初中开心作文400字

关于初中开心作文400字三篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中开心作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中开心作文400字 篇1

　　今天是星期六，中午的时候，阿姨打来电话问：“杨钦印你去不去摘草梅，要是去的话，一点钟到泰山区集合。”妈妈回来，我告诉妈妈，我也要去摘草莓，妈妈说不去吧，你下午还要上特长课。不行，我对妈妈说：“上个星期你说带我去摘草莓，最后你还是没带我去，妈妈没办法，只好答应了。

　　妈妈急忙给阿姨打电话，原来不是去张店摘草莓，是去太山区后面的高速路口向北200米处摘草莓。我去的最晚，到达之后，看到我们班好多同学呀！有王子鉴、张惟奕、王云舒、张天赐、王云飞、夏宇哲，还有……我不在一个一个说。阿姨递给我一个小盆，我就迅速地冲进草莓棚里，小心翼翼地摘着新鲜的草莓。最后我们去称的时候，我看见张惟奕摘的草莓有红又大，让别人一看就流口水。然后我们又到了一个农场院里，首先阿姨带我们到了一个里面有几个小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈见底的，还给我们照了和影像呢！我们在那里尽情的`玩耍，个个兴高采烈在小池塘里打着水漂，开心，好开心呀！

　　阿姨又带我们到了一间空房子里，阿姨让我们各自介绍自己爱好，出生年月日，我还唱了一首歌。王子鉴同学还给我们做了最精彩的演讲呢！

　　虽然说今天的特长课去的晚一些，但是我真的好开心，好兴奋呀！

初中开心作文400字 篇2

　　“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。

　　闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……

　　王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。

　　王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。

　　其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的'张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……

　　我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！

初中开心作文400字 篇3

　　国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

　　我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

　　一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的`样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。

　　时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。

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