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(热门)写的作文400字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的写的作文400字4篇,欢迎大家分享。

写的作文400字 篇1
所有的校园里大概都有国旗和升旗台,它们象征着祖国,当然,我们的学校也不例外。接下来,我就给大家介绍一下我们学校的升旗台和国旗。
远处的国旗旗杆仿佛像一根坚韧不拔而又粗壮有力的竹子,任风怎么刮,雨怎么下,它都不摇不动的站在那里,让我想到了一句诗;千磨万击还僵硬,任耳东西南北风。而旗台像是帮助竹子壮成长的`泥土一样。
站在升旗前向上望,旗杆大约高有十多米,旗杆是白色的,映衬着五星红旗,十分耀眼。近处的国旗在微风中飘来飘去,它象征着祖国人民用生命换来的幸福生活。升旗台是银白色的,在阳光的照射下,升旗台闪闪发光,十分美丽,升旗台的四侧都刻有美丽的花纹,比如:精卫填海,而它的寓意则是希望我们像精卫那样坚持不懈的努力,旗台上还画有一些竹子,它的寓意是希望我们有坚韧不拔会自立的精神。
我们的学校还有很多吸引人的地方。比如:古典,有书的味道的教学楼,车棚里的三棵大杨树,车棚外墙上的知识收集,还有校园里引人注目的雕像,它代表着“放飞”两个字。
其实,校园里有很多可以看到的美景,只要我们细心观察,我们一定可以发现。
写的作文400字 篇2
树,大家再熟悉不过了,它随处可见,十分平凡。秋天的大树,却让人有奇特的感受。
秋天来了,原来茂盛的大树已不再绿意盎然,它脱去了绿装,换上了一件黄色的衣裳,像一个士兵守卫在那里,又像一位熟睡的老人,一动不动。地上躺着一片片黄色的叶子,它们为大地铺上了一层棉被,一动不动。一切都那么恬静、安详。
“呼——”一阵狂风的怒吼打破了宁静,落叶、大树被惊醒了,开始了狂欢。柳树的叶子左右摇摆,松树的叶子沙沙作响,杨树的枝条被折断了,落到了地上。一片片叶子在树上待不住了,纷纷扬扬,下起了一场树叶雨。“呼”的一声,地上的落叶被卷了起来,它们有的围住树干绕圈,有的`和树枝一起狂欢,阳光下什么都隐隐约约,除了那飞舞的树叶。风越来越大了,风吹的“呼呼”声,叶子的“沙沙”声,树枝折断的“咔咔”声,混合在一起,响彻天空。
风停了,大树、叶子停止了狂欢,又沉睡了。
这就是秋天的大树,是平凡的大树在秋天不平凡的景色!
写的作文400字 篇3
这是一个大雨滂沱的下午,雨点“噼噼叭叭”地打在窗上,形成的鱼帘让外面的'世界一片模糊。我正在好公家练字。平时总爱待在电脑前下围棋的好公,只要一看到我在写字,就立刻会把心爱的围棋丢在一边,快步走到我身边,认认真真地指导我。
“让我看看,写得好不好啊?”好公俯下身子拖长声调说。
我仰起脸来自信地说:“很好!你看看。”
“恩!”好公仔细“审阅”后,带着微笑又补充道:“写得真好!”看了一会儿,好公放心地走开了,又去下围棋。这时窗外的雨越下越大,无论我怎样集中注意力,可还是不时抬头对着窗户发呆,最后都听得不耐烦了,字也越来越龙飞凤舞。
忽然,“乓”的一声,不知什么时候好公来到我身后,他一面用力地拍着桌子,一面严肃地对我说:“你这是写得什么字!”我心里一惊,盯着好公,翘着嘴巴一声不吭。
“笃笃笃”好公手指点着“口”字非常气愤地对我说:“你看看,横折当中有顿角吗?一连几个都是这样。说着,他干脆坐在我身旁,一笔一划看着我写。
“我还有好多作业呢,一次马虎一点又不要紧。”
好公眼睛瞪得像青蛙一样看着我,“作业多就可以马虎啦?做任何一件事都要做到最好,马马虎虎做事才是最大的浪费时间。”我惭愧地低下了头,也不敢再吱声了。
这就是我的好公,在生活上无微不至地照顾我,是个慈祥的爷爷;而学习上却一丝不苟地要求我,是个严厉的爷爷。
写的作文400字 篇4
在小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。
升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”
真是听君一席话,胜读十年书。王老师的.教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。
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