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【必备】学生描写小学的作文400字8篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文400字 篇1
我想创建一个节日:“世界和平节”。这一天全世界不管那里都要和平,一颗子弹都不能打。
回想抗日战争时期,日本侵略中国打了八年战争,中国死了几百万军民,中国的老百姓受了很大的.痛苦。珍珠港事件后,美国“君子报仇十年不晚”,又在日本广岛、长崎扔了“胖子”与“小男孩”二颗原子弹,使日本人民遭受了巨大的损失。这让全世界人民震惊了,“冤冤相报何时了”,人民不要战争。
虽然现在中国过上了太平的日子,可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亚…都有战火。这些国家的老百姓天天吃不饱饭、睡不好觉,大人不能上班,小孩不能上学。
所以,我要向全世界各个国家,全世界人民提出一个建议,将10月2日定为“世界和平节”。这一天,全世界大大小小的战争都要停下来,让全世界人民真正过上一个太太平平的好日子。在这一天,各国元首要发布“和平宣言”或“和平演讲”;各国人民要举行各种集会、游行,共同反对战争,祈祷和平。通过“世界和平节”活动,让战争贩子得到惩罚,让和平扎根人心,让战争远离地球。为了让“世界和平节”真正成为全世界共同的节日,还要通过联合国出面,各国签字后正式生效。
我好希望和平啊!
学生描写小学的作文400字 篇2
从前,有一只熊猫,当上了董事长,在各地分别找了一个经理来帮他开店。
马经理一进店,就飞快地跑了几圈,想:什么东西最受欢迎呢?当然是我最爱吃的草了!我要把店子变成草店。于是就对手下说:“快去给我收集些草来!什么黄草、青草、枯草都统统给我送来!”大家依照做了。但是,商店并不红火,来买东西的客人只有牛、羊、马们了,其它的'动物都摇摇头走了。熊猫董事长知道了这件事,十分生气,就把马经理开除了。
猴经理翻着跟头进了店,想:什么东西最爱欢迎呢?一定是桃子,桃子那么好吃的。就吩咐道:“去给我摘些桃子来!什么毛桃、水蜜桃,连王母娘娘蟠桃会上的仙桃也给我摘些来!”桃子送到了,可只有猴子来购买了,其它动物也摇摇头走了。熊猫见了,也非常生气,把猴经理也开除了。
鸡经理却什么也不知道,一上台就“喔喔”地叫了起来,大声宣布道:“去给我运些虫来!长虫、青虫、毛毛虫都运些来!”可是,只有一些小鸡、小鸟来买,其它的动物都走开了。公鸡也被开除了。
熊猫董事长感到十分奇怪,就去调查。原来,它们卖的都是自己喜爱的东西。他把三个经理重新找来,严肃地说:“你们不能只卖自己喜爱的东西,要多为别人着想。”经理们点点头,到各地去办事了。他们按熊猫董事长说的,要多为别人着想。于量,每人赚了一大笔钱,熊猫董事长看了,脸上露出了满意的笑容。
这个故事告诉我们:要多为别人着想。
学生描写小学的作文400字 篇3
我有一个形影不离的好朋友,它和我朝夕相处。它既能跟我玩儿,又能帮我看家,它还能做许多事。猜猜看它是谁?还是我来告诉你吧!它就是小白。它有一双圆圆的大眼睛,一双耳朵总是耷拉着,一身长长的毛,尾巴整天总是摇来摇去。在它身上明天都会发生许多有趣的事。
在今年暑假的时候,有一天妈妈不在家,我饿了,可家里又没吃的了,我就到超市买回来了两根香肠。我打开了一根,张开嘴刚咬了一口,正在这时,屋里的电话响了起来。我想也没想,把火腿肠放在凳子上就去接电话了。等我接完电话,我发现火腿肠不见了。难道火腿肠自己长翅膀飞做了吗?我到处找。忽然我闻到一股香味,顺着香味看去,看见小白正在床底下津津有味地吃着我刚吃了一口的火腿肠呢。看到这儿,我气不打一处来,顺手操起扫把追着小白就打,它被我打得四处乱蹿,身上挨了好几下,疼得它“呜呜”直叫,眼眶里含着眼泪,可怜巴巴地看着我,好象在说:小主人,你饿了我也饿了呀,难道你就不能给我点吃的`吗?我们还是好朋友呢。看到这儿,我就心软了。唉,没部分,这根你吃,我吃那根吧,我们就拉个“人狗平分”吧。谁让你是我的朋友呢。
看到了吧,这就是小白,我的小伙伴,在它身上发生的有趣的事还有很多呢,明天我都被它逗得捧腹大笑,我还真离不开它呢。
学生描写小学的作文400字 篇4
快开学了,新的学期之旅开始了,我可要好好做完最后一年的小学生,因为马上就要升初中了, 我要用最好的成绩来报答我的老师,我的父母和我的.母校。
当然,想变的更好,就要将五年级的不足到六年级的时候完善,现在就来说说怎么样改正吧,我的三门主课,语文,数学,英语都缺乏沟通,因为只有沟通,才能使师生相互了解,发生错误及时改正。我的方法就是在平常生活中就要习惯开朗沟通,习惯成自然,从现在起我一定要战胜自己的内向,并且我相信一定能成功。
我的三门主课犯同样错误的我已改正,而不一样的也需要注意并加以改正。语文方面我还 缺乏多读书,因为只有多读书,才能更好理解文章的真意。也只有多读书,说话的口才才会变得更流畅。而数学缺乏的是拓展思维。因为我发现我好几次都是因为想了一半,另一半没有想到,导致错误率增高,所以不要把思考时控制在一个范围里,要把问题思考完整,而英语是三门主课中最让我头痛的一门,因为我有一个毛病,自认为我的语法掌握的不错,其实却不然,在这次“大战中”我好几道题错了都是因为语法,说明我没有认真听讲,马虎了,这个毛病很大,从四年级下册“遗传”到五年级下册。所以我一定要认真听课,细心做好每一道题,不要被表面的简单而迷失自己,同时,我也要大声读英语并牢牢记住。
