成长挫折作文300字

时间：2024-06-07 15:29:08 300字我要投稿

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成长挫折作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的成长挫折作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长挫折作文300字

成长挫折作文300字1

　　今天我读了《七色花》的故事。

　　珍妮帮妈妈买面包圈，回去的路上面包圈却全被小狗偷吃了。一位老婆婆送给她一朵神奇的“七色花”。“七色花”有七片花瓣，每片花瓣颜色都不一样，只要摘下一片扔出去，同时念着咒语，就可以立刻实现任何愿望。黄色花瓣帮助珍妮带着面包圈回到了家；红色花瓣让不小心被她打碎的花瓶完好如初；因为和小朋友生气，珍妮就用蓝色花瓣把自己送到了北极，可是那里又孤单又寒冷，还有可怕的大白熊，她吓坏了，赶紧用绿色的花瓣让自己回到院子里；她想和女孩子们比比谁的玩具更多，便用橙色的花瓣把世上所有的洋娃娃都变成自己的，可是玩具太多了，她吓得又用紫色的花瓣让玩具回到原来的地方。这时，“七色花”只剩下一片了。她看到了一个漂亮的'小男孩，珍妮想和他做朋友，一起玩捉迷藏，可是小男孩一只腿受了伤，也许再也治不好了。珍妮决定用“七色花”来帮助他。随着最后一片青色花瓣也被扔出去，小男孩恢复了健康。看着可以自由奔跑的小伙伴，珍妮终于开心地笑了起来。

　　读完这个故事，我懂得了，原来真正让我们感到快乐的并不是自己得到了什么，而是帮助别人，给别人带来快乐，自己会感到更加快乐。我也好希望我有一朵神奇的“七色花”呀！如果我有“七色花”，我会许很多的愿望：我想吃美味的甜点；我希望我的生日快点到来；我想马上就能吃到妈妈做的萝卜烧肉……我最大的愿望就是，希望疫情早点结束，每个人都能健健康康，小朋友快快乐乐的一起玩耍……

成长挫折作文300字2

　　《七色花》的故事主要讲述了小女孩珍妮遇到困难时，奶奶出现，给了她一朵神奇的七色花。然后珍妮用七色花的六瓣得到了她需要或不需要的东西，比如去北极。如果我有七色花，我会的······

　　如果我有一朵七色的花，我会先撕下一片绿色的花瓣，扬起天空，许愿：让光秃秃的.地球再次长满树木！因为中国的许多地方都遭受了洪水的袭击。我认为，各种各样的树可以让受害者有地方避难，而不是被洪水冲走，导致妻子和孩子分散。

成长挫折作文300字3

　　暑假，我读了好多课外书，其中一本叫《七色花》的书让我印象深刻，故事是这样的……

　　一个寒冷的冬天过去了，草地上开出了一朵七片花瓣是七种颜色的小花。在众多小花中很引人注目。有一天一只可爱的小蚂蚁从这朵有着七种颜色花瓣的小花身边经过，来来回回走了好几遍，七色花看它好像有点闷闷不乐就问它：“你有什么苦恼吗？我可以帮你想想办法。”小蚂蚁回答说：“我想要去奶奶家，可是昨天下大雨，那边被淹了，我过不去了。”七色花想了一下说：“你把我的橙色花瓣拿去当小船吧！”小蚂蚁拿着橙色花瓣顺利地渡过了那片沼泽，回头对着七色花，不对，是“六色花”说“谢谢”。后来，她又让被同伴嘲笑没有花纹的小蝴蝶拿了鲜亮的粉色花瓣，让没有摇篮的小黄莺拿了温馨的`黄色花瓣回去给它的孩子当摇篮，给装修房间的小老鼠拿了恬静的蓝色花瓣当地毯，为了不让小刺猬淋雨给了它绿色花瓣挡雨。这下只剩下紫色和红色两片花瓣啦！七色花旁边那些粉色、黄色、红色、蓝色、橙色的小花们都在嘲笑她不好看了。然而正当我为七色花感到可惜和难过时，小蚂蚁、小蝴蝶、小黄莺、小老鼠、小刺猬都来了，他们把“七色花”的种子搬的搬，抬的抬，带去了草原的四面八方……一个冬天过去了，绿油油的草地上开满了五彩缤纷的七色花，它们亭亭玉立，迎风招展，这下那些个粉的、红的、橙的、黄的、蓝的小花们都只能羡慕了，看着满草原的七色花，散发出鲜艳夺目的异样光彩。

