青年的作文400字

青年的作文400字

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的青年的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青年的作文400字 篇1

青年人：

　　你们好!

　　我是一个五年级的小学生，我最近看了一个调查，那就是—中国城市青年生活调查，真是不看不知道，一看吓一跳啊!你们想知道结果吗?结果表明，有百分之七点七的青年人在认真地学习，准备为祖国做贡献;有百分之十点九的青年人整天沉浸在娱乐的氛围之中;百分之十二点一的青年人以穿名牌为重，“穿金戴银”的;这还不算什么，更令我吃惊的'是，竟有百分之三十一点三的青年人以吃喝为重，百分之三十一点三啊!占了全部人数的一小半。看了之后，我是又惊奇又气愤，真是想不通，这是为什么呢?

　　有一句话说得好，叫“活到老，学到老”难道不是吗?有些老人们常常在叹息自己年轻的时候没有努力学习，现在不能为祖国、社会做贡献，他们也常说道：“人老了，什么也学不了了。”对呀!时光老人给每一个人的时间都是一样的，时间一去不复返，时间更不会等人，只有你们自己去与时间赛跑，去利用时间，去争取时间，才会比别人更胜一筹。现在学习还来得及，赶快去学习吧!社会需要人，祖国更需要人才啊!你们应该从今天开始，不，是从这一刻开始，努力学习，好好报效祖国，为祖国“出谋划策”，让祖国变得更加强大!青年人快醒醒吧!只要努力，会有更美好的未来在等着你!

　　祝你们

　　早日成才!学业有成!

青年的作文400字 篇2

　　每个人都是一列火车，在命运的轨道上行驶，无论其前方是巍峨的山峰，还是低回的峡谷，你必须向前驶去，风吹雨打、饱经沧桑，最终抵达目的地。

　　有时候，我总是在思考人为什么而活着，人生最大的快乐又是什么。每个人都会有不同的.观点，我无须评论。而我个人认为是为理想而活，人生最大的快乐是为实现理想而奋斗。

　　人人都有自己梦想的殿堂，我们几乎是站在同一起跑线上，可是每个人最终的结果却大相径庭。为什么相差会如此悬殊？我想个人因素起决定作用。

　　一个真正懂得人生真谛的人是不会抱怨道途的坎坷、路程的艰辛，相反他会心存感激，因为这些可以砥砺自己、充实自我，从而更好地面对挑战。反之则会怨天尤人、一蹶不振。

　　青年强则国家强，青年兴则华夏兴。当代年轻人不仅应该树立远大的理想，还应该拥有脚踏实地的奋斗精神。不是满足于现状、沉溺于优越的环境中，而是利用有利的条件更好的去完善自己，实现自己的崇高理想而斗争。

　　花有重开日，人无再少年。充分把握今天，珍惜现在的一切，去超越自我、挑战命运。

青年的作文400字 篇3

　　我家附近有一条小弄子，弄子里有一位卖红薯的青年。他高高的个儿，长长的脸，经常穿一件深蓝色的工作服，衣服上总是沾满了木炭屑，上衣的扣子敞开着，里面露出了一件打了补丁的背心。他不像别人那样高声叫买，而是默默地望着来往的行人，给人留下了一副憨厚老实的模样。

　　记得去年冬天，他还是那个样，坐在小板凳上，有滋有味哼着小曲，不时用树枝拨弄一下木炭。我闻到香味，掏出了一元钱，搓了一下冻得通红的手，说：“大哥，买一个红薯。”

　　他笑咪咪接过钱，挑了一个又大又香的`红薯给我，还搬了张凳子给我坐，一边问这问那。一会儿，一辆三轮车驶来，车上坐着个六七岁的小孩，吵着要吃红薯。车上的大人，一边哄他，一边说：“乖，爸爸回去给你煮面条。”小孩吃了把头扭向一边哭了起来，那大人又说：“不哭 ，我们家哪有钱买呀!你不是喜欢那本《葫芦兄弟》吗?你要那个呢?”

　　小孩一听，不作声了。谈话惊动了那位青年，他听了，抿了抿嘴，挑出个红薯，递给那个小孩，小孩见了立即瞟了瞟他爸爸。那青年说：“你爱看书吧!那就去买那本书好了，这算我送给你的。”小孩听了眉开眼笑地接过红薯。他爸爸不好意思地说：“伙计，你挣钱不容易呀!”那青年笑笑，回到板凳旁，拨弄着木炭，目送着那一对父子远去。 冬天过去了，那位青年的红薯也卖完了。今年冬天就要来了，卖红薯的青年还会回来吗?

青年的作文400字 篇4

　　少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦阳光，也有风霜月雪。

　　我们正在走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为我们火红的青春鼓劲，加油，歌唱吧！

　　青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说也是有益的经历，能使我们得到宝贵的'经验。

　　在走向青春的我们也会遇上很多困难，比如：学习压力骤然加大，成成绩差距开始拉大，青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么，我们又该怎样面对这些问题呢？正如李大钊和李政道先生所说的：“青春之字典，无‘困难”之字，青春之口头无‘障碍”之语；唯知雄飞，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史”。青少年时代，是人的大脑细胞这种‘零件”效果最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论什么名家讲解的，要敢于问个为什么，敢问前任没问过的问题。”

　　如果拿植物来打比方，植物有它的萌芽期，成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期，初中就是学习方法期，高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好，那就更不要说结果了。

　　青春如花，青春如梦，青春如水，青春如月。青春是那么美丽，那么的梦幻，那么的清澈，那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧！

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