放学后作文400字

放学后作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的放学后作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放学后作文400字 篇1

　　雨，来的匆匆，去的也匆匆。雨，变化多端，深不可测。雨中行，更是让人思绪万分。

　　春秋，雨绵绵如细丝；冬夏则倾盆大雨。此刻，天阴阴沉沉的，加上潮湿的江南之地，整个人的感觉就是闷闷的，仿佛吸进来的是二氧化碳，“送”出去的却是氧气。蚂蚁开始搬家，蜻蜓也开始低空飞行，人们也把被子拿回家。不出所料，乌云越来越密集了。突然一道闪电划过天空，紧接着雷鸣“轰隆隆”，几声响过后，雨落了下来。

　　先是落下几滴，发出“答答”的声音。雨的前奏神秘无比，隐隐约约，时有，时无。渐渐地，前奏到了中部，雨开始逐渐下大了，细细的雨滴落到连成一排的小草上，像无数轻健柔软的手指在弹着钢琴，听起来莫似《梦中的婚礼》。雨的激流三部曲的高潮到了：书二门摇摆着自己的身体，洒出一个个节奏；水滴落在石头上，发出一段段音声；雨还落在江里，提供给人们所需要的水资源。雨要走了，他要去别的地方了，为别人的水资源给予帮助了。雨去的匆匆，尾声又再一次充满了神秘感。

　　我看着雨，想到杜牧的.诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”心中不禁对于充满了敬佩之情，它不断的奔波在各个城市之间，它从来不休息，也没有喘息的时间。在着潮湿的雨中，路人从未有过谢雨，反而对于感到烦恼，它又何苦这样为人们无私的做出贡献呢？雨中行，让我受益匪浅，我的知识又增长了一些，对生活也有了兴趣。对于也有了好感。

　　雨中行，吊儿郎当。游四方！

放学后作文400字 篇2

　　记得在寒冷的下午，在放学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片垃圾扫起来，接着把那片垃圾扫起来扫进垃圾箱，这样的'动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔垃圾，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾箱里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

　　这就是清洁工——一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道他的品质不值得我们去学习吗？

放学后作文400字 篇3

　　由于，我们去上公开课，赵老师要拿一些重要的东西，吩咐我和包闰轩让他们回班安排抄作业和带他们放学。

　　我领着他们回班（其实不是我领，是他们自己走）。自己走就算，回到班，谁管，谁也受不了：在班上，他们三个一群，五个一伙地在那聊天。我扯着嗓子喊了一句：“安静！”班级没有任何变化，有些人还很嚣张，把音量加高了，像是在说：你管没用，我讲我的，你拿我怎么办？我又喊了几声依然没有任何反应后，找来了包闰轩，让他和我一起管理班级。

　　我和包闰轩管了半天，班级还是有一点儿吵。我无意中发现余若涵在抄语文作业。一个好办法从我的脑海中跳了出来：把语文作业挡起来，他们抄不了作业，一定会安静下来。心动不如行动，有了这个念头，我便开始行动了。

　　我一个健步地冲上去，让余若涵上位，把作业一挡，大家都不大声说话了，不过一些小声音冒了出来“张琳心是不是有病啊？”“她干什么，让不让人写作业了。”“不抄就不抄，明天赵老师问，跟我们无关。”我听到了这些声音，浑身不自在，把黑板一拉，把作业擦了，他们也不说话了。到了班级一点儿声音也没有的'时候，我才让余若涵抄上语文作业。

　　今天，你们一定忘不了，想不这样的话，就别讲废话。

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