　　读完《七色花》的故事，我的心情久久不能平静，多么善良的七色花啊，为了帮助别人，牺牲自己的美丽也心甘情愿。它帮助了别人，其实也帮助了自己。无私的人是最伟大的，宽广的心胸可以包含全世界！

成长挫折作文300字4

　　今天我读了一个故事叫《七色花》，里面讲了一个小女孩珍妮要去买面包圈，买了7个面包圈，可是半路上被小狗给吃了，她很伤心。这时一个老婆婆过来说：“我给你一个七色花你想要什么它都可以帮你实现。”于是，珍妮扔了一个黄色的花瓣说：”我要带着面包圈回家。”她立刻就带着7个面包回到了家里，这是她不小心把花瓶打碎了就扔下了一片绿色的花瓣说：”把花瓶还原吧？“于是，花瓶还原了，来到院子里见男孩子在玩北极探险游戏，可是他们不肯给珍妮玩，于是珍妮又扔下了一片蓝色的花瓣说：”我要到北极去。”说完后她就到了北极，可是他觉得太冷又扔下了一片红色花瓣说：”我要回去。”于是他就回到了家里，珍妮去找邻居女孩子看见他们有很多好玩的玩具扔下一片橙色的花瓣说：“我要好多好多的玩具。”

　　可她又觉得得到的'玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣说：“让玩具没了吧？”说完她的愿望又实现了，就剩最后一片了，她看见一个小男孩的腿残疾了又扔了一片青色的花瓣说：“让小男孩的腿好起来吧。”于是他的愿望实现了，小男孩和他快活的玩着。

　　这个故事告诉我，做什么事要想想再做。

成长挫折作文300字5

　　今天我读了苏联作家卡达耶夫写的《七色花》这篇文章。读后，使我印象很深刻。

　　这篇文章主要讲了一个名叫珍妮的小女孩，她在失去了面包圈的时候，碰到了一位神秘的老婆婆，老婆婆送给她一朵美丽又神奇的“七色花”。并告诉她七色花的用途。珍妮得到七色花后，先撕下一片黄色的花瓣，给她带回了妈妈让她买的面包圈。红花瓣让她不小心打碎的花瓶恢复可原来的模样；蓝花瓣。让她去了一趟北极；绿花瓣，把她从寒冷的北极带回了自己家的院子；橙色花瓣，给她带来了全城各式各样的玩具；紫花瓣，又替她把玩具送回玩具店。只有最后一片通过珍妮的认真思考成功地帮助了一个腿脚不方便的`小男孩，使他能健康的站起来，和珍妮跑啊，跳啊！享受着生活的乐趣、童年的快乐。

　　读完这篇文章后，我被珍妮这种关爱他人，不惜牺牲自己的利益为别人带来幸福快乐的美好品质深深感动了。是的，我们应该学习她这种乐于助人的崇高精神，像她那样不论干什么事情都应该认真的去思考，做一个对社会有用的人。

成长挫折作文300字6

　　“这么快所有的花瓣就要用完了！六片花瓣看来都浪费了，连一丁点儿快乐都没得到，唉，没什么，我以后聪明点就是了。”

　　从前有一个小姑娘叫珍妮，她拥有一朵能实现愿望的七色花，七片花瓣，分别是不同的颜色。第一片花瓣实现了重新带着甜甜圈回家的愿望；第二片花瓣实现了妈妈心爱花瓶完好无损的愿望；第三次片花瓣是实现了去北极的愿望，但发现那儿又冷又危险，于是赶紧撕下第四片花瓣帮助她回到家中；第五片花瓣是想拥有全世界的玩具，结果发现困扰很多，于是又用第六片花瓣让这些玩具“各回各家”。当剩下最后一片花瓣的时候，珍妮发出了上述感慨。同时也引发了我的思考，为什么实现了六个愿望，珍妮反而没觉得快乐呢？那真正的快乐是什么？

