袜子作文300字

实用的袜子作文300字

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的袜子作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

袜子作文300字 篇1

　　最近，我读了一本很有趣的书，它的书名是《长袜子皮皮》，这本书的作者是瑞典的阿特斯丽德写的。皮皮这个名字是他给患病的七岁女儿卡琳讲故事。有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿叫什么好呢？女儿顺口回答讲长袜子皮皮。是女儿在这一瞬间想出了这个名字。

　　林格伦《长袜子皮皮》这本书讲了一个叫皮皮的故事，她满头红发，小辫翘向两边，脸上布满雀斑，大嘴巴牙齿整齐洁白，她脚上穿的长袜子一只是棕色另一只是黑色的，他的靴子正好比她的脚大一倍，她力大无比，能轻而易举的把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的'小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。他有取之不尽的金币常用他买糖果和玩具分送给孩子们，她十分善良，对人热情，体贴入微，她好开玩笑，喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造出一个又一个的奇迹……

　　林格伦――瑞典的民族英雄，94岁的童话外婆。她在1945年步入文坛就标志着世界儿童――皮皮已经诞生。

　　这就是皮皮，很有趣的皮皮。

袜子作文300字 篇2

　　今天，我洗完脚，看见妈妈拿着我的袜子向水池走去。我想：要是我能学会洗袜子的话，爸爸妈妈就可以轻松一点了。于是，我拦住妈妈，对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我应该自己洗袜子了。”妈妈同意了，马上把袜子给我，开始教我洗袜子。

　　我拿着袜子，在水盆里搅来搅去，不知怎么洗好。这时妈妈教我说：“先把袜子打湿，再挤一半干，涂点肥皂。”原来这么简单，我立即把妈妈教我的都做完了。“接下来该干什么呢？我努力地回忆着下一步爸爸妈妈是怎么做的。哦！搓袜子！我拿起袜子就在手心揉来揉去，结果袜子变成了麻花团，里面的肥皂也都被我挤出来了。我急忙去请妈妈帮忙，妈妈对我说：”不是这样搓的，应该两只手分别把袜子的`两端握在手心里，然后互相摩擦，还要用大拇指的根部搓。“我细心地搓着，等两只袜子都搓好了，我就放进水里冲洗。一盆又一盆，直到我确认袜子冲洗干净了为止。

　　尽管水冰冷，我还是坚持洗完了袜子，这让我体会到了爸爸妈妈的辛苦。妈妈把袜子晾了起来，看着干净的袜子，我心里美滋滋的。因为这是我第一次洗袜子，我永远都不会忘记！

袜子作文300字 篇3

　　丁零零、丁零零，王小刚家的闹钟又响了。王小刚一转身把闹钟一按，闹钟不叫了。过了十分钟闹钟又响了，王小刚不耐烦地喊叫着：“吵死啦!”这时他看了一下闹钟，“呀、呀、呀!不得了啦，要迟到了!”他急急忙忙起床从冰箱里拿出面包，在匆忙之中，他把妈妈的手提包当作书包拿了起来，因为老师要全班带手帕，王小刚从床头拿起“手帕”塞进兜兜里，转身就往学校跑去。

　　王小刚在三年(8)班学习，他跑得太急了，冲到了三年(7)班教室里，幸亏他意识到自己走错了，马上跑了出来。他一进自己教室的门就被卫生委员陈小洁拦住了，陈小洁严肃地说：“王小刚同学，请把你的'手帕拿出来?”“干吗这么凶，我又不是没带手帕!你看……”小刚顺手从兜兜里拿出“手帕”。“呀!这是什么东西呀，这么臭!”王小刚仔细一看，原来是他的臭袜子。王小刚抓抓脑门仔细想了想说：“我刚才拿的时候，袜子和手帕是放在一起的，怪不得我把袜子当手帕拿来了----哎呀，糟糕，我还把妈妈的手提包当书包了呢!陈小洁，对不起你等着我，我马上回家去拿!”

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