁怡,你赶紧换身衣服,我们一起出去买东西,好吗?”我爽快地答应了,马上进房间换衣服。然后,我拿着笔记本和笔,妈妈好奇地问:“你这是干什么呢?”我得意地说:“妈妈,今天让我来当你的小助手吧!我把要买的东西记录下来,这样,我们就不会有错漏了。”妈妈对我竖起了大拇指。西红柿、青瓜、胡萝卜、冰糖、面包、牙膏等,我一一列入了购物清单,然后我们出发了。

  在我的印象里,市场是个有脏又乱的地方。可是当我们走进市场时,刚才的想法顿时烟消云散。如今的市场不仅环境整洁,而且还划分蔬果区、肉类区、禽鸟区和杂货区等,商品琳琅满目,非常新鲜。我在妈妈的身旁不断地提醒她要买的菜:“那边的西红柿挺新鲜的,我们过去看看!”“别忘了青瓜!”“还有胡萝卜!”为了买回更便宜、更新鲜的蔬菜,我和妈妈在市场里转了好几圈。

  走出市场,我提醒妈妈说:“妈妈,我们还要买冰糖、面包和牙膏呢。”妈妈应了一声,拉着我来到了超市。我们走到牙膏的货架前,准备挑选牙膏。这时,我想起外婆曾经说过:牙膏的底部有标识,绿色代表纯天然,蓝色代表一半化学一半天然,黑色则代表化学物质。“妈妈,记得买绿色标识,的`。”妈妈轻轻地摸了摸我的头,说:“沁怡真棒!”接着,我们还买了冰糖和面包。在我们排队结账时,妈妈还让我心算价格呢!走出超市时,我们的手都是沉甸甸的,看来收获还真不少啊!

  今天,我也算是一个合格的小助手吧!

学生描写小学的作文400字 篇5

  金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

  还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……

  这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

  每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的`风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了……

  读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

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