礼物作文300字

礼物作文300字10篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的礼物作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

礼物作文300字 篇1

　　那一天，美丽的雪精灵带着神秘的使命降落，寒冷的风，宝宝调皮的玩耍着，街上的人们步履匆匆，不停的打着喷嚏，雪精灵给老树爷爷盖上了雪白的不是被子就在这美好的一天圣诞节来到了。

　　圣诞节时我也收到了不少礼物，可是我认为最珍贵的`一件是高尚送给我的那一件。

　　那个礼物拥有着一个精致的盒子，也是高尚亲手制作的。盒子一打开，哇，一张美丽的贺卡，贺卡的背景用了我喜欢的紫色，上面还工工整整的写了：祝你圣诞节快乐，这里还有，还有……

　　我问高尚：“你是怎么做的呀?太棒了!” 高尚害羞的低下了头，说：“我用了三四个小时才做完的。” 我的脸上既有感动，又有喜悦。我想，“这些礼物充满了友爱，我一定要好好保存。”

　　礼物虽然简单，可它还是高尚用真诚的情谊，用心去做的，正所谓：千里送鹅毛，礼轻情意重，这份礼物包含着我们之间深深的友谊。

礼物作文300字 篇2

　　早晨，我们的校园里迎来了入冬的第一场雪。我终于盼到南方的稀客??白雪。

　　雪花纷纷扬扬如柳絮般轻轻飘扬。不一会儿，鹅毛大雪从无边无际地天空中飘落下来，好像是仙女撒下来的碎玉一般。松树上真是“千树万树梨花开”的景象，一朵朵“棉桃”在松树上盛开着。校园里到处是一派银装素裹的.景色。

　　课间休息，同学们便跑到操场上与雪花玩耍，大家捧着一团团雪，尽情玩起了打雪仗。校园里顿时沸腾啦！同学们欢喜若狂，三五成群地接雪花玩儿。校园里响起同学们追逐嬉戏的笑声。我站在栏杆情不自禁伸出舌头尝尝雪的味道，一朵“淘气”地小雪花来我“府上”做客。舌头凉丝丝的，说它像糖，却不甜，说它像盐，却不咸。我们正玩得高兴，上课的铃声已经耐不住了，放开喉咙尽情唱起来，把我们唤回了教室。隔窗望去，雪花似白蝶一般在天空中满天飞舞。

　　啊，隆冬的雪可真美！我想这是冬姑娘给我们带来的最美丽而奇妙的礼物。

礼物作文300字 篇3

　　梦境正甜，午夜却失慎头撞梳妆台，无可奈何，只好默默地抱头再回睡(痛)

　　梦境里中，正与表姐歌唱偶像歌曲，唱了几回，感觉兴奋开心还有怀旧(笑)

　　睡意正浓，早晨却被母亲无故叫醒，醒来之时，已不能再沉睡在床铺上(酸)

　　翻侧覆睡，脑海不停出现愤怒景象，胡发脾气，母亲只好多说好话息火(辣)

　　梳洗之后，等待午时二点钟的.补习，补完习后，师长却制作了几篇短片，(苦)

　　看着影片，心中泛起一连连的感动，师长泪诉，不禁感触慢慢掉下泪水(哭)

　　今曰庆生，母亲却道与朋友去歌唱，心感委屈，母亲说话只静坐不理彩 (气)

　　母亲无奈，只好给一包红包做补偿，接过之后，心里才有少许的平衡感(甜)

　　酸甜苦辣，今日都一一品尝到味道，哭笑痛气，今日都一一全部感觉到

礼物作文300字 篇4

　　礼物是什么？礼物是桥梁，搭起你我共同的情谊；礼物是什么？礼物是关爱，让无声的语言化作最真诚的祝福。礼物是珍贵的，是永恒的怀念。

　　——题记

　　在我抽屉里珍藏着一份礼物，这是一份最珍贵的礼物。每当我看见这份礼物，就会想起我幼儿园的好朋友。那时，我和我的好朋友明天上幼儿园都会打招呼，就连上课时也经常趁老师不注意说话，渐渐地我们成了形影不离的好朋友。