　　1.逃避责任是推开快乐的“兵”

　　珍妮因为过于关注路边商店招牌上的字，却没有注意手上提的甜甜圈被狗吃了，于是她哭了。幸亏有婆婆送她七色花帮助她实现愿望，让她带了甜甜圈回家，因此，妈妈没有责备她。她好心想把七色花插进花瓶，却不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，亏得有七色花花瓣再次让花瓶完好无损，否则珍妮应该会面对妈妈的“打骂”。由此可见，珍妮因为七色花逃避了自己的过错。难怪这两片花瓣带给珍妮的不是真正的快乐。

　　2.攀比物质是偷走快乐的“贼”

　　珍妮因为院子里的男孩子们不肯带她玩“北极的游戏”，于是借助一片七色花瓣去了真的北极，结果在那里又冷又饿，还有凶狠狠的大白熊，珍妮十分害怕，只得又借助一片七色花瓣回到了家中。随后又和院子里的'小朋友比比谁拥有的玩具多。但是当玩具已经堆满了房间、街道，整个城市都瘫痪的时候，她也开始恐惧起来了，于是又只能用七色花花瓣把玩具送走。可见，攀比赢了也有麻烦。

　　3.给予帮助是获得快乐的“将”

　　小朋友，小朋友，你叫什么名字？”

　　“威嘉。你叫什么名字？”

　　“珍妮。我们来捉迷藏吧？”

　　“我不行，我是跛子。”

　　珍妮看见他的一只脚穿着和平常不一样的鞋子。那鞋底非常厚。

　　“多可惜，”珍妮说，“我很喜欢你，我真愿意同你一块跑着玩。”

　　“我也很喜欢你，我也真愿意同你跑着玩，可是，可惜这不可能啊，没法子，一辈子就这样了。”

　　“啊哈，小朋友，你怎么说这样的话！”珍妮叫着，就从口袋里把神奇的“七色花”掏出来，“你瞧吧。”

　　就在那一分钟，男孩子从板凳上跳下来，就同珍妮玩起捉迷藏来，跑得叫小姑娘无论怎样用力也赶不上他了。

　　多么美好的结局，珍妮用最后一片花瓣帮助了一个跛脚小男孩重新奔跑，因此她感觉快乐无比，她发现，原来真正的快乐不是物质的满足，而是给予精神上的满足。

　　读者朋友，你最喜欢哪个愿望？为什么？如果你也有一朵这样的七色花，你会许下什么愿望呢？

成长挫折作文300字7

　　这学期我读了《七色花》这本书，书中讲述了一个叫珍妮的小女孩偶然间得到了一朵七色花。在七色花的帮助下她还原了打碎的花瓶，到达了男孩子们向往的北极，拥有世界上最多的玩具等等。

　　她实现了自己的所有愿望，但她并不感觉到快乐。她用了最后一片花瓣帮助了一个腿部有残疾的.小男孩恢复了健康，那个小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩脸上的笑容，她也开心的笑了。

　　读了这个故事，让我明白了帮助他人是一件非常有意义的事情，而且能从中得到快乐。虽然我没有这样神奇的七色花，但是我会好好学习，长大做一个有文化有爱心的人，用知识用爱心去创造未来！

成长挫折作文300字8

　　这段时间我读了一些有趣的故事书，每本都非常有意思，其中有一本是我最喜欢的，名字叫做《七色花》。

　　七色花的主人公是一个叫“珍妮”的小女孩，和我差不多大，在她的身上发生了一个奇幻的故事，让我非常的向往。

　　那是一个阳光明媚的的午后，小珍妮如往常一样去买甜甜圈，但是和往常不同的是，今天有一只小斑点狗盯上了珍妮的甜甜圈，可能珍妮也没有发现，她放在身后的那七个不同颜色的甜甜圈非常具有吸引力。连小动物对它都非常的喜欢。

