漂流作文400字

【荐】漂流作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的漂流作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

漂流作文400字 篇1

　　读完《鲁滨逊漂流记》，我不禁赞叹，鲁滨逊一个人流落荒岛，还在岛上生活了二十八年，他是怎么做到的？他的身上一定有一些良好的品质。

　　我总结了几点：1、他具备一些基本的生活技能；——他因为会游泳才成为了船上唯一的幸存者。2、他会利用周围的事物——是他利用了破船上的物品才获得了简单的生活用具；他利用喂鸡的谷粒来播种麦子才获得了粮食。3、他思维缜密——他最后搭救英国船长的时候，就考虑得非常周全……

　　我进一步思考发现，其实鲁滨逊一开始并不具备那么多良好的品质，他是在无数次的遭遇中，不断思考和吸取经验才得到了这些。

　　生活中的`我，也是在这样的一次又一次的思考和锻炼中成长的。就像我跳舞：刚开始练基本功的时候，很多动作是很难的。老师一纠正我动作，我就着急，还哭了好多次。但是我没有放弃。后来，我想了很多办法让自己取得进步，比如，做“前脚两”这个动作时要卯足一口气才能翻过去；“搬前腿”要想立住，臀部必须要提起来，等等。通过不断提升自己，最后，我还是取得了好成绩，在比赛中得到了奖励。鲁滨逊不是也是这样的么？

　　因此，根据鲁滨逊的故事和我的经历，我总结出了一个道理——遇到困难时，不要放弃。而是要不断提升自己，吸取经验，才能战胜困难！

漂流作文400字 篇2

　　8月20日上午，万里无云，烈日炎炎，我和肖芸、王博艺以及爸爸妈妈们一起坐着旅游大巴，迫不及待地来到余杭的双溪漂流景区。

　　我们先坐着牛车去漂流的上游，正因为我第一次坐牛车，所以非常有新鲜感，坐在车上，我东瞧瞧，西看看，心想：要是能坐到牛背上去，那有多么好啊！可是，会臭死我的！不去了！

　　下了牛车后，我和肖芸、王博艺每人都买了把水枪，用来作武器。我们很快就穿好了救生衣，坐着竹筏，顺流而下。在竹筏上，我的'眼前有高高低低的山峦，有正在唱山歌的阿姨，还有可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去。快到终点时候，两岸有两只石狮子朝我们喷水，简直就给我们洗了个冷水澡。到了终点，我高兴地大叫：“还想再玩一次！”

　　我们接着来到鬼屋，里面一片漆黑，我们都得小心翼翼地摸进去，而且会突然冲出一个鬼来。在里面，肖芸急得大叫：“快闭上眼睛，捂上耳朵！”我马上闭上了眼睛，也捂上了耳朵，心理想：“原路返回吧！”又朝前走了一会儿，只听见爸爸说：“到出口了！”我们像逃命一样地跑了出来！

　　下午四点，我们依依不舍地坐上旅游大巴离开了双溪漂流景区。双溪漂流山清水秀，真美！

漂流作文400字 篇3

　　今年的夏令营是我第一次参加，也是我人生中的第一次独自出游，我个人觉得漂流这个项目最让我难忘。

　　刚到漂流的地方，我就看见大卡车运来了小船，和两满篓救生衣、安全帽。我走到河边一看，哇！这条河的水流好急呀！怪不得要穿救生衣呢，我穿上救生衣，带上安全帽准备上船，我刚刚上船，船就被流的很急的'水给漂走了，我回过神往后一看，我们的船已经漂过好几米远了，不好，我还不会划船，眼看着别人的船已经划出去好几米了，我的船还只能在河中转圈，我急得像热锅上蚂蚁，“啪！”一个乖乖的叔叔啪了我一下，问我：“小朋友怎么了啊？”我答道：“我不会划船！”“我来教你吧。”叔叔握着我的手，让我两只手紧紧握着桨，将水忘后划，船就前进了。很快就到了一个坡，“啊！”还好这个坡才二米，一眨眼就从坡上下来了，怎么了，好快呀！那是什么，怎么是一个圆圆的东西，我仔细一瞧，啊，是一个骷髅，我和同伴吓得瞪圆了眼睛，嘴张的都能塞下鸡蛋了，为什么这里会有这样恐怖的东西呀！难道这不光让我妈感到刺激。还要让我们体验一下恐怖的感受吗？

　　过了一个半小时，我们到终点了，有好多人在游泳，我也跳下船去游泳，水好冷呀！游了好一会，老师让我们集合回去了。

　　这个漂流项目使我很难以忘记！希望以后能再来游玩。

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