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我的作文300字4篇[优秀]
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
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我的作文300字 篇1
如果要给我的数学老师杨老师画一幅漫画,老师一定是这样的:平常穿着朴素的衣服,脚蹬一双亮亮的黑皮鞋,一张小小的瓜子脸嵌着一双水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇显得红扑扑的。
我最喜欢他就是因为他有很多的方法,让我们来理解数学。
记得有一次,我有一道关于鸡兔同笼的数学题,怎么也想不出来,杨老师看着我解题解得很艰难,于是老师慢慢地走进我,这时,我心里更加紧张,手心直冒汗。杨老师却温柔地问我:“你这里还不会吗?”我小声说到;“是的。”老师坐下和蔼、亲切地说道;“不会就说出来,哪不会啊?”后来老师讲了好久,用了很多的方法才把我给教会。我从心底深深地感谢杨老师,他真是一位耐心负责、教导有方的老师。
我还喜欢他爱看课外书的好习惯,这一点我们都很佩服。
课余时间,他总是会和我妈一起分享一些好书,每次看见他翻书包,是我就会看到他书包里有很多课外书。他休息时总是抬着一本课外书,只要和我讲起书中的'内容,它就会变得神采飞扬,无所不能,我总是觉得:他知道的可真多呀。我好喜欢他。
我喜欢的杨老师就是那么爱学习,那么和蔼,这也是我喜欢的杨老师。
我的作文300字 篇2
我家有一只乌龟。
它身上背着一个坚硬的壳,那便是它日夜陪伴的“家”,它的头和我的拇指一样大,它的眼睛圆圆的,可爱极了。
别看它小,它的四肢可有力了,我记得有一次我把它放在了手心里,突然!它猛的一蹭,原来它是想试探我有没有坏心眼,它见我无动于衷的样子,相信了我。它轻轻地揉了揉我的伤口,好像在求我原谅,我笑了笑想用手去摸它的头,可没想到它把头缩了进去,连手脚都不例外,我不但不生气,反而觉得很可爱。
每天,放学回家,都先去看小乌龟,有一次我把小乌龟放在桌上,还在桌上放了一个终点和一个起点,想看看它的时间是多少,这场计时赛开始了,它一蹭一蹭的爬起来,好像要摔跤似的',我看得哭笑不得,时间过去了5分钟小乌龟终于爬到了终点,它到终点时刚好5分钟,难怪落到世上最悠闲的动物。
它是我最好的朋友,谁都不能替代它。
我的作文300字 篇3
我敬佩的人是我的一位老同学——刘浴梅。她有一对水汪汪的大眼睛,可爱的脸蛋像红苹果一样。她很会宽容别人,所以同学们都很喜欢她。
我们是一对很好的朋友,我们都喜欢唱歌。因为这一个共同点让我们越走越近。可是,我们虽然是很好的朋友,但我们也难免为一件小事争吵。
比如,有一次,她的姐姐来学校,是接她回家的`,她没有带上文具盒,我就帮她拿回家去,她却说我偷她的。我生气的说没后就走了。她也慢慢回家里去了。后来的几天我们都没有和好。
有一天,刘浴梅摔了一跤,我幸灾乐祸的笑了笑,跑出去玩了,可我跑得太快了,也摔了个跟头。是一只温暖的手把我扶起来,用纸巾轻轻的按住我的伤口,问我疼不疼。我定神一看,啊!是刘浴梅,顿时,心里有点内疚。我谢过她后,我们又是好朋友了。
我敬佩她的宽容,她的乐于助人。
我的作文300字 篇4
我最佩服的同学就是我们班长:屈世珍。因为她有两个良好的习惯,一个是爱学习,一个是爱劳动。
有一次,我们讨论小组在放学后争论数学题。大家都坚持自己的意见,把答案写到纸上后都陆陆续续的回家了。当我和王桐晨也准备走的时候,看见屈世珍掏着书包里的东西,好像不准备走的样子。我停下脚步,想看看她要干什么。哦!原来她把数学书又拿出来,仔仔细细的在看。我跑过去对她说:班长,回家吧!明天问问老师不就行了?不!她态度坚定的回答。你们不再想想这道题为什么这样做吗?可是,我们都饿了。我和王桐晨一起说了出来。那好,你们先走吧!我再想一会儿屈世珍低着头,没再说什么话,只顾拿着笔又写又画起来。
还有一次星期一早晨上学,我们把操场卫生打扫完后,因为怕天热,就急急忙忙都要赶回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊时,似乎从走廊的窗户那向下看到了什么,又跑回操场。我趴在走廊上往下一看,原来就在我们扫过的.地方还有一堆垃圾没清理完。这时,太阳毒辣的照在她的背上,可是她不管这些,直到把垃圾全部清扫完,才大汗淋漓的回到教室。
班长不愧是班长,真是我们的好榜样!
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