　　在珍妮回家的路上，小斑点狗慢慢的把珍妮手上的甜甜圈吃了个干净，直到珍妮发现手上越来越轻，才发现小斑点狗把她得甜甜圈吃完了，珍妮非常的生气，想给小斑点狗一点教训，可是小斑点狗跑的特别快，珍妮追着追着就迷了路。

　　随着天慢慢的黑了起来，小珍妮突然感觉到了害怕，并哭了起来，此时突然在珍妮的面前出现了一位老奶奶，她温柔着安慰着珍妮，并送给了珍妮一朵有着七种颜色花瓣的小花。老奶奶告诉珍妮，小花的花瓣有神奇的魔力，可以实现珍妮的愿望。小珍妮尝试撕下花瓣许下了第一个愿望，他想要回家，突然一股神奇的力量将小珍妮送回了家中，小珍妮感到非常的开心，迅速的用花瓣实现了自己的各种愿望，修复自己最喜欢的花瓶，做热气球去非洲，但是途中珍妮感觉到了害怕，浪费了一个愿望就回到了家。

　　珍妮回到了家中又因为别的小朋友不愿意带珍妮玩玩具，他许下了要全世界的玩具的愿望，可是珍妮又失误了，许愿召唤的`玩具太多了，到处都是的，把马路都堵上了，珍妮只好又许愿让玩具回到自己原来的地方，短短时间内珍妮浪费了6个愿望，接下来的这最后一个愿望，珍妮希望用他做点有意义的事情。

　　后来，珍妮看见了一个无法用腿走路的小男孩，珍妮使用了最后一个花瓣救治了小男孩，珍妮很开心或许这才是真正有意义的事情把。然后他们就开心地在一起玩耍。

　　我多么希望我也能得到这样的一朵花呀，我想如果我也有一朵这样的七色花，我也会摘下一片花瓣，说：“飞呀，飞呀，让所有人的病痛都消失，让所有的人都快乐起来吧”！

成长挫折作文300字9

　　假设我有像珍妮一样能拥有一朵七色花，我一定不会像她一样把那么多花瓣都浪费掉。

　　我要先用一个花瓣让西南地区下一场大雨，让所有干裂的土地都恢复生机，让所有的农作物都开始生长；再用一个花瓣送给玉树，帮他们盖起高楼大厦，让所有在地震中失去房子的人都有家可住；还要用一个花瓣盖起一所漂亮的学校，里面有很多的书和玩具，让玉树的`小朋友重新回到学校；用第四个花瓣让地球上的所有战争全部停止，让人们的生活更加和平安宁；用第五个花瓣把地球上的污染全部消失，让地球上的空气变成几百万年前那样清新甜润，天更蓝、山更绿、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六个花瓣让世界上所有身体有残疾的人都恢复安康；我要用第七个花瓣变一个巨大的好人雷达，把它挂在宇宙中，随时都照着地球，只要有人想做坏事，他一被这个好人雷达的光线照到，他就再也不想做坏事了。

　　这样，我们在这个地球上生活就会更加美好了！

成长挫折作文300字10

　　助人为快乐之本的意思是在帮助别人的时候得到的快乐是真正的快乐。正是《七色花》这个故事教会我这个道理。

　　一个叫珍妮的`小姑娘突然得到了七色花，这朵花有七片不同颜色的花瓣。能实现所有愿望。只要撕下一片花瓣，再许愿，那个愿望就会实现。珍妮用它来许愿。可她要了这个玩具又要那个玩具。我觉得珍妮有点贪心。

　　珍妮正在打算最后一片花瓣用来许什么愿望时，她看见了一个小男孩，珍妮想和他玩。就走过去对他说：“你能跟我玩吗？”但是他的腿不能动。珍妮想让他好起来！珍妮撕下最后一片花瓣，就说：“让那个小男孩好起来。”

