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木头作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的木头作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
木头作文300字 篇1
上个星期六，我在超博学校玩了一个游戏——木头人。
木头人游戏开始了，全班的同学一起喊了木头人游戏规则的'口诀——我们都是木头人，不能说来不许笑，不许动来不能叫之后，我们全班同学都摆了一个姿势，班里立刻鸦雀无声，安静的连一根针掉下来的声音都听得见。我摆得姿势可有意思了，我把作文本放在头上，看起来就像我用作文本打头了一样。任天乐表现得最有意思，他竟然是躺着的。过了五秒钟后，就有一位同学哈哈大笑起来，他就是曾汉，老师说曾汉出局了，可曾汉可不甘心，又去骚扰别的同学了。“千万别骚扰我呀”！我心想。三十秒过去了，我变得紧张起来，害怕我会扑哧一笑。时间快要到了，我可不能动呀，不然我可就前空近弃了。
好了，时间到了，班里瞬间炸开了锅，赢家吗欢呼起来，我也是其中一个哦！
木头作文300字 篇2
下午，我们来到教室，老师说：“今天我们要玩个游戏。”“什么游戏呀？”我们问。老师拿起粉笔在黑板上写“木头人”三个字，哦！
原来我们要玩有趣的木头人游戏呀！
游戏开始前，老师在黑板上介绍了游戏规则，老师将规则编成了一首儿歌：“我们都是木头人，不能说，不能笑，不能动，不能叫，我们都是木头人，看谁做得最最好！”只要坚持一分钟就获得胜利，否则将被淘汰出局。为了增强趣味性，就选了一个“逗笑人”。
游戏开始了，带我们唱起了儿歌，我边唱边想，该做一个怎么样的木头人呢？是趴着？还是躺着？还没等我想好，儿歌就唱完了。我赶紧摆了个姿势：双手趴在桌子上头也趴在桌子上像个受伤的士兵。这时，安静极了。
我接着用眼睛环顾四周，发现了许多令人捧腹大笑的`“木头人”有的做鬼脸，有的装死，有的做和尚。“逗笑人”忙碌着，正使出浑身解数，准备逗我们笑出声来，他一会儿做鬼脸，一会儿讲笑话，一会儿做和尚。看着那模样我忍着不笑，最终我胜利了。
木头人游戏锻炼了我们的意志力和忍耐力，我喜欢玩这个游戏。
木头作文300字 篇3
狮子要建一座新房子，于是他召集大家来帮忙。
小动物们三、五个分成一组忙碌起来。其中，小熊、小猴、小猪三人被分在一组。他们三个决定来一场运木头比赛，看谁能最先把木头运动狮子家。小熊胸有成竹地想：我的力气最大，肯定得第一。他扛起运木头就往前走，可是，才走一会儿，他已经是大汗淋漓了。再看小猪，他正弯着腰，低着头，滚着木头往前跑，豆粒大的'汗珠从头上滑落下来，边滚边说：“哎哟，哎哟，我的腰好酸啊！”小猴看着他俩，心想：这样也太累了，我的想个办法。他朝四周一看，发现旁边有条小河，灵机一动，忙把木头推到河里，木头随即浮了起来，小猴立刻跳到木头上。聪明的小猴一点也没费力气，舒舒服服地坐在木头上，利用河水顺流而下。
这场运木头比赛，小猴名列第一，小猪第二，而最强壮的小熊只得了第三名。我们应该向小猴学习，干什么事情都要开动脑筋，不能蛮干。
木头作文300字 篇4
在美丽的草原上有一颗粗壮的大树。有一天人们把它砍倒运到了城市。
人们把大树锯成一段段。有一个人看见了其中的一段，说：“多好的木头呀！它可以做成最精致、最美丽的木雕。”这时它的姐姐对它说：“我们去做木梳吧！”“谁去做那不起眼的东西呢，自己干那蠢事去吧！”木头高傲地说，它的姐姐气愤地离开了。
过了一会儿，它的妹妹来了对它说：“我们去做铅笔吧！”“你那粗糙的`身体只配做铅笔，我呢？应该去做精美的木雕！”木头更加轻蔑地说。
“你不要小看铅笔，它虽然小，但可以帮助一个人实现他的理想。”妹妹心平气和地劝它。
木头听了，再也不理它妹妹了。
慢慢地，木头的亲人都去做有用的东西了。
一年、两年、三年……过去了。雕刻家一直没有来。
木头腐烂了，被人们扔到了垃圾处理站。
从这篇故事里，我知道了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
木头作文300字 篇5
一天,大象伯伯家要盖新的房.小熊、小猴、小猪正好走过这个地方，他们说：“大象伯伯，我们来帮你运木头吧。”于是，他们一起来到有木头的地方。
小猪用它的蹄子来运木头，到了上坡的时候，它用了最大的力气把木头往上推，到了下坡，木头自己往下滚，害得它气喘吁吁地跟着跑。等它到大象伯伯家的'时候，已经累得趴下来了。
再说小熊，它可是大力士，只见它扛起一根木头就走。刚开始的时候，它感到觉得非常轻松，渐渐地，它觉得木头越来越沉，但它还是坚持向前走。等它到大象伯伯家的时候，都已经汗流浃背了。