学生描写小学的作文400字 篇5
我家的那只八哥已经来了3个多月了,下面我就来介绍我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鸟食弄得满地都是的原因,小小的眼睛却可以把周围的一切映入眼中,锋利的爪子都可以将人的皮肤划出血。总的来说他是十分凶猛的。
当你靠近它时,如果是我,它就会扇着翅膀说着你好你好欢迎我的到来。如果是认不到的人或是不熟悉的人,它就会咋咋的乱叫,警告你不要靠近,如果你靠笼子近,它就会用嘴啄你。
一次,我在给它放鸟食的时候,由于鸟笼的门卡住打开的,它跑了出来,我立刻将窗子关好,想办法让它回到笼子。忽然唰的'一声,它就飞到我的手上站着,于是我的手被它的两个爪子抓的立刻多了8个小洞,我急忙一抛,它又飞到我的肩膀上来了,多亏有衣服我才没被抓到。于是我以最快的速度让它站到我的手指上将它送回笼子。
一波未平,一波又起。
由于上次出逃有了经验,它这次直接把门给弄开了跑了出来,我就直接把它弄进去了,并且在门前栓了一根铁丝,预防再次”越狱”。
由于长期训练,它现在可以让我呼之则来呼之则去了,经过我的判断,再过两个月它就可以像遛狗一样被我带出去不进笼子自由乱走了。
这就是我的八哥,一只让人高兴让人忧的八哥。
学生描写小学的作文400字 篇6
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。
在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的'历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!
这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!
另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!
我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。
学生描写小学的作文400字 篇7
“五一”前夕,我常听朋友说农业科技园要举行一次蝴蝶展,我听了,十分好奇,缠着妈妈带我们到那里欣赏。
我终于如愿以偿。“五一”那天,妈妈带我们来到农科所。一进门,只见处处洋溢着节日的气氛,到处鲜花盛开,花香扑鼻,彩旗飘扬。可我顾不上欣赏,拉着妈妈的手直奔蝴蝶馆。我闭着眼睛走进门内,当我睁开眼睛,我已置身于花的世界,长长的馆里栽满了鲜花,有的.摆成了一座拱桥,有的挂在棚顶上。花的种类也很多,有凤仙、猪笼草……简直就是花的海洋。这时,一只蝴蝶从我眼前飞过,立刻,我惊奇地发现,花丛中,盆架下,顶棚上,飞舞着各式各样的蝴蝶,就像一个个舞的精灵。你瞧,花丛中几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩在空中,一会儿又竖起双翅落在花儿上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头上,还是花朵生出翅膀飞了起来。忽然,我发现一片枯干的叶子动了一下。我走过去,轻轻地摸了一下,这时,一只浑身都是棕色的蝴蝶从那边飞起来。我想:这一定是枯叶蝶吧,真像呀。五颜六色的蝴蝶,姿态轻盈,在娇艳的花丛中,穿梭往来,络绎不绝,把这个蝴蝶馆点缀得更加优美,简直就像世外桃源。一只蝴蝶飞来了,落到了我的手心,它轻轻地扇动着翅膀。看着这只可爱的小精灵,我的手一动也不动,真不忍心把它吓跑。
看着这些成双成对的蝴蝶在花间共舞,我想:只要人与动物和谐相处,这个世界一定会更加美好。
学生描写小学的作文400字 篇8
“开卷”是人们经常谈论的话题。我认为开卷有益。开卷可以增长知识,拓宽思维,使我们了解不同问题,了解蓬勃发展的社会。
卷,乃书也。
著名作家冰心曾说“好读书,多读书,读好书”这就体现着让我们多读好书,了解更多学识,成为多素质人才。此乃“开卷”之大益也。
当今社会方方面面强调素质教育,让学生的学习更加自主有趣,增长学生知识。那么开卷不正体现着重中之重的一点吗?
开卷可以不把学生的思维禁锢在课本上,让学生浏览更多的书籍,感受大千世界,感受社会的勃勃生机。从而使我们有开阔的思维,挑战一道道难题,了解更多学识。
现在,我国是高科技时代,创新是社会的主心骨。创新就要多素质人才,了解各行各业的知识,有问题就迎刃而解的人才。那开卷就体现这一点。相信开卷培养出的人才会成为祖国的`栋梁,会充沛祖国各业的短缺,将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此,我们不难看出,开卷有利于发展素质教育,可以增长学生知识,可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊!
同学们,让开卷融于我们的学习生活,让我们的学识更宽广,让我门的祖国更繁荣,让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门!
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