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【精华】高中的作文400字三篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的高中的作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文400字 篇1
梦寐以求的高中生活,我终于体会到了,那苦中作乐的滋味。
收到录取通知书的那一刻,我并不开心,因为那不是我想要的结果,一个暑假的自我安慰和催眠终于凑效了,不管学校是好是坏,一切都得靠自己,我怀着这样的信念,挺起胸脯,抬起头,走进了响水二中的大门,心中那份自由与美好的憧憬,我相信会在这里实现的。
初中时期,初三永远是被普遍认为最辛苦的阶段,上了高中了,我想高三,应该也是最难跨越的坎儿吧,因为它是重要的.人生转折点,未来是精彩的还是乏味,平淡无奇的,大概就看它了,几天的高中生活让我知道了,原来高一,也是要我去适应的。
无奈的,我的生活莫名其妙的多了一些责任,少了一些自由。
生平第一次离家,集体宿舍给我的感觉就像家一样,但这个“家”里,却没有人能为我做饭洗衣了,铺床叠被,我开始独立生活了。
每天教室、餐厅、宿舍三点一线的生活,让我有点厌倦了,也许对宿舍而言,我不是归人,是个过客。
平时散漫惯了的我,现在被“囚”在这“金丝笼”里,那种得不到自由的滋味……非常人可以理解。
为了三年后的梦,倾尽了所有,那些曾经我所拥有的,我想,既然付出了沉重的代价,就一定要收获累累的果实。催眠我的梦,那曾经拥有的,我会再次拥有,甚至更多更好的。
高中的作文400字 篇2
同学们,我是你们的地理老师兼班主任,你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日,台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理课。听他的'课,你不必担心自己学不会地理,倒要小心一点别让自己沉迷于地理。
上至苍穹之外,下至地核之内,从令人目眩的地球运动,到变幻莫测的人文地理,他都能化繁为简,深入浅出,以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。
跟随他的脚步,你能见识沙漠中的湖泊,探索雨林中的异兽;纵览撒哈拉的风景,俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单,还有开阔的思路,生活的经验,前进的梦想。
作为班主任,他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息,他悉心关怀,严格要求;课外的活动,他与学生打成一片,带领我们放松身心;学生有困难,他耐心帮助,用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家,铺就了我们走向大学殿堂的路。
作为地理老师,培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景,也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻,作为他的学生,我更想说:谢谢您,培潭老师!您本身,就是我们高中时代最美丽的风景!
高中的作文400字 篇3
高中的课是枯燥无味的,每科的老师都在竭尽全力的带起课堂气氛,上课时也都感觉到老师们的良苦用心,实实在在的体验了各式各样的活跃课堂,在各科老师中我觉得我们的历史老师令我有更为深刻的印象。
我们的历史老师是一位幽默的男人,自带喜感,无论在哪都会有一大堆笑话供大家欣赏。他戴着一副眼镜,一张刚好趁着那副方框眼镜的帅气的脸,头发习惯性的向右边倾斜,加之眼睛和鼻子的修饰,简直完美的面孔呈现在我们的面前。不过他也有一个硬伤,个子有点矮,远看还以为是一个学生的,但他幽默的谈吐弥补了这个硬伤。
他的课我是最喜欢听的,高中的历史课是枯燥无味的,可他却讲的津津有味,我在下面听的也是不亦乐乎。他讲课还不忘顾及我们,说的话中夹着一些流行的网络热词,这更在无形间拉近了他与我们之间的关系。
在他的课堂上,随时都有可能笑声四起,听了他的讲课,我想起了一个喜剧演员宋小宝。我觉得他俩之间有许多神似之处,他们都是自带喜感的人,人们一见到他仿佛就没有了违和感,忍不住笑起来。
历史老师笑容是有感染力的,他一笑全班的同学皆以笑容相对,他的笑容是美好的`,一见那样带着标志性的笑容,心中的不愉快就都烟消云散了。他的确是一个阳光的历史老师,他将枯燥的课堂带的如此活跃,可见他是下了功夫的,背后是高情商的对话和辛勤努力的备课,他的课堂可能没有人不喜欢吧?
这就是我的历史老师,一个幽默的老师,一个阳光的老师。
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