最后，我们来看看小猴吧。它嘛，真的很聪明。它找来一根绳子，拴在木头上，再把木头放在水里漂，它牵着绳子，毫不费力，就把木头牵到了大象伯伯的家。
小猪、小熊、小猴，用自己智慧帮助大象伯伯运来了木头，大象伯伯夸它们真是好孩子。
木头作文300字 篇6
春天到了，万物复苏，树木郁郁葱葱，小动物们都准备在山下盖房子。
身强力壮的`小熊，力大无比，它来到山上，二话不说把木头扛在肩上就往山下走。可没走多远，它就觉得肩上的木头像座大山一样压得它喘不过气来。小猪看见了觉得小熊的办法太费力了，它先把木头平放在地上，然后用尽全身力气往前推，木头就像车轮一样不停地往山下滚去了。过了一会儿，小熊就被小猪远远地抛在身后了。
小猴长得比较小，又很瘦弱，它看见两位大力士朋友都运得那么费力，就在原地绞尽脑汁想办法。这时，它看见路旁有一条小河，河水正哗哗地朝山下流去。它马上心生一条妙计。它先把木头推进河里，接着轻轻一跃，跳在木头上，然后乘着“木头船”顺流而下。不一会儿就顺利把木头运到山下了。过了好长时间，小熊和小猪才姗姗来迟。它们看到小猴轻而易举地把木头运过来，都不约而同地竖起大拇指说：“小猴，你真是我们学习的好榜样，遇到问题，只有动脑筋才能事半功倍”。
木头作文300字 篇7
在一片森林里，住着一群可爱的动物。当清晨第一缕阳光穿过茂密的树林，投下斑斑驳驳的树影，鸟儿们唱起了第一首优美的晨歌，花儿们绽开了美丽的笑脸，动物们正准备举行新的一场运动会……这一切都那么和谐，美好。
“轰隆轰隆”，一阵刺耳的卡车声打破了这片森林的和谐。这时，从卡车上跳下一位长着木头脑袋的伐木工人，他点燃了一根香烟，吐出一团又一团的`白雾，他来到在大树前，抡起寒光闪闪的利斧，向一棵棵树干砍去，随着“咔嚓”声，一棵又一棵大树应声倒下。森林里所有动物都吓得四处逃窜，它们躲在洞穴里，惶恐地看着这心惊胆颤的一幕，大地仿佛在颤抖，一棵棵树木仿佛在哭泣。
动物们暗下决心，一定要报复人类。突然，一只愤怒的啄木鸟冲了出来，落在伐木工人的肩膀上，用它那尖尖的嘴巴，狠狠地啄向他那顽固、愚昧的木头脑袋，他一边啄，一边喊道“这段木头里面一定有虫，有贪婪的恶虫！”它把伐木工人的木头脑袋啄得千疮百孔。
从此以后，人类再也不敢乱砍伐树木了。
木头作文300字 篇8
上课了，朱老师说要跟我们做木头人游戏，真是出乎意料，我想：朱老师怎么会突然说要做游戏，她葫芦里卖的是什么药啊？同学们听了，个个都眉开眼笑，欣喜若狂。
朱老师说了游戏的规则是：我们都是木头人，不许动，不许笑，不许露出大门牙，看谁定力最最好。朱老师一声令下，游戏真正开始了，我们立刻摆出各自的`动作。没过几秒钟大王就坚持不住了，露出了大门牙，还趴在桌子上用拳头使劲的敲着桌子哈哈大笑，都违反规则了。小罗却纹丝不动，费物也摆了奥特曼的动作，同学们都摆出了各种各样的动作，真有意思！
第二轮游戏又要开始了，规则是：一部分同学当逗笑者，另一部分当木头人，如果有人动了就被淘汰。被选中当木头人的同学分别站在教室的过道上。游戏正式开始，我们逗笑者一窝蜂地涌上去，只见木头人的动作五花八门，怪模怪样的：有的闭着眼，有的做思想者的动作，这些动作让我们捧腹大笑。我去逗吕昕怡，我一会儿向她招手，一会儿盯着她看，一会儿对着她哈哈大笑，终于把她给逗笑了。这节课在我们的欢声笑语中结束了。
啊，木头人的游戏真有趣！
木头作文300字 篇9
只听“哈哈哈……”的一阵阵笑声回荡在教室里。想知道我们在干什么吗？告诉你们吧！我们在玩有趣的“木头人”游戏呢！
游戏开始了，大家的心怦怦地跳，十分紧张。当“逗笑人”说：“一二三，木头人。”说完，“逗笑人”马上回头看。顿时，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。被发现的人失望极了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘业挺，每次“逗笑人”回头看时，他会趴在地上，变成青蛙的造型。观看的.人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”一声，笑了出来。其他“木头人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳头敲地面，有的捂着肚子笑，还有的扶着桌子笑。轮到我上场时，我紧张极了。我走了一会儿，摆个造型，走一会儿摆个造型，还好没有动，不然就要从头来了。终于，我抓住了“逗笑人”的手。赢了一局，我的心总算平静了些。
游戏结束了，我们玩得可开心了，都很喜欢这个游戏，这个游戏也牢牢地记在我们心中。
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