　　那片花瓣变成了闪闪的亮光。刹那间，小男孩兴奋地一下子跳起来。珍妮就和这小男孩快乐地玩着。

　　助人为快乐之本，这个道理我就是在这个故事里理解的。

成长挫折作文300字11

　　《七色花》这个故事主要写了小女孩珍妮遇到困难的时候，老奶奶出现并给了她一朵神奇的七色花，接着珍妮便用这朵七色花的其中六瓣得到了面包圈等一些她需要或不需要的'东西，比方去北极。假设我有七色花的话，我会······

　　假设我有七色花的话，我会先撕下一片绿色的花瓣，向天空一扬，许愿到：让光秃秃的大地上再次长满一片又一片的树吧！

　　因为在中国的好多地方已经遭受到了洪水的袭击。我想，多种点树，就可以让灾民们有地方上去避难，而不是被洪水冲走，造成妻离子散的现象。

成长挫折作文300字12

　　最近，我读了《七色花》这个故事。故事讲了珍妮得到一朵神奇的七色花，但她贪玩，浪费了六片。最后一个花瓣她才用得非常好，因为她给予了别人帮助。

　　看了这个故事，我觉得珍妮浪费的花瓣挺可惜的。她想去寒冷的北极，但那里很冷她受不了，又回来了，浪费了两片花瓣。她想拥有很多的玩具，用了一片花瓣，但是玩具从四面八方拥过来，把院子、巷子、马路都堆得满满的，没办法，她又用一片花瓣把玩具送回去了，真浪费啊！她修复破损的花瓶又用了一片花瓣，我觉得这些花瓣用得太可惜了。好在，最后珍妮用一片花瓣，帮助了一位残疾的小男孩，使他获得了健康和快乐，我觉得这篇花瓣才是用的最好的。

　　赠人玫瑰，手有余香。最快乐的事情，并不是拥有多少玩具，而是拥有一颗爱心，能帮助别人，做有意义的`事情！如果我有一朵神奇的七色花，我也要去帮助身边有困难的人。不过，我知道这只是童话故事，但我可以通过认真学习本领，来做更多有意义的事情！

成长挫折作文300字13

　　《假如我有一朵七色花》是我在给学生讲完《七色花》这篇课文后留的练笔作业。

　　课堂上，当学习完课文孩子们谈谈自己的感受时，全班无一例外地一致认为课文中的小姑娘珍妮浪费了6片花瓣，只有最后的1片花瓣让跛子维佳重新健康起来是最有意义的事情。并且他们很快地说出原因：珍妮使用的前6片花瓣都是为自己，例如，为了怕妈妈批评，让破了的花瓶赶快复原，到北极去玩；让所有的玩具都归自己等；只有最后的1片花瓣帮助了别人，所以，孩子们异口同声地决心向珍妮学习做有意义的事情。做为老师的我大受感染：多好的孩子呀！这么小的年纪就知道要多替别人着想！趁热打铁，我赶紧启发学生：假如你也有一朵神奇的七色花你想实现什么愿望呢？几乎不加思索，孩子们争先恐后地说出了自己的想法。有的说要让贫困山区的小朋友也能到明亮的教室上课，有的说要让伊拉克赶快消灭战争，尽快和平起来；还有的说要让沙漠种满绿树，城市不再出现沙尘暴等。我听了，激动不已，看来这堂课的教育目的达到了，那么就把自己的想法写下来吧。我期待着第二天给我更多的惊喜。

　　然而，第二天上交日记中，我看到的不是简单的如课堂上孩子的表现，更多的是带给我深入的思考。

　　日记中写到：我要让我的爸爸妈妈有更多的钱，我要让我们家住上大房子；我想有一台电脑，因为别的同学家有而我家没有；我要让我们家门口停着一辆崭新的凯迪拉克┅┅虽然有孩子写了如同课堂上说的那样，也有的模仿了课文想让爷爷奶奶健康长寿，但数量少之又少。我诧异：难道课堂上说的都是假话，不是真心的？或者这些日记中更是他们静下心来思考后想要的呢？对于三年级的孩子，让他们把目光放远些，多关注一下自己居住的城市、国家、世界乃至星球难道超出了这个年龄？为什么没有得到更多我想要的答案呢？我反复责问自己。仔细想后，原因在于我整日与孩子为伴，受其感染自己的想法也单纯了许多。本是预料之中的答案却引来我异常的感慨。

