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《影响》作文300字大全(7篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的《影响》作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《影响》作文300字 篇1
上数学课时，我们全神贯注地听李老师讲课，李老师讲得有声有色。
李老师给我们出了一道题目，是这样的：
100÷20=（100×10）÷（20×□）
一下子，全班静悄悄的，连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考，有的同学在打草稿，有的同学和同桌轻声讨论，还的一些同学已微笑着举起了手。这时李老师叫了一个同学回答，那个同学说：“填10！”“你怎么算的？”“先把100÷20算出来，再把100×10算出来，再移项……”李老师说：“这种方法很不方便，我们怎样计算好呢？请小组讨论一下。”我想到了书上老爷爷说的一句话，便举起了手。李老师喊我回答，我大声回答说：“根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数（零除外）商不变，这样算也等于10，我认为这样算很简单。”“很好，请坐。”接着，李老师又给我们做了一些类似的'题目。
这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。这一节课的收获真大啊！
《影响》作文300字 篇2
她叫作葛彦梅。这位老师又瘦又高，有一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，像一条黑色的瀑布，一双大大的眼睛，像黑宝石一样。
我第一次去作文班的时候，是怀着忐忑的`心情的，我想：老师一定会很漂亮吧。我刚进门，发现老师果然很漂亮，那性格一定很温和吧。当我写第一篇作文时，老师就耐心地来教我。慢慢地，我就可以自己写作文了。
老师有时严厉，有时温和。老师的大眼睛会说话。我们班有一个“淘小子”经常捣乱，好象老师一天不说他，他就难受似的。但只要他一捣乱，老师那双眼睛就瞪他一下，像两道闪电一样，他立刻就老实了。老师有时也很温和。我刚来时，也不认识别的小朋友，老师看见了就主动和我说话，还让我和她的女儿一起玩。老师的脸一直笑眯眯的，一笑起来就像一只猫一样。慢慢地，我就开始喜欢上这个作文班了。
这就是葛老师。虽然她现在不教我了，但我仍然怀念那个作文班。
《影响》作文300字 篇3
就是这样一个人，一直影响着我的一生；就是这样一个人，一直把我照在阳光里；就是这样一个人，一直指导着我前行。 ——题记
在我们成长道路中，会遇到各种形形色色的人，他们有自己的脾气、性格以及思想，但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。他身体非常健康，脸上有了许多道皱纹，更显岁月的`沧桑，一笑就眯起来的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。
记得有一次，我洗完碗了，水管忘关了，就这样一直流着，爷爷来的时候发现地上都是水，水还是在往流着。爷爷非常生气，就把我叫了出来，说道：“你是不是洗完碗忘关水龙头了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗？水是有限的，如果全球人都像你这样，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么？”
《影响》作文300字 篇4
这是一个惊天地泣鬼神的壮举，这精神与品质是最值得我学习的！
在去年的“5·12”大地震期间，汶川震灾地区什邡市古镇民主中心小学的一位一年级的老师在地震发生时，不顾生死，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，这位老师一次又一次地冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个学生。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌了……为了孩子，这位老师把生命定格在了26岁，这位老师就是袁文婷。面对如此巨大的灾难，袁文婷老师能够如此镇定地救护学生，不亚于那些在战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄！其实这样的老师还有很多，他/她们当天灾袭来时，明知自己的生命遭遇不测，明知自己的躯体无法挡得住垮塌的水泥板，可是他/她们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良，闪耀着人性，谱写出壮烈，铸就了生命的永恒和伟大！
地震发生后的每一秒，全人类的.心都和灾区人民在一起。当我看到一幕幕悲剧和感人的事后我的心都随着荡漾，我认为这些值得我尊敬的人虽然没有爱因斯坦那么著名，但他/她们都有着惊天地泣鬼神的壮举，为了学生，他/她们把生命无私的奉献出来，我相信他/她们的精神与品质一定会伴随我成长的！
《影响》作文300字 篇5
在生活中，母亲对我的影响最大。
在我的脑海里，记得有一次，学校发了很多张试卷，我当时就愣住了，回到家以后拼命地写，吃完晚餐又开始拼命地写试卷。写到七点了，还剩下一张试卷，我已经写得手都快要断了。
就在这时，妈妈走了过来说：“宝贝，加油。”妈妈的这一句话就是我力量的源泉，让我又充满了能量，手也不累了，我又拼命地写。
啊！终于写完了。
还有一件事情对我影响很大。
小时候的'一个晚上，我的一只脚莫名其妙地疼。走到楼梯口时，我已经疼得不想再走一步。我向妈妈寻求帮助，妈妈在楼梯上用一双凝视的双眼着我，我从中看到了妈妈的鼓励，让我勇敢地走上去。
妈妈对我的影响，就像一块强力的磁铁，常常吸引着我，让让我一生受用。
《影响》作文300字 篇6
有一次，在一辆公共汽车上，一个阿姨不小心踩了另一个阿姨的脚，另一个阿姨马上大声嚷道：“你没长眼睛啊！干嘛踩别人的脚！”“我又不是故意的，再说了，谁叫你把脚放在这儿！”踩了别人脚的阿姨马上反驳道。“你不知道注意啊！”被踩了的阿姨也不甘示弱，紧接着，她们就展开了一场激烈的`争吵……
又有一次，还是在一辆公共汽车上，又是一位阿姨踩了另一位阿姨的脚。不同的是这回踩了别人脚的阿姨对被踩的阿姨说：“对不起，我不是故意的，您没事吧？：”“没关系，我没事，谢谢您的关心。”被踩的阿姨说。接着她们相视一笑。
事后，我脑袋里便有了一个大大的问号：同一个地点，同一件事情，为什么会有不同的结果？这个问题引起了我的思考。经过思考我得出了答案：让它们结果不同的是一个很重要，但又经常被人们忽略的东西——态度。在同一个班级里，是同一个老师教为什么成绩会又差异？这也是因为态度。大多数成绩好的同学往往对待学习的态度也十分认真；相反，大多数成绩差的同学对待学习也许就不那么认真了。
许多东西会有很多种不同的，结果。而决定是哪种结果的，往往是态度。所以说，态度决定结果。
《影响》作文300字 篇7
在每个人的成长道路上，会遇到各种各样的事情。我也会受到各种各样的影响。在我的记忆长河中，就有这样一件让我难忘的事情。
一次期中考试成绩下来了，我拿到成绩单后，心里忐忑不安，我该怎么和父母交代呢，我为什么会考这么差呢，我心里正如十五个吊桶打水——七上八下。到了家里，我小心翼翼地回到了自己的`房间，是妈妈来了，不，还没有……我该怎么说呢，直接坦白吗？还是……
正当我胡思乱想时，妈妈推开门问我：“期中考试成绩出来了吗？让妈妈瞧瞧你考了多少分？”
“我……我考得有点不太理想，如果您一定要打我的话，那就打吧，那都是我自找的，嗯，对……”
我拿出成绩单，妈妈接过成绩单看了一会儿说：“语文77分，数学95分，英语91分，语文怎么考得这么差呀”？说罢，她扬手打了我一巴掌。妈妈对我说：“这一巴掌，是对你一个警告，希望你牢牢记住。”
我暗暗下定了决心，一定要努力。因为我身后有父母和老师的殷切期望。我不能再不认真学习了，我要对得起父母，对得起老师，是他们一直默默地支持我，鼓励我。
这次挨打深深地影响了我，但我不怪妈妈，相反我深深地深深地感谢妈妈对我的教诲。
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