可贵的沉默作文300字

可贵的沉默作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的可贵的沉默作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

可贵的沉默作文300字 篇1

　　俗话说得好“可怜天下父母心”你知道爸爸妈妈的生日吗？你知道爸爸对你的爱是如此的珍贵吗？今天我读了一篇文章叫《可贵的沉默》让我有所领悟。

　　文章主要是写在上一堂课的`时候，老师问同学们：“你们知道妈妈或爸爸的生日吗？”霎时，教室里悄然无声，过了一会儿，几位女生沉默的举起手。老师又问：“你们谁向爸爸妈妈说祝贺生日的请举手！”孩子们沉默着，作者和孩子们一起沉默着……

　　可又当老师轻轻地问“怎么才能知道爸爸妈妈生日呢？”孩子们像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声。就是七嘴八舌了，教师里又热闹起来但与沉默前的热闹不一样了，久久不能平静。

　　是啊！只要献出了自己的爱，无论是怎样的物，也会觉得珍贵无比！

可贵的沉默作文300字 篇2

　　“叮铃铃”，铃声响了，开始上课。

　　我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”

　　“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。

　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”

　　“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。

　　“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”

　　他们骄傲的举起了手，还有的神气十足的左顾右盼。

　　“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”

　　我的情绪迅速的传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈的内容当然是生日聚会，生日礼物，父母祝福……

　　老师问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

　　我毫不犹豫的举起了手，还神气十足的`左顾右盼，看看还有没有同学知道爸爸妈妈的生日。一看，只有几个同学，我正是其中的一位。而不知道的同学有的低下头，脸红了，有的躲了起来，还有的用手遮住脸。

　　我真高兴！因为这堂课让我知道了，从小父母就关心我们，我们也要孝敬他们。

可贵的沉默作文300字 篇3

　　记得曾经老师问过我们一个问题：“爸爸妈妈知道你们的生日在那一天吗？”

　　“知道！知道！”我们异口同声地回答。

　　“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”

　　“当然祝贺了！”又是一片肯定的回声。

　　老师又问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”

　　霎时，教室里安静下来。老师把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会，几位女学生沉静地举起了手。

　　“向爸爸妈妈祝贺生日的`，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。我们沉默着，老师和我们一起沉默着......

　　这段回忆，令我法忘记。一年当中自己最盼望的就是生日的那一天中不仅有父母、亲朋好友的祝贺还有漂亮、可口的生日蛋糕。那一天是多么得开心、多么得快乐！

　　可在快乐背后自己从来没有去想过父母的生日在那一天？他们是怎么过的？有没有人为他们祝贺？这些问题从来没有想过，心里只在意自己的生日，也没有问过他们。

　　当老师问到这一类的问题时，我的第一反印就是脑子一片空白。当时觉得很内疚。决定去问问父母。可下课铃一响，这件事就被“删除”了

　　童年的故事，真时多姿多彩。现在他们的生日，记得牢牢的。

可贵的沉默作文300字 篇4

　　上课铃响了，我（我是一名老师）走上讲台。

　　我一上讲台，就问同学们：“爸爸妈妈知道你们的生日是哪一天吗？”

　　“知道呀，当然知道，知道的……”同学们东张西望，兴奋地回答，有一些女同学聚在一起，我也不去说她们，不一会儿，他们渐渐地分成了几组。

　　从他们的回答中，可以看出孩子们都感受到爱的`滋味，但这还不够。我接着又问：“有谁知道父母的生日？”教室里非常安静。我又问：“有谁在父母过生日的时候，祝贺他们了？”教室里依然非常安静。

　　之前是热闹非凡，而现在却是寂然无声。

　　没过多久，下课铃响了，我告诉同学们：“你们可以以父母不知道的方式了解他们的生日，而祝贺方式也有很多，其实再稚茁的礼物，他们也会感到珍贵无比。”

　　没过几天，学校开家长会，家长们纷纷说：“我家那小家伙真懂事，送我生日小礼物，还给我写贺卡，让我不要劳累、不要烦恼，他会体贴人了。”

　　我想：是那些可爱的孩子们让我这么快乐。

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