　　现在的孩子不同于从前，我小的时候，整日无忧无虑，觉得自己很是幸福。而他们接收信息极快，不仅知道苏联解体、美国改选，更知道下岗、房产、名车。懂得多了虽然很好，但是如何看待呢？人们不经意间的话语往往影响了孩子的判断力。太多的孩子看重的是一些钱财的增多，他们真的很缺钱吗？据我了解班里还没有一个孩子是特困，也就是说足够过上普通的生活，更何况有的家里已经有了私家车。是什么导致天真的孩子也染上了铜臭味了呢？成人的浮躁与欲望不知不觉已经传递给了我们的下一代，占据着他们的心灵。他们不知道如何区分良莠不齐的世间万物、不知道自己更应该追求什么。显然，日记中的话语就是他们的心里话，也是最真实的写照。

　　我们在课堂上教育孩子学会感恩，感谢已经得到的一切；物质上的攀比是无止境的，只有学识、精神领域的锲而不舍才是人追求的目标。虽然家不大，但家里装满了爸爸妈妈对我们的爱意；钱虽不多，但我们生活得很美满；安步当车，收获的是金钱买不来的健康；比比世界上不幸的人，我们有什么理由再去索取呢？只有加倍努力学习本领，将来也给别人带去快乐与幸福。我这样讲给孩子们听着，从他们懵懂眼神里我愈发觉得教师责任的重大，愈发觉得孩子是那样的无辜，家长的严于律己是那样的重要。

　　假如我有一朵七色花，我想让我的孩子们拥有洒满阳光的童年；假如我有一朵七色花，我想让我的孩子们用他们明亮澄清的眸子看世界；假如我有一朵七色花，我想我的孩子们胸中永远拨动着善良美好的心弦┅┅

　　老师们，同学们，今天我们要和大家讨论一下英语学科的学习方法，换句话说就是怎样才能学好英语。我认为，用简单的几个词语概括：态度，意识和方法。

　　首先，作为新世纪的中学生要有健康积极的学习态度。这种态度是你们成长和肩负责任的保障。我校的同学首先要端正态度，明确学习的目的，认清英语在未来生活与工作中的重要作用。眼下，根据我校的学生情况大体可把你们的态度分为三种，一种是积极的态度，这部分同学的学习成绩优秀，信心足，吃苦耐劳，克服困难的精神突出，他们有自己学习方法，学习方式多，各方面有助于自己进步的机会他们都不会放过。另一种是投机的态度，这部分学生的学习情况是偏课厉害，总认为可以放弃那门学科，而拼命学其他的学科，结果是自信心在弱科上的丧失影响其他的成绩，什么也学不精。第三种态度是消极的。这部分同学认为学习成绩提高无望，以对自己不负责人的态度放弃学习，在同学中造成不好的影响。这三种态度那种好大家自有评断。但我认为不管你的学习成绩如何，作为一名中学生你必须首先具备一种“人”的态度。具备作为人最根本的诚实，正直，有责任心，不向困难低头，用于占胜自我，超越自我的精神。

　　其次是意识，大家都要具备一种由“学学习，到会学习，再善于学习”的学习意识。向自己学习，指发展自己的长处，改正不足。向周围的同学学习，取他人之长补己之短。向老师学习，学的是一种方法，一种态度，一种使自己进步的技能，而不是简单的几道题。

