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我的组长作文300字

时间:2023-08-05 17:43:02 300字 我要投稿
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我的组长作文300字

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的组长作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

我的组长作文300字

我的组长作文300字 篇1

  我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的'眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。

  之所以被选为英语组长,是因为她对英语这门功课非常喜欢,而且,她的英语成绩一直都很好。

  作为英语组长,她的工作责任心很强、工作效率也很高。每当老师要求收英语作业时,几乎每次她都是第一个把我们组的英语作业本交到老师手上,经常受到老师的表扬。只是有一次,我们组有一个同学的英语课堂作业做了好长时间还没完成,这时候,席光玲就像钉子一样盯在他后面。这个同学说:“我的大组长,别跟在我后面了,你先把作业本交给老师吧,我马上就写好了,写好之后我自己交给老师。”“不行,既然选我做组长,我就要对工作负责,我们组的作业没有收齐,怎么能交给老师呢?”“好好好,别讲了,我服了你,我抓紧做就是了。”这次收作业,虽然她不是第一个把作业本交给老师的,但她并没有不高兴,因为她把我们组的作业本一本不拉地交给了老师。

  对英语功课的十分喜爱,对小组工作的认真负责,xx,真不愧是一个优秀的英语组长。

  六年级:13811340806

我的组长作文300字 篇2

  每次考完试后,老师就会分组,考试成绩的前七名,就是这次的新组长,在当了几次组长之后,我变得越来越熟练,并且获得了一些启示。

  这天下午,我正在写作业,就在这时候,在我同桌蹲下去找东西的`时候,一不小心把我放在桌子上的红笔弄到了地上,我看到之后,立刻生气地对他说:“赶紧给我捡起来!快点!”同桌愣在那儿了,不知道是不想捡,还是被我吓到了,这时,我更生气了,连忙拿出了我组长的“威严”对他说:“赶紧捡,要不然小心我扣你分给你加作业。”听到了这句话,他的眼圈红了,眼眶里噙满了泪水,蹲下去,慢吞吞地给我捡起了笔,放到了我的桌子上。然后,他就走出了教室门,出去了,我也不知道他去干嘛了,便不再管他,继续写我的作业了。

  过了一会儿,他回来了,他不再是满脸泪水,已经把眼泪擦干了,回到座位后,他才对我说:“老师要找你,你赶紧去办公室吧。”

  我走进办公室门,老师看见了我,放下手中的书,对我讲了一番道理,我也认识到了自己的错误,给我的同桌道了歉。

  通过这件事,我获得了一个启示:当组长一定要心放开一点,不要为一点小事斤斤计较。

我的组长作文300字 篇3

  我有一位既乐于助人有又责任心的好伙伴,她就是我的小组长--季婷婷。

  记得有一次数学课上,我不小心写错了字。当我把手伸进书包准备拿改正液时,却发现改正液被我落在家里了。我心急如焚,不知道怎么办才好。这时,婷婷转过身来发现我脸涨得通红,问:“你在找什么呀?”我支支吾吾地说:“我……我……忘带改正液了。”她连忙转过身去,把自己的改正液放在我桌上,笑了笑说:“用我的吧。”我连忙推辞说:“不用了,我划掉就行。”她马上塞进我的手里说:“我们是不是同学啊?”“当然是啊!”“那还跟我客气什么?”说完,便转过身去了。

  数学课下课了。我坐在位子上思索着一道题目。这时,婷婷来收作业了。她看见我愁眉紧锁的样子,便拿来草稿本,把身子凑了过来教我。但我还是一知半解。婷婷又耐心地教了起来。一遍,两遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。这时候,她才直起了身子,轻轻地舒了一口气。我连声道谢,她微笑着说:“我是你的'小组长,应该的。”顿时,我感到心里暖洋洋的。

我的组长作文300字 篇4

  我虽然是班里的班长,可是在组里还得归陈昕管。你问我为什么?唉,谁叫她是我们组的组长呢!她好像老是在和我作对似的`。她对我特严,我总叫她“严组长”。

  有一天,我来到学校,刚走进教室,还没来得及放下书包。陈昕就走到我面前,说:“陈兴宜快交作业,一张试卷、两本练习册。”我不耐烦地从书包里拿出作业本来交给她。她拿着作业本认真地翻看起来。我说:“哼,我的作业还用检查?保质保量!”她没理我,继续翻看。过了一会儿,陈昕把我叫过去,说:“字迹太难看,重写!”我火了,“这是我写到10点钟的‘成果’!”我说道。“不管,重写!”组长“反击”道。

  有时,她不严了。每当有同学扫地扫不好,就默默无闻的帮助他。

  我这个组长“严”里面有一点儿“松”。

我的组长作文300字 篇5

  当我满怀信心的来到我的新小组时,我是既失望又惊喜。我们组的成员都有我——任冰奕、孙迎新、张泽洋、孟恒阳、刘宇帆和薛铭标。

  我努力的完成小组团结,可我觉得我这个组长做的太失败了,就像老师说的那样:“组长都不举手回答问题,组员怎么能举手呢?”比如说上次老师听课,其他组都踊跃举手,而我们组却“空空如也”,这应该是我的原因吧。

  在我训练组内团结时,却总有个人爱插嘴那就是——张泽洋。他总是在我说话的时候插嘴,连我批评他,他依然不听,只到我对他大打出手,上来给了他一拳,哎!让我使用了暴力行为才止住,我这个组长真失败呀!

  但我们组还算团结,有一次辩论赛,我和二号孙迎新一起上台辩论,我们组有个组员写了张纸条告诉我围绕科技来写,我牢牢记在心。当六组说的我无法反击时,二号孙迎新及时出马,帮我把词反了回去,就这样在我们全组的'努力配合下,我们赢了这场辩论,这还多亏了我们的默契呢,看来训练还很有用呀!

  我决定在接下来的时间让我们组员更团结。

我的组长作文300字 篇6

  来到一个新的学校,遇见一个新的班级,认识不一样的同学,心中不免有几分害怕和激动。

  老师给我安排的座位在我组长的后面,下课后带着眼镜的组长转过头来说:“你好,我叫xx,是你的组长,以后有什么事跟我说。”我看着她点了点头。

  我本以为组长会很温柔,结果却出乎意料。就拿英语说吧,我本来英语就差,还要背那么长一篇英语课文,我都不知道那篇英语课文是怎么读的,中文意思是什么。可是要求背,也是压也是迫于无奈,于是我就不耻下问,可问了一遍又一遍,就是记不住它是怎么读的,于是我决定死记硬背,先记一句再见一句,然后再背,每天下课后,组长就说“赶紧背英语课文你不要看,要读要大声的'读。”结果我背了三天才被了一半,组长就对我说“你不说学习好的几分钟就背了,你学习差的半个小时也就背了吧,可好几天都没背下来。”于是那天晚上我便加工加点,两个小时后,一篇英语课文终于背下来了。

  我们的组长也是很认真负责的,知道我和我同桌的英语不好,所以下课后他会让我们读英语,不会读的就问她,组长知道我学习不好,便为我借来了上学期的笔记让我抄,别看我们组长平时嘻嘻哈哈的,很认真起来也蛮像一回事儿。

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