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关于小学下的作文400字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学下的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
小学下的作文400字 篇1
在一片绿色的草地上，曾经有个小小的蒲公英，它既顽皮又可爱，对一切都充满了好奇。
有一天，风婆婆经过这里，小蒲公英悄悄地爬上风婆婆的背，随着风婆婆一起飞向远方。它们飞过宽宽的小河，爬上高高的山岭，吹过茂密的树林，趟过绿油油的稻田。外面的世界真美丽，小蒲公英高兴地手舞足蹈。它使劲探着头往下看，一不小心，从风婆婆的背上跌落下来，摔到了地上。
这是一片陌生而神奇的土地，四周是幽静的丛林，不时地传来鸟儿欢快的鸣叫。远处山谷里奔腾的小溪， 蜿蜒曲折，从它的脚下流淌而过……天渐渐变黑了，小蒲公英很害怕，它找不到妈妈，也找不到回家的路。这时，它想起妈妈的话：“土地就是我们的家”，于是，它用力地往土里钻，松软的泥土真的就像妈妈的双手，紧紧地拥抱着它，小蒲公英感到了妈妈的温暖，进入了甜甜的梦乡。
过了几天，小蒲公英发现自己变胖了， 还长出了嫩嫩的芽。它把头探出地面，啊，外面的空气好新鲜呀!一会儿，阳光公公出来了， 小蒲公英伸开双臂，尽情地吸收太阳的温暖;又一会儿，晶莹的小雨从天上飘落下来，小浦公英张开嘴巴，贪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快长大，好去寻找妈妈!
小蒲公英长大了，枝叶上盛开着金黄色的花，它问风婆婆：“哪里才能找到我的`妈妈?”风婆婆轻轻地抚着它的头，笑着说：“傻孩子，大地就是植物的妈妈呀!” 小蒲公英听懂了风婆婆的话。
秋天到了，浦公英结出一朵朵洁白的小绒球花。微风吹过，小绒球随风吹散，变成一把把轻盈的小伞花，四处飘洒。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!这些希望的种子啊，它们四海为家!明年，这里应该是金黄的一片吧?
小学下的作文400字 篇2
西落的太阳收回了天边最后一抹彩霞，夜幕降临。我躺在那样静谧的草丛中，望着夜空中的皎皎明月，又陷入了沉思。
不知过了多久，一段撩人心扉的音乐从远处传来。宛如是夜空月宫里飘落下来的仙曲，虚无缥缈；又如同海浪拍打沙滩，席卷贝壳一般好听的提琴声；仿佛冬天，雪花落地的美妙音乐；又好像春雨落地的乐章。让人禁不住醉了。一阵，一阵，从草茎的深处传来，从星光与月光下传来：沙沙沙——，沙沙沙——。
是谁，在这个幽静的夜晚，走向了琴声？我静静地听着，追着悠扬的琴声，深入了草丛。一片幽幽的绿，在我眼前展现开来：在浓密的树荫下，是一位小巧玲珑的音乐家，在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音乐家，只见他振动着双翅，轻轻的挥动着双臂，一边唱，一边指挥。旁边的穿着花色斑斓的小圆虫，入迷地听着。在他们的`上方是一群可爱的萤火虫在给他们伴舞，如同摇曳的灯盏的绿色灯火。在灯火辉明中，许许多多大大小小的虫子穿着新衣服，在静静地聆听着这醉人的音乐。听着听着，像是闪电，刹那的光芒。有时，又如同春天的蒙蒙的细雨，欢快地落了下来；“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点，是那样婉转动听；又像是月光下柔和的星光。
