南湖作文400字

南湖作文400字(优)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的南湖作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

南湖作文400字 篇1

　　“上有天堂，下有苏杭”，徐州必有小南湖。清脆悦耳的鸟鸣、闪闪发光的大理石、波光粼粼的湖面，还有一座解忧桥。这必然是一幅美丽的“画”。

　　湛蓝的天空上点缀着几朵白云，清风吹过树梢，让我觉得是多么的惬意。

　　我迈着缓慢的步伐走进公园。耳边不时响起潺潺的流水声，还不时闻到鲜花的清香，它的味道没有玫瑰那样强烈，也没有牡丹那样浓郁，似有似无，就好像夜晚的月色一样神秘。放眼望去，最引人注目的.是湖边那几株垂柳，长长的柳枝随风摇曳，让我想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”它的树干挺拔而又坚硬，树叶绿得苍郁，绿得深沉，创造出了自己的风格。

　　潺潺的流水、美丽的菊花、粗壮的柳树、火的似火的枫树，但它们还是比不过那“普通”的湖面，真是“潭面无风镜未磨”。

　　曾经，我见过平静的湖面、汹涌的湖面，但没看见过这样有韵味的湖面，波纹一圈一圈地荡漾着，渐渐地模糊，渐渐地消失，就这样无声无息……这个湖面还有一个特点就是“亮”，波光粼粼的湖面就好像鱼鳞一样整齐。一样耀眼，让我感受到它的魅力。

　　湖面的上方有一座拱形的解忧桥，看到它就有一种望而生畏的感觉。在桥上眺望更有一种特别的感受，湖面、树林、亭子……让我如在画中遨游一般。我悠然惬意地享受着美景，心情多么舒畅！

　　小南湖是一个极其平常的公园，但它有着自己无穷的魅力。这一道风景会永远记录在我的脑海里，让我回味无穷。

南湖作文400字 篇2

　　今天是星期五，第二节课放学了，我找到早已约好的雪玲，和婧仪带上准备的东西向南湖公园出发。

　　我们来到南湖公元，租了一条船。我开始踏踏板，船缓缓地开动了，游到湖中心。我们停了下来，准备“野餐”。

　　突然两个男生开始开船撞我们，我们很是生气，于是我们开始决斗。

　　先是文斗，我们开始背课文，不料，他们也是四年级的。背着背着所有教过的都背完了，还是难分高下。我在脑海里想着我的特长。突然，他们背起了三字经。我眼前一亮，想到了办法。那两个男生背到了“教五子，名俱扬。”的时候，背不下去了，我微笑中带着几分挑衅地接着往下背，随着我的吐字清晰，一字不拉，他们的眼神灰暗了。

　　文斗不行，他们又展开了武斗，一直撞我们的`船，我气急败坏！他们一靠近，我就把脚伸出去，把他们的船踢远，他们不厌其烦一直过来。我忍不住了，当他们的船再次靠近时，我先踢人，后踢船！便顾不上别人怎么看我，我就大骂起来。另外他们还欺负另两船的中学生，其中一位姐姐生气了，拿睡泼，正好泼中了，真是大快人心，我们时间到了，上了岸，到最后，雪玲还是不依不饶地说了一句：“奉劝你们一句话，女生不是好欺负的！”

　　今天真是“背水一战”啊！

南湖作文400字 篇3

　　周五，天气晴朗，我们生态园小学来到了著名的风景区——小南湖。

　　小南湖四季都有生命的颜色，可谓五彩缤纷。有四季常青的雪松；有春夏青翠欲滴的垂柳；有“盛夏绿遮眼，此花红满堂”的紫薇；还有枝繁叶茂的梧桐。小南湖很有韵味，湖中有岛，岛上亭台楼榭散布其中，竹林飒飒，小径通幽，散发着浓郁的“江南园林”的韵味。

　　来到小南湖，最先吸引我的当然是一池碧水，它静静的、柔柔的，到处透着一种江南小家碧玉的温婉与秀美。它的脸颊有时泛着娇媚的潮红，有时像块透明的润玉，几条悠闲的游船从桥下驶过，衬着黛色的远山，所谓的“如诗如画”也不过如此，我不由自主地按下了快门。

　　顺着荷风岛走，我们来到了桥廊走道。我加快脚步，走到了廊道下，不禁感到了建筑的精美。这座廊道很别致，上面是可以遮风挡雨的'长亭，脚下是汉白玉石走道桥，两边是石栏与亭的交错组合，一直延伸到桥那头，而头上是彩绘的古典画，图案精美。横木梁以绿色漆为背景，每个梁中都有一幅幅色彩斑斓的画，是“山水图”、是“梅竹图”、是“泉水图”，令人目不暇接，我第二次举起了相机……

　　小南湖的美景人人皆知，在我心中它是永远的那么美，我们依依不舍地离开了小南湖，欢声笑语却永远地留了下来……

【南湖作文400字】相关文章：

南湖的作文300字09-10

南湖的作文300字07-20

[精选]南湖的作文300字08-21

南湖作文400字07-07

南湖作文300字08-03

南湖作文600字11-28

梦回南湖散文12-23

游南湖作文600字08-11

南湖作文300字(精品)08-16

实用的南湖的作文400字07-30