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【实用】珍惜小学作文300字10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的珍惜小学作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜小学作文300字 篇1
在世界上有些事情我们不能预料，但是可以用实际行动来珍惜一切，这样我们才不会因什么东西失去了而悲伤，而去后悔自己没有去珍惜。
当我想起自己做错的事，我后悔，但是有什么用呢?只能怪自己当初没有珍惜。
那天，我与同学出去玩。但我没有叫上我的好朋友，他也不知道我会出去。当他来找我时，我正在玩。而他相信我在家就在我家门口等着我。而他在苦苦等我时，我却在外面玩的开心。他在那等啊等，直到我回家才看见他，看到他那憔悴的'背影，我也不知道该说什么好，他也呆呆的看着我，好像在责备我，在骂我。而我也有点愧疚。但在这短暂瞬间，两人都无语，都不说话，这真是对应了无声胜有声，我似乎就被这瞬间凝固了。而我终于受不了了，就大声说了一声，你到底要干什么。他冷漠的说我只是想找你玩，没想到你出去玩了。既然你知道了，那就请你回家吧。他说你够恨得。我和他之间的友谊结束了。我不该这样说，就我以前不会珍惜他人，现在太后悔了。
现在我学会珍惜身边的一切。好好珍惜吧，他将是你最大的财富。
珍惜小学作文300字 篇2
我们每个人的生命都只有一次，是父母给予的，一旦失去，就不会再有第二次。一天过去了生命就少了一天，我们要好好珍惜自己的生命。
如果，人们没有生命，就会死亡;如果鱼没有生命，也会死亡;如果小草没有没有生命，就会离去;如果树没有生命，就不能净化空气;如果小花没有生命，就不能美化坏境，如果人们随手乱扔，乱倒、乱丢，使用一次性筷子，用白色塑料袋，总有一天地球会将毁灭的，不光是人类包括一切有生命的.都会毁灭，所以我们要保护坏境珍爱生命，生命是可贵的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
珍惜小学作文300字 篇3
时光不能倒流，很多东西一去不复返。但有时只有当你失去它了，才知道要好好珍惜！
蓝蓝的天，洁白的云，一个晴朗的下午，我有了一只小仓鼠。这只小仓鼠身上的毛是黄色的，黑得发亮的圆滚滚的一双大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可爱地让我目不转睛地看着它的一举一动。就这样，我把它领回了家，并给它取名“胖球”。我每天放学后，都要去看看我可爱的小仓鼠——胖球。
有一次，我和往常一样，背着沉重的`书包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圆，嘴里从碎碎念到大声地说着：“我的小仓鼠呢？我的小仓鼠跑到哪里去了？我的小仓鼠呢……”“嘭！”门被推开了，妈妈回来了！我急急忙忙地跑去告诉妈妈：“我的小仓鼠不见了……”说着我的眼泪就涌出了眼眶。妈妈急忙帮我找了起来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
就这样过了两天，我突然在楼梯上的第三个台阶看到了我的小仓鼠！它，又回到了它的家。它那温暖又可爱的家。可是，过了大约一个月，一天早晨，我猛然发现它变得僵硬，变得不会动了。我知道，它死了。
时间匆匆走过，一天天都成了过去，那段美好的时光，成了美好的回忆……
珍惜小学作文300字 篇4
妈妈常说，这个世界上的一切就像一场梦，人生几十年转眼就过去了。可我却不太懂，就像我想不明白的许多事情一样。
还记得我很小的时候，妈妈同学聚会。我不明白为什么经常来我家的那位阿姨总是喜欢用他的金表看时间。我也不明白为什么阿姨的男朋友要拿着那种我和妈妈曾经看到的假名牌包包。
我也不懂他们之间的那种夸大。或许，他们都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的.朋友之后，我会和他珍惜我们在一起的每一天。我会和他且行且珍惜。
我们毕竟能遇见就是六十亿分之一的幸运，我们要珍惜彼此。我们都是彼此生命那不耀眼的闪光点。
且行且珍惜，不能让最初的梦想蒙上的灰尘。或许每个人都要他自己不同于别人的想法。毕竟有句古话“人不为己天诛地灭”。每次想到这里，我的心里都充满的慌张。是不是真的应了那句话“没有永远的朋友，只有永远的利益。”
可不论如何，我都会且行且珍惜。我要学会去爱，爱这个世界给我的美好。
且行且珍惜，珍惜我们并不容易的相遇。
珍惜小学作文300字 篇5
在这个世界上，什么是最宝贵的呢?有人说是金钱;有人说是玉瓶;有人说是珍珠……而我认为人的时间与生命是最宝贵的，因为浪费时间等于浪费金钱。
伟大的作家——鲁迅先生曾说过“时间就像海绵，只要你去挤，总是会有的'。”是啊，时间是公平的，只要你支争分夺秒地与时间比赛，你将会过得很快乐。
据前几年前的新闻报到，有一个出身在贫苦家庭的青年，不但没有放弃生活，反面以自己省吃俭用积省的钱读上了大学，并且还抱养了一位与他没有任何血源泉关系的小女孩供她上学。虽然只能养家糊口，可是他还是努力的面对生活。恰恰相反，有一位已考上大学的青年男子，因跟他的妻子闹别扭，而跳河自尽，难到就不肯为父母想一想他们将会多么的痛苦吗?他的父母花了多少心血，才把他养大成人，可他就这样死了……像这样经不起一点儿挫折的人，是懦弱的，难到就为了这点儿小事而白白死去吗?