我抬头看着天，发现月亮已经爬得老高了。
该回家了！我对自己说。
我起身，往家走。已经走出好远好远，却还依稀能听见水晶般透亮的琴声。
我又转身远远地向那位大音乐家——蟋蟀，深深地鞠了一个躬。
小学下的作文400字 篇3
朵；地上也铺上了白白的雪。原来五颜六色的汽车全都变成了白色的，很难辨别哪一辆是我家的。
我和妈妈叫上四层的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滚了一个大雪球做雪人的身体，接着又用白白的雪滚了一个小雪球做雪人的头。我和妈妈找来了两个松子做雪人的眼睛，又找来了许多松叶，用一簇松叶做雪人的鼻子，用一根短短的红色彩带做雪人的嘴巴，用三簇松叶做雪人的`衣服扣子。我们又把从家里带来的扫把斜插在雪人的身体上做雪人的胳膊和手。雪人光秃秃的头很难看，于是我和妈妈又找来三个小树枝做雪人的头发。这时雪人就做好了。我们觉得自己做的雪人很好看，所以妈妈给雪人照了一张相，准备做个纪念。虽然在堆雪人的过程中我们都摔了不少跤，但是我们觉得很开心。
于是我们又去打雪仗。小侯姐姐攒了一个雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起来。我赶紧攒了一个大大的雪球打到她的脸上，看到她脸上全是雪，我也开心的大笑起来。就这样，我们又攒了许多雪球，你打我，我打你。虽然雪球砸在脸上和身上很疼，可我还是很开心。
下雪真好！我喜欢冬天的雪，因为它能给我们带来很多快乐！
小学下的作文400字 篇4
虽同个世界但不同个你我。
——题记
过去的我，虽居住小镇。清晨，我可走在古道上，感受它悄然的消逝，而我的内心空寂不舍……夜晚，我可漫步于小溪边等着它的来临，而我的内心欣喜若狂……
我一直思慕着你，即使你的踪迹渐行渐远，我一直静静的等你，尽管一遍又一遍。
我在你的眼里如纯真又迷茫的孩童，你看着我跌倒，又悄然的将我扶起；我迷失了方向，你愿意为我指引，我心感彷徨，你将我拥在怀里抚摸着我细软的发丝；你如一位母亲一般愿用炽热的心赤化我们内心的寒冷，你愿用温柔的语气说：“孩子，别怕，别怕！”
尽管你不愿说一句话，但我愿如常日般向你倾述我内心的苦闷，尽管你的时刻已经到来，但在时间的那头，你又慢然消逝……可我还是如常日般愿等你的到来。
我与你虽相见匆匆，可获益甚多：虽时间短暂，但存留了录影；虽了解甚少，但望眼即晓……
现在的我虽身居民楼，面前时一座座难以攀登的高楼，面前时一扇上了锁的门，虽是同样的那片天空，同样的那个你，同样的一个我……但不同是匆匆时光足以让一个天真无邪的孩子转变成一位少女，尽管是我心中不愿……
我现在只能走在宽阔的大马路上抬头望着依旧美丽的`天空、依旧善良的你……而我的脑里如一台播放器，放映着过去的点点滴滴，那儿时的幻想，而这些突然变成了一把锋利的剑刺穿了我的心脏，鲜血慢慢滴下，点缀出一朵朵艳丽的鲜花……
我好想在走上那条儿时的小道去送你出门，来到小溪旁迎你回家，可这已如那泡沫，随着时间的消逝已荡然无存……而那锁，它锁住了我幼稚的心，锁住了我懵懂的童年锁住了你，同样也锁住了我远去的孩童时代。
小学下的作文400字 篇5
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的`生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