　　第三我要讲的事学习英语的方法，英语作为一种语言工具，最大的作用是交流，要会交流就必须识字，张嘴，否则就成了不会说话的文盲。所以学英语的基本就是开口说,要有一股热情来督促自己。而且这在中考中占15分。其次是对知识的掌握运用。由于学英语的时间从小学到初中也不短了，从量的角度看挺多，这也是使得一部分同学感觉困难的'主要原因，我们要改变过去那种反复背，反复抄，反复记忆的方法，把重点放在反复运用上，而且要找一些自己和大家都感兴趣的话题来运用自己的知识，以次来保持兴趣学习的新鲜度，这些可都是自我调节的好办法。对英语知识的学习，用以下几个简单的句子概括，“该死的死，该活的活，死中由活，活中有死，千万不要学的半死不活。”（解释自己说）例如，结构式得死，ask sb to do / see sb do/doing 等。变化就活，see sb do 的被动式。adj 与adv的作用，转变是死的，在句中何时用试活的。任何事情都会有敲门，英语学习也是如此，也有学习的捷径，英语学习的捷径就是“规律”。同学们可以充分利用好最后复习阶段的机会，先把规律熟练掌握，再在作题中找感觉，体会，理解。平时多作练习题，并且把所作的每一道题都能找出作题的“眼”，就是突破口。坚持一段时间后，作题的准确率和速度自然就会提高。花大力气搞阅读与写作，这是补充知识的最好途径，很多在课本中学不到的东西可在阅读短文时学到。从简单的文章写起，逐步提高水平，最好的文章是语言美，前后顺，逻辑性强，有始有终的文章。不要把写作文当作任务，其实是一种技能，将来她的价值会更大。

　　总之，学习英语的过程会遇到一些困难，但解决困难的过程其实就是一种享受，过去大家知识看到困难，而没有体会享受，希望在剩下的初中生活中，甚至是今后的你厂长的道路上，大家都来享受英语学习。

成长挫折作文300字14

　　放假期间，我读完了《七色花》这本书。它的作者是苏联作家瓦·卡边耶夫，由中国翻译家吴文智翻译。这本书一共有八个故事，它们的故事情节都很生动有趣。其中，最让我感到难忘的是《七色花》这个小故事。这篇文章讲的是一个小女孩被一位老太太帮助，并得......

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成长挫折作文300字15

　　寒假，我读了好多课外书，其中一本名叫《七色花》的书让我印象最深刻，故事是这样的.....

　　故事里有一位小女孩，她叫丹妮。一天，丹妮在阳光明媚的午后去甜点屋买了七个甜甜圈。因为她非常高兴地买到自己爱吃的甜甜圈，蹦蹦跳跳往家走，却没发现一只斑点狗就跟在她后面，悄悄地吃着丹妮买的甜甜圈。丹妮走着走着感觉手里的甜甜圈越来越轻，于是她低着头看看，原来是斑点狗把最后一个甜甜圈叼在嘴里吃得津津有味。丹妮很是生气，她在路边捡起一根树枝追赶小狗，可是没一会儿小狗就没有踪影了。丹妮很不甘心，于是继续追赶小狗，追着追着天越来越黑了，丹妮迷路了，她很害怕。

　　这时，一位慈祥的老奶奶突然出现在丹妮面前，温柔地对丹妮说：“这朵花有七片花瓣，你只要摘下一片花瓣，说‘飞啊，飞啊’，然后说出你心里想的东西就可以了”。好奇的丹妮摘下一片黄色的花瓣说“亲爱的飞啊，飞啊，我要带甜甜圈回家”，瞬间丹妮真的带甜甜圈回到家了。丹妮心想:我前面六片花瓣都用来做了没意义的事情，这最后一片花瓣我一定要用她来做有意义的事。丹妮又看到了一个小男孩双腿残疾坐在石椅上，她摘下最后一片花瓣说：“亲爱的'花瓣，飞啊，飞啊，让这个小男孩跟我一样健康”。丹妮终于做了一件有意义的事情！

　　这个故事告诉我们：我们要做有意义的事，如果你做了没意义的事，那就是都等于没做。我觉得丹妮最后一次用的花瓣最好，因为她用七色花帮助了别人，给别人带来了快乐，自己也收获了快乐，而前面六次都是顾着自己，反而没有获得快乐。

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