啊!请珍惜生命吧!别让生命白白地从你身边流失。
珍惜小学作文300字 篇6
水是生命资源，大自然的一切需要水。如果地球上没有了水，就会变成一个枯竭的星球。现在，就让我们一起珍惜水资源。
珍惜水资源其实并不难，只要我们从身边的点点滴滴做起，就能珍惜水资源。
星期六，我帮劳累了一天的爸爸妈妈洗衣服、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，这样既可以节省水资源，又能帮妈妈做家务事，真是一举两得啊！
我不仅在家做过节约用水的事情，在学校里也同样做过哦！
一天，我去学校锻炼身体，看到一位同学在水池前正用肥皂洗手，水却还“哗哗”地流淌，水声仿佛在提醒他把水关掉，但他无动于衷。我连忙上前把水关掉，他大声吵到：“你干吗把水关掉呀！”
“同学，请节约用水，水是生命的'资源。”那位同学听了，惭愧地低下了头。
水是生命之源。如今我国已被列入缺水国家，我国利用南水北调、风力等一些设施，才能供应缺水地区的人们喝上水，而还有许多人却在浪费水资源，这是破坏生命资源。我们应珍惜水资源。
现在，我向全世界发现节水号召：水是生命资源，请珍惜每一滴
珍惜小学作文300字 篇7
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报；生命如花儿一般，有过灿烂，有过辉煌；生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了17年，只为等那一个夏天尽情的.歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴，都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命，生命将更加有意义。
自尊自强，人生更加绚丽多彩。
珍惜小学作文300字 篇8
谁都感叹时光匆匆。正因为时光短暂，我们才应该珍惜每一个细节，无论是酸是甜，是苦是辣。
我们要珍惜亲情，因为它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。儿时把父母对自己的爱视为理所应当，是那么愚蠢。如今我要珍惜这每一刻，珍惜妈妈风华正茂的'笑容，珍惜爸爸托我上山的大手，珍惜他们细心教我难题的话语。
我们要珍惜童年不谙世事的年代。学习中，我们结交知心朋友，或许有着共同的遭遇，或者有着共同的追求，亦或许互帮互助、互容互谅，牵手在阳光下一起成长。正值青春的我们，可以在休假时呼呼大睡，尽情享受这份慵懒；也可以在球场上挥洒汗水，爆发激情。这段美好的时光就在当下，好好珍惜吧。
我们更要珍惜身边一切美好的事物。我喜欢看夕阳边美丽的彩霞，那份静谧让我忘怀了烦闷；我喜欢赏纷纷扬扬的雪花，那些纯洁的精灵让自己净化了心灵；我喜欢听夏日河水静静淌过鹅卵石的声音，那种轻快不禁让我享受惬意。生活中点点滴滴美好的事很多，但也总是悄无声息地溜走，我们要珍惜。
时光匆匆不可改变，我们要珍惜一时一刻一分一秒，莫到白了少年头，才觉空悲切。
珍惜小学作文300字 篇9
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。总有人一直都在寻觅身边的感动，却不知道感动一直都在身边。只要我们静下心来想想，你就会发现，实在感动无时不在，无处不在：读书累了，妈妈为我削了一个苹果，是感动；口渴了，朋友为你倒了一杯水，是感动。人之所以感动，是由于我们生活在爱中。
星期天早上，风声将我唤醒，我在床上伸了一个懒腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，啊！寒风刮得好猛，我不由打了一个寒战，我穿上衣服走向窗边，看那寒风吹得小树乱摆，乌云将天空笼罩，变得昏暗，让人不知是早上还是傍晚，我忽然觉得好冷啊！忽然门铃叮叮叮地响了，我很好奇，是谁啊？这么早就跑到我这儿来啦，我开了门。原来是奶奶回来啦，奶奶脸上冻得发紫，手冰冰的，我不由全身都起鸡皮疙瘩，但奶奶却依然微笑着说：我买了早餐，趁热吃吧。一瞬间，我的喉咙被心中激起的.强烈感情堵住了，在这暖和的家庭中，我被奶奶的这类关怀感动着，迸出了幸福感动的泪花，端着香喷喷的早餐，觉得这碗有千斤重，怎样也放不到嘴边，看着奶奶假装生气的样子，我连忙低下头和着泪水加面条吃进了肚子里。看着我吃完面条，奶奶的眉毛伸展开来，我也感动着抱住了奶奶。
奶奶，谢谢你。
珍惜小学作文300字 篇10
最近，我读了《爱的教育》。《爱的教育》又称“一名意大利小学生的日记”，是意大利作家亚米契斯根据小学生日记写成的。这本书以小学四年级的一个男孩安利柯的口吻讲述了从四年级 10 月开学至第二年 7 月在校内的所见、所闻和所感。
在这本书中，我最喜欢《聋哑》这个故事了。这个故事讲述了一位曾在安利柯家做园丁的人，后来他去希腊做了三年铁路工人，昨天刚刚回国。与三年前相比，他老了许多，随身带着一个大大的包裹，更让他显得孤单不已。他的女儿奇奇啊生来就聋，碰到了慈善的`人给她入了聋哑学校。她是八岁进去的，现在已十一岁。父亲想见女儿，却不知女儿已学会了正常说话。当然，她听不见，只能看着对方嘴唇触动才悟得到。父亲与女儿的对话令我感动不已。我不禁惊叹：聋哑学校的老师是多么伟大，能使一位聋哑学生开口说话。看见奇奇自如与她的父亲对话，我不禁欢喜满怀，更对奇奇充满了敬意，谁都知道，为了这一天的相见和倾诉，奇奇在背后付出了多么大的努力啊！三年未见，这父女俩终于团聚了，两人心中一定充满了激动、开心、惊讶、幸福……
爱，无处不在，我们都应该学会感受，学会珍惜。
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