小学下的作文400字 篇6
爸爸喜好下象棋，受爸爸的感染，我也学会了下象棋，但只是初入门路。
星期六下午，我在门前同亚宁等几个小朋友玩了几盘象棋，虽然我没有赢，但是心里很不服气。回到家里，跟爸爸说了说，爸爸笑了笑，说：“输赢很正常，关键要摆好心态，掌握住方法，多思考，就一定能赢，不要把输一盘棋放在心上，吃我教教你。”
吃，我缠着爸爸非要下两盘，以解我的心头之恨。
我迅速摆好棋盘，急于要和爸爸一决高下，爸爸好似看透我的心思，说：“下棋不能着急，别想一下子击败对方。自己要想方设法把兵马安全运到对方的阵营上，杀掉对方的拦路兵马，然后置对方死地，无可挽回败局，使对方输得心服口服。”我点点头，让爸爸快点。
我先来个“当头炮”，爸爸不慌不忙上个“象”，我一下子把他的“兵”吃掉，“将军”，爸爸又上“士”，我又移动另一门“炮”，快速吃掉多个“兵”，爸爸出“车”，仍没理会我的大“炮”，可不大一会儿，不知怎的，爸爸的'兵马已经跑到我的地盘，使我的兵马不得动弹，眼看就要输掉，我不愿意了，请求爸爸高抬贵手，回棋一步，让我一招，这下可好了，我迅速扭转局面，三下五除二，结束战斗，赢了爸爸一盘。
虽然我赢得不太光彩，但我赢了，心里还是挺高兴呢。
小学下的作文400字 篇7
今天放学时，老师交给我们一个任务：让我们自己亲自下厨炒一个菜。
我兴高采烈地回到家，微笑着对妈妈说：“今天我下厨吧！”妈妈高兴地咧开了嘴，开心地说：“呵呵，我辛苦了这么久，终于可以吃上一餐现成的喽！”这时的妈妈就像一个调皮的'孩子。我飞快地写完作业，来到厨房里，把菜柜打开，哇！柜子里有胖胖的大白菜、有圆溜溜的土豆、有碧绿的芹菜……
我犹豫了一会儿，想：我还是炒最容易的白菜吧！说干就干，我先是把白菜和洗菜的盆子放到水龙头下清洗，再把盆子装满水，把白菜放进盆子里，一片一片地洗干净，接着，我把白菜撕成一块一块的，撕完后，连我自己都觉得非常好笑，那白菜大的大，小的小。我再把煤气灶打开，倒上一层油。过了一会儿，油热了，顿时，锅子噼里啪啦地响，像一个顽皮的小孩在放鞭炮。我连忙躲得远远的，过了一会儿，调皮的白菜们终于平静了，我把它们用锅铲翻过来、翻过去，然后放了一勺盐，过了大约五分钟，嘿！白菜熟了，我便把它们装进碗里，啊！一道“手撕大白菜”出锅喽！哎呦，累死我啦，我把白菜端上桌后，不出五分钟，白菜就一网打尽了。只听见外婆说：“啊！真好吃，盐放得正好，我们家刘子瑶长大后可以去当厨师喽！”我听了，心里乐开了花。
通过这次下厨，我不仅学会了炒菜，而且也深深地体会到了爸爸妈妈每天忙忙碌碌有多么辛苦。
小学下的作文400字 篇8
我最爱吃饺子，见了饺子不要命。这不，暑假里闲来无聊，还学会包饺子了。可每次嘴馋时都是让妈妈煮给我吃，我都13岁了，说出去真怕被笑话。所以我打算自己找机会学下饺子。
今天一早就睡不着，老妈却还沉睡在梦乡，所以早早起床了，我决定给自己和老妈准备一份早餐，好给辛苦的老妈来个大大的惊喜。想干就干，我快速打开冰箱，取出了和老妈一起包得饺子，走到灶台前，打开煤气灶，便开始了。
我学着记忆中老妈的样子，小心地手拿勺子，随着水的波动荡着饺子。饺子时而浮上水面，时而沉下水底，时而又分散开去。我由不得想起了一个谜语：“南边来了一群鹅，漂的`漂来落的落。”说的就是煮饺子。现在这锅里的饺子不正像一群戏水的小白鹅在漂漂落落吗？不一会儿，只见满锅的饺子都鼓起了白色的小肚皮，一个个白生生，胖乎乎的。它们都浮上了水面，互相拥挤着，碰撞着。我及时倒了点凉水，锅里立刻平静了。不一会儿，它们又会冒出头。我不断提醒自己：我是第一次煮饺子，绝不能过火了。“饺子熟了”！边说边急忙抓起勺子把饺子捞上来。
