我敬爱的作文300字

我敬爱的作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我敬爱的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

我敬爱的作文300字 篇1

　　梁春梅老师是我们学校的主任，也是我最敬爱的老师。她有一头乌黑的长发，总爱穿裙子，穿着精致的高跟鞋，喜欢戴一条金项链。远远看去，犹如画中的美人姗姗而来，携带着温暖和熙的春风，让人眼前一亮，满身倍感温暖舒畅。

　　梁老师是我们班的语文老师，上课时很生动活泼，脸上总是挂着甜甜的微笑。但是你若以为在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非为的话，你就大错特错了。要是有同学上课讲话或违反课堂纪律，梁老师的笑脸马上会由晴转阴，严厉的批评违反纪律的同学，甚至给予小小的惩罚。

　　在我的心中梁老师既是一位精明能干的领导，又是一位和蔼可亲的老师，她对我非常关心，每次见到我就向我露出一个可爱的笑脸，还告诉班里的.同学说我是她的徒弟，那是多么荣幸的称号啊！从那一刻起我就暗暗对自己说：一定要好好学习，不能辜负梁老师对我一番厚爱。很无奈，这学期第一单元考试我考砸了，我这徒弟太不争气了，感觉很对不起梁老师，为了自己，为了疼我爱我的梁老师，我一定要努力学习。

　　敬爱的梁老师，谢谢你那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，哺育了我的自信。

我敬爱的作文300字 篇2

　　9月10号，一个欢庆教师节的日子，我不由得想起英语吴老师。

　　吴老师平时很有趣，上课时，他在讲台上讲得总是这么动听，同学们都会仔细地听着，而且，总会有快乐的笑声。

　　记得我返回母校读书的刚开始，我的成绩属全班最差，特别是英语。第一次英语考试的成绩单下来了，我一看，心都要蹦出来了。75分，搞错。谁会知道，我的'成绩这么差，谁会知道我从上海转到崇明，是一个严重的错误，谁会知道，这样的成绩，会让我面临着什么。这一切都是一场错误，我暗暗责备自己。

　　回家后，我受到了家长的批评也觉得我应该受罚。改变我命运的时刻到来了。英语勿吴老师的课还是那么有趣，一个月下来，一个惊人的发现，每一次的成绩都在不断提高，这是，我便在心里埋下了一颗希望望的种子。对自己再次充满了信心，我发誓，要一个好区控成绩。机会来了，我和往常有点不太一样，由于太想考好成绩了，有点不太正常。考试时，我比往常认真几百倍，眼睛几乎一眨也不眨盯着它。考试的成绩出来了，95·5，我惊呆了，也是我生命中正真最幸福的时刻。

　　吴老师，感谢你，让我的成绩提高了，让我终生难忘。

我敬爱的作文300字 篇3

　　记得刚升上三年级，我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣，而且准备许多各式各样的班书，让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书，从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国，在平日的课程中增添不少学习的乐趣，使我们每天洋溢在阅读和写作的.欢乐中。

　　我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师，具备许多有关写作文章的法宝，例如：章鱼哥，老师借着玩游戏带领我们认识文体，欣赏文章，培育我们这群对“写作”一知半解的学子，开启我们对写作的知识宝库，同时也使我们培养出浓厚的兴趣，受到老师的薰陶，我也渐渐喜欢写作。

　　上学期，懵懵懂懂的我，跟随老师的步伐，一字一句慢慢学习“文章”的结构，完成一篇又一篇的作品。那时，我战战竞竞的努力写作，每次校外投稿，每次石沉大海，我却丝毫没有在意，还是凭着一股傻劲，继续努力。

　　终于，努力的耕耘，换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了，

我敬爱的作文300字 篇4

　　我的老师，她长的很漂亮，她每一天都会换一件干净的衣服，她美丽又漂亮，她 温柔又可爱，她就是我的语文老师苏晓丽，也是一个幸福的‘懒’班主任。

　　她有一双大大的眼睛，一对超灵的耳朵，一个鼻子一张樱桃小嘴，但一笑，嘴就会咧的很大，我的老师还有一头乌黑亮丽的长头发，头发过腰，走起路来一晃一晃的`，但她也有时候是把头发盘起来的。

　　她有一个我们班同学都害怕的表情，那就是生气，我的老师生气起来那可真是吓人，她要是生气起来，比别人吵架还要厉害的多，所以，我们每个人都遵守班规，除了各别几个人。

　　我的老师她还会变脸呢，有一次，我也不知道怎么了，他突然生气，开始嚷嚷我们······过了一会儿，她又开始慈祥了，她还带着我们全班同学去郊游呢。

　　这就是我独一无二的苏晓丽老师，一个平凡而又与众不同的老师，一个非常特别的好老师。

我敬爱的作文300字 篇5

　　“每当我轻轻走到你窗前，我敬爱的好老师……”每当我听到这首歌，我就想到我读四年级的班主任——康老师。

　　她留着一头乌黑的长发，一双聪慧的眼睛善于捕捉我们的心思。她给我的第一印象就是这样随和、亲切。

　　在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她擅长朗读课文。她那柔和、悦耳的声音，凝聚着真挚的情感，就像一股清泉“滴答”、“滴答”流入我们心田，合成一曲轻快的歌。每位同学都听得非常入神！老师知道我们的'朗读水平不够好，就耐心地教导我们。上课的时候，您经常让我们来玩朗诵比赛的游戏，这让我们更喜爱朗读。

　　课外活动课的时候，我们最爱与老师“打成一片”。老师不仅课上得好，打羽毛球也有一手！同学们都争先恐后地排着队伍想和老师一比高下，但是老师的“功力”深厚，每次都很快击败了同学。除了打羽毛球，老师还会和我们一起开展其它有意义的活动！那时是多么的开心、快乐。

　　六年的小学生活就快要结束了，我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤教育我们的老师。

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