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我的作文400字集合(4篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的作文400字 篇1
我曾经这样想过：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科学家，每天，机器人把我叫醒，我吃完早饭，坐飞机，飞到火星上去研究。
可是，今天我决定，十年后的我，就做一个平凡人。
十年后的我，我是个年轻而又平凡的老师，每天来往于家与学校，每天都走进宽敞明亮、布置得颇有童趣的教室。“老师好!”孩子们清脆的童音和天真的笑脸总是令我欣喜。我和孩子们是朋友。我总是面带笑容，总是鼓励他们，称赞他们。我的`课上得生动有趣。课余，我和孩子们一块儿玩游戏。他们知道体贴老师。当我嗓子哑时，讲台上常常会出现一杯绿茶，下面总压着一张纸条：“老师，您辛苦了!”
每天，我给这里带来的是光喝热、知识和真理，带走的是晶莹的汗珠、成堆的作业本和欣慰的笑容。
这就是十年后的我DD一个平凡的人。
我曾经这样想过：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科学家，每天，机器人把我叫醒，我吃完早饭，坐飞机，飞到火星上去研究。
可是，今天我决定，十年后的我，就做一个平凡人。
我的作文400字 篇2
我的家乡是揭阳，这里四季鲜花盛开，有鲜艳的玫瑰花，粉红色的桃花，黄色的菊花……在这数不胜数的鲜花中，我最喜欢的是木棉花。
木棉花又叫“英雄花”。木棉花开的`时候，一共有五片花瓣。每一瓣都向后卷。化妆还有一根根花蕊，像细小的火柴。木棉树的枝干永远都是挺直向上的，身上还有一根根刺，像一位站立在路旁的战士，显露出一种威严的气概，而身上的刺又可以自卫。真不愧于“英雄花”之称。
每年三月，妈妈总会带我去采一些木棉花回家。我不解，于是问道：“妈妈，这些木棉花可以干嘛呀？”妈妈说：“这些木棉花啊，不仅开的时候很美，而且还可以熬汤，煮水，可以清热退寒，作用非常大。每年五六月，木棉花的果实成熟，那饱满的豆芙里面是棉絮和种子，可以当填充物，填充枕头，棉被等。”经过妈妈的一番讲解后，我恍然大悟，原来木棉花还有这么多作用啊！
木棉花那坚贞不屈的精神一直鼓励着我们揭阳人奋求上进。我爱我的家乡，更爱家乡的木棉花。
我的作文400字 篇3
这个人对我来说很熟悉，但是却对别人来说很陌生。
他已经满头白发了，但是他并不为自己的年龄而感到失望，一次，我问他：老爷爷，你觉得自己的童心指数是多少呢？只见老爷爷笑呵呵的说：呵呵，我觉得自己的童心指数是18！我一听很惊讶。
他是一位清洁工，每天都会准时到达我的`楼下，收拾垃圾，尽管垃圾在多、在脏，他都不会埋怨，也不会罢工，那次我下到楼下，就看见他在那里收拾垃圾，便和他聊起天来，我感到他给我讲的故事让我感到很感动，他说：我有两个孩子，一个女儿，一个儿子，女儿在国外留过学，又在国外待了几十年了，但从来没有向家里打过电话；我的儿子，已经结婚了，也生子了，但是他们住在一个很遥远的地方，四年只回来一次，我不仅在心里想他好可怜，后来我问了他一句：那你的老伴呢？他不和在一起吗？我的老伴前年已经去世了，他其实早已的了胃癌晚期，说着说着，他的眼泪像断了线一样断了下来，我忽然感到自己是一个大人，我安慰着他，后来我们每天都会聊起天来，渐渐地我们成了一个好朋友。
可是他今年却去世了，让我感到很难过，但是我很喜欢他，是他让我学会快乐。
我的作文400字 篇4
在小学度过了六年，在这六年中有一个我记忆最深的，我相信每个人在小学阶段都有一个记忆最深的人让自己怀念。我的记忆深处的人就是如同蜡烛一般“牺牲自己，照亮别人”的教师，因为她辛辛苦苦，不辞辛劳地照顾着、养育着我们。所以教师就是我这六年记忆最深的人。一年级，我刚进这所小学，看到语文老师就觉得她十分的和蔼可亲，老师对我十分温柔。我觉得老师好辛苦。
她一个人就教五十多个人，还夜以继日得改作业，改试卷。老师早上也很辛苦，她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节，她的嗓子因为每天唠叨我们而变的.有点哑了。
虽然老师嗓子哑了，依然照往常一样上课，有时候老师连生病了都还带病给我们上课，有时候也替别的老师代课，我偶们还不领情。上课时候老师给我们讲课，在讲台桌旁站着，而我们却坐在下面只有听听老师的话，老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。
老师也很善解人意，很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭，老师知道我难过，他就找我跟她说话，老师告诉我为什么这次我选不上，让我不要伤心，老师还让我学会了勇敢去面对克服困难。
以后，我离开了小学到初中我一定要回到母校看看养育了我们六年的语文老师。
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