我夹了一只饺子放进碗里，倒了点儿醋，尝了一下饺子的味道，味道很不错。这时妈妈揉着惺忪的眼睛下来了，我得意地邀功道：“这是我自己下的，老妈您来尝尝我的手艺吧！”这时，只见妈妈眉开眼笑地对我竖起了大拇指，夸奖道：“儿子长大了，真棒！”
小学下的作文400字 篇9
下雨是一件很普通的事情，但与班上所有的同学一起观看的一场雨，却令我难以忘怀。
响亮的朗读声从六（2）班的教室里传出，也许是惊动了天，不知何时，窗外的天空从天蓝色渐渐变成了“黑锅”，同学们看着窗外从未有过如此黑的天空，都有几分害怕的神情。天公不作美，似乎想到我们班的同学，天更加黑了，就像是晚上一样。
哗啦啦……只听见剧烈的声音，雨说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂，它还是自由自在地下着。随着下课铃声的打响，同学们纷纷跑到窗外边欣赏着这场自然界的交响曲，静静地享受着这场天国带来的恩赐，那声音清脆得透细，这场雨似乎想把我们的大脑冲洗一遍，想让我们上下一节课是精神抖擞。
雨越来越大，豆大般的雨滴溅到了窗户上，“啊！好清爽！”我们情不自禁的感叹。可能是天气热加上作业量多的彭逸轩同学想摆脱和释放自己，步伐快速地穿梭在有雨落下的走廊上，他飞一般的速度使在课室的我们像在看杂技表演一样，在观看落雨的同时，多观看一个真人穿雨杂技。我们看着回来时像“落汤鸡”一样的.彭逸轩同学，脸上都露出了笑眯眯的神情。
雨近了、远了、去了，它带来的一切又被它带走了，但它的出现给大自然留下了印记，它给小草洗澡，让小草能长出嫩叶；它给空气洗澡，让空气更加清新；它给毛毛虫洗澡，让毛毛虫摘掉重重的壳，变成五彩斑斓的蝴蝶……
下雨虽普通，但凝聚着我们六（2）班全体师生欢乐的笑声，那么这场雨也算是六年来一个有趣的印记！
小学下的作文400字 篇10
下雪了！下雪了！
当我还在上课时，不经意的向窗外瞟了一眼，但是这一眼让我看到我已等候多时的东西————雪。我看到着像水晶一样美丽的雪时，我的心情像朵花一样激动，简直就像蹦出来一样。看着窗外从天空中晃晃悠悠，摇摇摆摆飘下来的雪，我真想迫不及待地冲出去，但是我现在还在上课无法出去欣赏着雪景。默默地等待中终于下课了，我们每个人都像发了疯似的跑了出去，我也不例外。
跑出教室我终于看到了这洁白而又迷人的鹅毛大雪，雪天的操场早已变成一片洁白。强烈的微风刺着我的脸，漫天飞舞的雪花在风中随风摇摆，飘飘洒洒。大雪铺盖了整个大地，大地一片白茫茫，四周的`花草树木都披上了一层层闪闪发光的衣服，四周的一切都成了软绵绵的被子
我站在雪地里静静地欣赏着雪景，雪花仿佛在跟我们玩耍，一会儿竖着，一会儿斜着，仿佛在逗我开心呢！
同学们在操场上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎，有的虽然被打得狼狈不堪但还是十分开心。
这场雪带给我们许多快乐，开心，惊喜，我相信这一天是让我们每一个人都难以忘怀的，是最快乐的一天。
雪！这美丽而又动人的雪，是你带我了我欢笑，是你让我看到了明天的希望，是你让我看到了明天更加辉煌！
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