　　有一天，老师让我们画画。他看我画的比他好，于是对我说：“可以让我看一下吗？”“当然可以！”我毫不犹豫地回答说。过了一会儿，他还没还我。我心直口快地说：“可以还我了吗？”“等一下。”他回答。于是我就开始抢了。结果这幅画被拉破了。我气得火冒三丈，我拿起他的画，把他的画撕的片甲不留。之后，我们一直没跟对方说话，简直是对方的眼中钉。

　　过了几天，他看见我会意地对我一笑，我还是不理他。没多久，他画了一幅和我画的差不多的`画送给我，并对我说对不起，我的脸顿时红通通的，不敢抬头看他。后来，我也向他承认了错误，又成了好朋友。

　　这幅画给我留下了美好的回忆。也是珍藏在我心中最珍贵的礼物。

礼物作文300字 篇5

　　这次，我们去山东旅游，快要回来的前一天，我在思考一个问题，我给爸爸买什么礼物呢？看着宝宝哥哥和阳阳哥哥根据他们爸爸的喜好买东西，我在想：爸爸最喜欢什么呢？爸爸喜欢写字，对了，可以给他买笔！于是，我就和姥爷去烟台的大超市为爸爸买笔。我们四处奔波，跑了一大圈之后，才找到了那里的'一个大超市。在这个偌大的超市里，我们不厌其烦地问营业员：笔在哪儿卖？几经周折，我们终于找到了卖笔的货架，哇，五颜六色的笔真多呀！有造型新颖的圆珠笔，粗细不等的中性笔，功能奇特的可擦笔，笔迹快干的油性笔我开始在花样繁多的品种之中，精心挑选起来。选到了我认为满意的，属于名牌产品的笔之后，我又开始挑选与之配套的笔芯，最后，我高高兴兴地和姥爷到前台结账了。

　　第二天，我们就坐着火车回洛阳去了。到家之后，我就迫不及待地把从烟台带回的礼物——一盒中性笔给了爸爸。爸爸看了之后，激动得热泪盈眶，连连夸我是个懂事的孩子！

　　从这件事，我懂得了一个道理：一定要从生活中的小事上体谅家长的苦心，要时常怀着一颗感恩的心，做一个好孩子！

礼物作文300字 篇6

　　今天就是父亲节了，我送什么礼物给爸爸好呢?思来想去还是送一张贺卡给爸爸最有意义。因为我还小，正是长身体长知识的时期，不会挣钱。所以，我送这个特殊礼物给爸爸最合适，又很有意义! 我的父母，生我、养我，送我上学读书，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少钱财，使我感激不尽!为了感谢父母的养育之恩，我乘这个父亲节特买来贺卡，写上几句心里话：我牢记父母对我的恩爱，在学校里，听老师的话，遵守学校纪律，努力学习，学好本领，长大成为国家有用之材，报答父母的`关爱。祝父亲节快乐! 我相信，我的父亲看到这份特殊的礼物后，他心里一定感到非常高兴!不会嫌弃吧?要不然，他暗地里会替我拍手称快呢!如果不是这样，向妈妈要钱，买来贵重的礼物送给爸爸，爸爸会说：“买这些礼物是谁给你钱买来的?”我想：他不但不会表扬我，我还会惹来一场大骂啊! 爸爸，祝你父亲节快乐!

礼物作文300字 篇7

　　“给我翅膀，让我可以翱翔，给我力量，是你让我变坚强，不怕受伤，因为有你在身旁，你的笑你的泪，是我筑梦路上最美的太阳……”这首《最美的太阳》是我非常喜爱的一首歌曲，喜欢这首歌不仅仅是因为那优美的朗朗上口的旋律，更重要的还是那充满正能量，积极向上的歌词。每当我遇到了烦恼，困难，和挫折时，我总会长期这首歌，唱完后，我的烦恼便消失的无影无踪，一扫而光，取而代之的是豁然开朗，因为我明白了：磨难是最好的.礼物。

　　法国的著名作家巴尔扎克曾经说过这样一句话“挫折对于天才来说，是一块垫脚石，对于能干的人来说，是一笔财富，但是对于弱者来说，是一个万丈深渊。”罗威尔也说过“人世中不幸的事情犹如一把刀，它既可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你抓住的是刀柄还是刀刃。”我们应该抓住“刀柄”，首先就得要有克服挫折的勇气。挫折并不可怕，可怕的是没有克服挫折的勇气。如果你克服了它，你就是佼佼者。如果你受命于它，那你便成为了一个弱者。

　　青春的路途还在继续，我们的路还长，人生不可能是一帆风顺的，只有经过尖刺的荆棘之路，才会迎来美满幸福的玫瑰开放。

礼物作文300字 篇8

　　我特别喜欢弹钢琴，但原来，我家是没有钢琴的，每天我都要在桌子上练练指法，需要非常大的力气，练完指法后，手指尖被练红的几率简直是百分之百，但这对我来说不算什么，要坚持我的`梦想，就必须这么练。我最想要一架钢琴作为礼物，妈妈见我这么爱弹钢琴，就给我私下买了一架钢琴，妈妈对我说:“我给你买了一个礼物。”我听到这话开心的不得了。

　　五天后妈妈让哥哥背着我，不让我睁开眼，爸爸说:“三、二、一，你可以睁开眼睛看看你的礼物了!”“哇塞!原来是一架钢琴呀!太好了!”我可以在真正的钢琴上弹琴了，我看到钢琴的那一刻，我快开心死了，钢琴是黑色的，有88个琴键。36个黑键，52个白键，看来是钢琴，不是电钢琴了，我对妈妈说:“谢谢妈妈，以后我会更加认真地练琴!”妈妈笑了笑，说:“真好，可你要说话算数哦!”我高兴地说:“一言为定!”

　　我现在才知道，那架钢琴的价值不菲，一万多元钱呀!我感动地哭了，妈妈为了她女儿的梦想成功，不惜花大价钱“买”来我的未来，妈妈太好了。

礼物作文300字 篇9

　　每每想起这件事，这个人，就犹如沐浴春风，暖暖的。

　　那是我上四年级的圣诞节前，同学们都为我们的老师准备了礼物，我也不例外。我用一张很漂亮的卡纸剪成了心形，画上美丽的图画，然后认认真真地写上几个大字：祝老师圣诞节快乐！做好后，我捧着礼物，仿佛看见了老师接过它时满脸的灿烂。她是我们最喜爱的老师，她带我们识字，给我们讲故事，当我哭的时候还蹲下来给我擦眼泪……

　　圣诞节的那天早上，老师与往常一样进了教室。同学们却异常兴奋，各自拿着自己的礼物来到老师面前，一个又一个地递给了老师，老师不停地说“谢谢”，不停地抚摸着同学们的.头，眼睛里淌着幸福。

　　我准备从课桌抽屉里拿出礼物，可伸手一摸，没摸着，再弯下腰仔细找寻，仍然没有！礼物不翼而飞，怎么办？再次把书包、抽屉翻了一个“底朝天”，礼物的影子都没有，我一屁股坐在了座位上，趴在桌上大哭起来。突然，一只温暖的大手摸着我的头，我缓缓抬起头，老师站在我的身边，满脸笑意。

　　“你怎么啦？”

　　“我……我送您的礼物不见了。”

　　“谢谢你，这是今天我收到的最珍贵的礼物。”说完慈爱地抚着我的肩。

礼物作文300字 篇10

　　今天我们来到报告厅上课，一进报告厅，一阵凉风向我，让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物，大家都用期待的目光望着老师，老师的嘴角微微上扬。

　　当老师把礼物拿到讲台上时，大家都跃跃欲试，老师问：“大家来猜猜里面装的.是什么？”大家都很想回答，但不知是紧张还别的原因，都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法，有的说是几张作文纸，有的说是闹钟，有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑，会是什么礼物呢？在同学们的猜测和疑惑下，老师终于打开了礼物盒，在打开礼物盒的那一霎那，同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒，可万万没想，里面装的只是一张白纸。

　　老师看到同学们脸上失望的神情，说 ：“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力，大家的礼物都完成了。

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